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2022年普通話教育考試科目

更新時間:2022-11-03 10:01:54 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽28收藏8
摘要 普通話考試科目僅有一科,考試主要是分四個題,分別為讀單音節(jié)字詞、讀雙音節(jié)詞語、朗讀短文、看命題說話四個部分,主要考察的是應(yīng)試人對于聲母、韻母、聲調(diào)讀音的標(biāo)準(zhǔn)程度,對應(yīng)試人員的吐字發(fā)音有所要求,考試結(jié)果也分不同的等級。

● 普通話考試包括什么考試科目

普通話考試科目僅有一科,考試主要是分四個題,分別為讀單音節(jié)字詞、讀雙音節(jié)詞語、朗讀短文、看命題說話四個部分,主要考察的是應(yīng)試人對于聲母、韻母、聲調(diào)讀音的標(biāo)準(zhǔn)程度,對應(yīng)試人員的吐字發(fā)音有所要求,考試結(jié)果也分不同的等級。害怕錯過考試時間,您可以 免費預(yù)約短信提醒!

● 普通話考試一般考啥題目類型

普通話考試的題型報考讀單音節(jié)字詞,讀雙音節(jié)詞語,判斷測試,400字短文朗讀,說話。

(1)讀單音節(jié)字詞100個,限制時長3分鐘,占比為10分。目的考查應(yīng)試人普通話聲母、韻母和聲調(diào)的發(fā)音。

(2)讀雙音節(jié)詞語50個,限時3分鐘,占20分 。目的是考查應(yīng)試人聲、韻、調(diào)的發(fā)音外 ,還要考查上聲變調(diào)、兒化韻和輕聲的讀音。

(3)判斷測試,限時3分鐘,占10分。目的主要是考查應(yīng)試人掌握普通話詞匯、語法的程度。

(4)400字短文朗讀,限時4分鐘,占30分。目的是考查應(yīng)試人使用普通話朗讀書面材料的能力,重點考查語音、語流音變、語調(diào)等。

(5)說話,時間不少于3分鐘,占30分。目的是考查應(yīng)試人在沒有文字參考的情況下講普通話所達到的規(guī)范程度。

● 普通話考試的過程

普通話考試流程一般如下所示:

1、找機位

找到與考生抽簽所得的相同號碼的計算機機位,就座之后戴上耳麥,不要動開關(guān)老師已經(jīng)調(diào)好到“開”的狀態(tài)??忌灰獎佑嬎銠C和鼠標(biāo),服從計算機老師的統(tǒng)一指揮,按老師的口令進行操作。

2、注冊考號

考生要輸入考號的后四位,不要輸成身份證號碼的后四位。因為準(zhǔn)考證上既有準(zhǔn)考證號,還有身份證號。

3、進入系統(tǒng)試音

按系統(tǒng)提示大聲朗讀屏幕上給出的文字,屆時提供的聲音音量識別動態(tài)條會由黃色變成綠色,這是最佳狀態(tài),如果再由綠色變?yōu)榧t色則為噪音,黃色為聲音太弱,紅色黃色系統(tǒng)都會不能識別,導(dǎo)致考生下考,只提供2次試音機會,成功通過試音才可以參加考試。

4、進入考試試卷

5、離開考場

考生拿好自己的身份證和準(zhǔn)考證離開考場。離開時不得高聲喧嘩。準(zhǔn)考證要保留好,以備查詢成績時使用。

● 普通話考試測試形式

普通話水平測試是一個口語測試,全部測試內(nèi)容均以口頭方式進行。普通話水平測試并非口才的評定,而是對應(yīng)試人掌握和運用普通話所達到的規(guī)范程度和熟練程度的測查和評定。經(jīng)報名核準(zhǔn)之后,考生應(yīng)在規(guī)定的時間,憑本人的準(zhǔn)考證和身份證,去指定的考場,并按指定試卷上的內(nèi)容進行測試。每個測試室有2-3位測試員負責(zé)對應(yīng)試者的普通話水平進行判定。時間在15分鐘左右。

● 普通話考試需要留意些什么

普通話考試常見注意事項有:

一、 音量稍大

測試的時候應(yīng)該采用中等音量(即兩、三個人之間正常交談的音量)。 從試音到整個考試過程音量應(yīng)保持基本一致。常見的問題有說話聲音太小,像說悄悄話,請注意克服。當(dāng)然,也不能太大聲。

二、 語速適中

考試時應(yīng)保持適當(dāng)?shù)恼Z速,一個字一個字念清楚。常見的問題是讀得太快,字與字都粘在一起,每一個字都不清晰,都有缺陷。當(dāng)然,也不要讀得太慢,太拖沓。要做到吐字清晰完整,速度穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),從容不迫。

三、 避免漏讀

測試時,前三項若有“漏讀”現(xiàn)象是要按字扣分的,所以要注意避免漏讀,即使有不認(rèn)識的字,也應(yīng)揣摩著讀一下。 建議讀字、詞兩項時換行可稍放慢速度,看清后再讀,不要漏行。

四、 不重復(fù)讀

第一項和第二項如果有個別字詞因讀錯后重復(fù)讀一遍的話,系統(tǒng)會自動進行識別,不會因為一個字的重讀而影響整體判分。 當(dāng)然,考試時沉著冷靜,不出現(xiàn)錯讀、重讀現(xiàn)象固然更好,因為像第三項朗讀短文,如果出現(xiàn)上述現(xiàn)象,系統(tǒng)還是會按照普通話水平測試大綱的評分要求扣分的。

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