2022年認(rèn)定教師資格證普通話要什么等級？
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2022年認(rèn)定教師資格證普通話要什么等級？
一般而言，考取教師資格證，一般學(xué)科普通話要求為二乙。部分省份要求語文教師不低于二級甲等。參加教師資格證筆試和面試時不需要提供普通話證書，教師資格證筆試面試都通過后，認(rèn)定教師資格證時，才需要提供普通話證書。
因此有無普通話證書不影響考教師資格證筆試和面試報考。建議大家在學(xué)校就把普通話考下來。(一般學(xué)校會組織報名，不用擔(dān)心普通話考試的名額限制)
社會考生還沒有拿到普通話證書的，在面試后，認(rèn)定前考下完全來得及，想及時獲知各地普通話測試報名時間，可點(diǎn)擊使用環(huán)球網(wǎng)校 免費(fèi)預(yù)約短信提醒。
各地普通話的要求也給大家匯總在下方：
北京市：
應(yīng)當(dāng)達(dá)到國家語言文字工作委員會頒發(fā)的《普通話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)》二級乙等及以上標(biāo)準(zhǔn)。
天津市：
取得二級乙等及其以上《普通話水平測試等級證書》
河北?。?/strong>
普通話水平應(yīng)達(dá)到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)》二級乙等及以上標(biāo)準(zhǔn)，申請語文學(xué)科普通話水平應(yīng)達(dá)到二級甲等及以上標(biāo)準(zhǔn)，以取得證書為準(zhǔn)。
山西省：
申請認(rèn)定教師資格人員的普通話水平，應(yīng)當(dāng)達(dá)到國家語言文字工作委員會頒發(fā)的《普通話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)》二級乙等及以上。申請語文教師資格的普通話水平應(yīng)達(dá)到二級甲等及以上。
內(nèi)蒙古：
普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)》二級乙等以上標(biāo)準(zhǔn)，并取得相應(yīng)等級證書。其中，使用民族語言授課的普通話水平應(yīng)達(dá)到三級甲等以上標(biāo)準(zhǔn)，并取得相應(yīng)等級證書。
遼寧省：
達(dá)到普通話水平測試二級乙等及以上標(biāo)準(zhǔn)，取得相應(yīng)等級證書。
吉林?。?/strong>
普通話水平測試達(dá)到二級乙等及以上標(biāo)準(zhǔn)，取得相應(yīng)等級合格證書，申報語文學(xué)科應(yīng)達(dá)到二級甲等及以上標(biāo)準(zhǔn)。
黑龍江?。?/strong>
普通話水平測試達(dá)到二級乙等及以上標(biāo)準(zhǔn)，取得相應(yīng)等級證書(申請語文學(xué)科普通話等級要求為二級甲等及以上)。
上海市：
應(yīng)當(dāng)達(dá)到國家語言文字工作委員會頒發(fā)的《普通話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)》二級乙等(80分)及以上標(biāo)準(zhǔn)。
江蘇?。?/strong>
普通話水平應(yīng)達(dá)到國家語委頒布的《普通話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)》二級乙等以上標(biāo)準(zhǔn)，其中語文教師、幼兒園教師和擔(dān)任對外漢語教學(xué)的教師應(yīng)達(dá)到二級甲等以上標(biāo)準(zhǔn);語音教師和播音、主持、影視劇表演等專業(yè)教師應(yīng)當(dāng)達(dá)到一級水平。年滿50周歲的申請人員，提倡使用普通話，對普通話證書不作要求。
浙江?。?/strong>
普通話水平測試達(dá)到二級乙等及以上標(biāo)準(zhǔn)，并取得相應(yīng)等級證書(申請認(rèn)定語文學(xué)科教師資格的，普通話等級要求為二級甲等及以上)。
申請認(rèn)定小學(xué)全科教師資格的，普通話水平應(yīng)達(dá)到二級乙等及以上標(biāo)準(zhǔn)。持有小學(xué)全科教師資格證書的教師，要從事小學(xué)語文學(xué)科教學(xué)的，普通話水平應(yīng)達(dá)到二級甲等及以上水平。
安徽?。?/strong>
達(dá)到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)》二級乙等以上。其中，申請中小學(xué)語文教師資格和幼兒園教師資格的，普通話水平應(yīng)達(dá)到二級甲等以上;申請小學(xué)全科教師資格且將從事小學(xué)語文學(xué)科教學(xué)的，普通話水平應(yīng)達(dá)到二級甲等以上。
福建?。?/strong>
達(dá)到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)》二級乙等及以上水平，其中語文教師和對外漢語教學(xué)教師應(yīng)達(dá)到二級甲等及以上水平。
江西?。?/strong>
申請人普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到二級乙等及以上標(biāo)準(zhǔn)，其中申請認(rèn)定語文、對外漢語和小學(xué)全科教師資格的普通話應(yīng)達(dá)到二級甲等及以上標(biāo)準(zhǔn);并取得國家語言文字工作委員會頒發(fā)的《普通話水平測試等級證書》。
山東省：
達(dá)到普通話水平測試二級乙等及以上標(biāo)準(zhǔn)，取得相應(yīng)等級證書。
河南?。?/strong>
