2021年公共英語(yǔ)考試技巧：注意語(yǔ)音細(xì)節(jié)

環(huán)球網(wǎng)校為考生提供 免費(fèi)預(yù)約短信提醒功能，考生預(yù)約后會(huì)提醒您2021年下半年公共英語(yǔ)準(zhǔn)考證打印時(shí)間和考試時(shí)間！編輯推薦：2021年9月開(kāi)考省份公共英語(yǔ)考試時(shí)間及信息匯總。

1.連讀

連讀的條件：相鄰的兩詞在意義上必須密切相關(guān)，同屬一個(gè)意群。連讀所構(gòu)成的音節(jié)一般都不重讀，只需順其自然地一帶而過(guò)，不可讀得太重，也不可加音。

(1)“輔音+元音”型連讀

Put~it~on, please.

Not~at~all.

Please pick~it~up.

Ms. Black worked in~an~office last~yesterday.

(2)“r/re+元音”型連讀 /r/

They’re my father~and mother.

I looked for~it here~and there.

Where~are your brother~and sister?

(3)“元音+元音”型連讀

She can’t carry~it.

She wants to study~English.

I~am Chinese.

2.同化

(1)后進(jìn)同化news [nju:z] ['nju:s ‘peipә]

(2)前進(jìn)同化what’s [wɔtz] [wɔts ‘ðis]

(3) 前音與相鄰后音互相影響，產(chǎn)生出既不是前者也不是后者相對(duì)應(yīng)的另一音。

/t/+/j/= /tʃ/ /d/+/j/= /dʒ/ /s/+/j/= /ʃ/ /z/+/j/= /ʒ/

/t/+/j/= /tʃ/

Can’t you do it?

Don’t you like…?

/d/+/j/= /dʒ/

Did you see it?

Education

Graduation

/s/+/j/= /ʃ/

Class room

Bless you!

/z/+/j/= /ʒ/

Who’s your friend?

Usually

3. 濁化

1)、[S] 后面的清輔音濁化

Discussion： [k] 濁化成 [g]

Stand： [t] 濁化成[d]

Expense： [p]濁化成 [b]

strike: [tr]濁化成[dr]

2)、美音中：[t] 在單詞的中間被濁化成[d]如：

writer--rider

letter—ladder

備注：

英語(yǔ)閱讀中的數(shù)字發(fā)音

英語(yǔ)中“幾十”和“十幾”的發(fā)音常常被考生弄混，我們從發(fā)音上來(lái)區(qū)分,如：

Thirteen [ˌθɜ:ˈti:n]

Thirty [ˈθɜ:ti]

這兩個(gè)單詞發(fā)音不一樣，重音位置也不一樣，“十幾”重音在第二個(gè)音節(jié)，第二個(gè)音節(jié)/ti:n/，而”幾十”重音在第一個(gè)音節(jié),第二個(gè)音節(jié)發(fā)音為/ti/。

fourteen/ forty, fifteen/fifty, sixteen/sixteen

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