普通話條件：普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)》二級乙等及以上標(biāo)準(zhǔn)。
湖北?。?/strong>
申請語文學(xué)科、小學(xué)全科和幼兒園教師資格需達(dá)到二級甲等及以上標(biāo)準(zhǔn)。申請其他教師資格需達(dá)到二級乙等及以上標(biāo)準(zhǔn)。
湖南?。?/strong>
普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)》二級乙等及以上標(biāo)準(zhǔn)。其中申請語文教師資格、小學(xué)全科教師資格和對外漢語教學(xué)教師資格的普通話應(yīng)當(dāng)達(dá)到二級甲等及以上水平，申請普通話教師資格和語音教師資格的普通話應(yīng)當(dāng)達(dá)到一級乙等及以上水平。
廣東?。?/strong>
普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)》二級乙等及以上標(biāo)準(zhǔn)。
廣西壯族自治區(qū)：
申請人應(yīng)達(dá)到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)》二級乙等及以上標(biāo)準(zhǔn)。其中，申請認(rèn)定非語文學(xué)科教師資格者，申請時其戶籍、工作單位所在地在縣級人民政府駐地以外鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村的，其普通話水平可以為三級甲等。
海南?。?/strong>
1.申請普通話和語音相關(guān)任教學(xué)科的應(yīng)當(dāng)達(dá)到一級水平；
2.申請任教學(xué)科為語文和對外漢語的應(yīng)當(dāng)達(dá)到二級甲等以上水平；
3.申請其他任教學(xué)科的應(yīng)當(dāng)達(dá)到二級乙等以上水平。
重慶市：
達(dá)到普通話水平測試等級要求。其中，申請語文學(xué)科教師資格的應(yīng)達(dá)到二級甲等及以上水平，申請其他學(xué)科教師資格的應(yīng)達(dá)到二級乙等及以上水平;
四川?。?/strong>
申請認(rèn)定小學(xué)、幼兒園教師資格認(rèn)定者，其普通話水平應(yīng)達(dá)到二級甲等及以上標(biāo)準(zhǔn);使用漢語和當(dāng)?shù)孛褡逭Z言教學(xué)的少數(shù)民族自治州(縣)，其普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到國家語言文字工作委員會規(guī)定的二級乙等及以上標(biāo)準(zhǔn)。
貴州?。?/strong>
普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)》二級乙等及以上標(biāo)準(zhǔn)。
云南?。?/p>
達(dá)到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)》二級乙等及以上標(biāo)準(zhǔn)。
西藏自治區(qū)：
普通話等級合格。
陜西?。?/strong>
普通話水平測試二級乙等及以上標(biāo)準(zhǔn)，其中申請語文、幼兒園和對外漢語教學(xué)教師資格者應(yīng)達(dá)到二級甲等以上標(biāo)準(zhǔn)。
甘肅省：
申請人普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)》二級乙等及以上標(biāo)準(zhǔn)，其中語文教師和對外漢語教師應(yīng)達(dá)到二級甲等及以上標(biāo)準(zhǔn)，語音教師和播音、主持、影視劇表演等專業(yè)教師應(yīng)當(dāng)達(dá)到一級乙等及以上標(biāo)準(zhǔn)。民族自治地區(qū)用民族語言授課的教師，應(yīng)達(dá)到三級乙等以上標(biāo)準(zhǔn)。
青海省：
母語非漢語申請人員普通話水平應(yīng)達(dá)到三級甲等以上標(biāo)準(zhǔn)，其他申請人員普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到二級乙等以上標(biāo)準(zhǔn)，其中申請語文學(xué)科和幼兒園教師資格種類者普通話水平應(yīng)達(dá)到二級甲等以上標(biāo)準(zhǔn)。
寧夏回族自治區(qū)：
1.申請語文、對外漢語、小學(xué)全科教師資格的，普通話水平應(yīng)達(dá)到二級甲等及其以上等級。申請語音教師資格的，普通話水平應(yīng)達(dá)到一級乙等及其以上等級。
2.申請其他任教學(xué)科教師資格的，普通話水平應(yīng)達(dá)到二級乙等及其以上等級。
新疆維吾爾自治區(qū)：
申請認(rèn)定教師資格人員的普通話水平，應(yīng)當(dāng)達(dá)到國家語言文字工作委員會頒發(fā)的《普通話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)》二級乙等及以上。申請語文教師資格的普通話水平應(yīng)達(dá)到二級甲等及以上。
新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)：
應(yīng)當(dāng)達(dá)到國家語言文字工作委員會頒發(fā)的《普通話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)》二級乙等(80分)及以上標(biāo)準(zhǔn)。申請語文學(xué)科教師資格的應(yīng)達(dá)到二級甲等及以上水平。
編輯推薦：2022年普通話水平測試管理規(guī)定（修訂版）
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