上海市心理健康教育活動(dòng)月啟動(dòng)

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　　4月28日上午，“啟蒙·叩問(wèn)·哲思”生命教育一體化建設(shè)交流展示活動(dòng)暨2017年度上海市心理健康教育活動(dòng)月啟動(dòng)儀式在楊浦區(qū)第二師范附屬小學(xué)舉行。記者了解到，作為上海市教育綜合改革項(xiàng)目“大中小德育內(nèi)容和工作體系一體化”的重要組成部分，2014年，上海市教委與楊浦區(qū)人民政府簽署了“學(xué)校生命教育區(qū)域試點(diǎn)工作”協(xié)議，試點(diǎn)實(shí)施“生命教育一體化項(xiàng)目”，整體架構(gòu)大中小學(xué)各學(xué)段有機(jī)銜接、循序漸進(jìn)、全面系統(tǒng)的生命教育內(nèi)容體系，形成可推廣、可操作、有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)成果。(環(huán)球網(wǎng)校心理咨詢師頻道為您提供心理健康教育信息)

　　會(huì)上，楊浦區(qū)教育局對(duì)本區(qū)生命教育一體化項(xiàng)目的推進(jìn)作了具體介紹。三年來(lái)，楊浦區(qū)以生命教育為切入點(diǎn)，探索構(gòu)建小學(xué)、初中、高中、大學(xué)相銜接的“橫向體現(xiàn)學(xué)生年齡特征，縱向符合人生成長(zhǎng)規(guī)律”的體系框架，實(shí)現(xiàn)“呵護(hù)的生命教育、珍愛(ài)的生命教育、青春的生命教育、活力的生命教育”的內(nèi)涵。

　　一方面，由區(qū)域生命教育特色學(xué)校領(lǐng)銜，打破學(xué)段壁壘，建立了學(xué)生生涯發(fā)展、性別教育、家庭教育、生態(tài)教育、情緒輔導(dǎo)、健康安全技能寶典、野外生存等由61所學(xué)校參與的7個(gè)聯(lián)合研訓(xùn)基地。另一方面，基地校與高校共同開(kāi)展跨學(xué)段特色課程一體化銜接研究，探索不同學(xué)段生命教育的方法、途徑及銜接，開(kāi)發(fā)生命教育資源，初步構(gòu)建了“5 1 1”的跨學(xué)段、一體化的區(qū)域特色課程群。

　　楊浦區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院匯報(bào)、展示了楊浦區(qū)生命教育課程建設(shè)。上海理工大學(xué)附屬小學(xué)主持的性別教育聯(lián)合研訓(xùn)基地，根據(jù)小初高及大學(xué)不同學(xué)段學(xué)生的身心發(fā)展需要與特點(diǎn)，編寫了課程指南。此外，“健康安全技能寶典”是一門操作性極強(qiáng)的課程，聯(lián)合研訓(xùn)基地的老師們根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，確立了3個(gè)目標(biāo)、4個(gè)模塊，設(shè)計(jì)了和生命健康、生活安全密切相關(guān)的87項(xiàng)技能，小學(xué)重點(diǎn)為學(xué)會(huì)求助，初中重點(diǎn)為學(xué)會(huì)自助，高中重點(diǎn)為學(xué)會(huì)互助，大學(xué)重點(diǎn)為學(xué)會(huì)救助。通過(guò)多種評(píng)價(jià)的方式，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。老師們都說(shuō)，“如果一個(gè)學(xué)生在楊浦讀十二年的書，就能學(xué)會(huì)十二項(xiàng)健康安全技能，這是生命教育給他們最好的人生禮物，是他們一輩子受用的法寶。”

　　在實(shí)施“生命教育一體化項(xiàng)目”過(guò)程中，楊浦區(qū)開(kāi)創(chuàng)了大中小學(xué)協(xié)同合作、“家校社”三方聯(lián)動(dòng)的新格局。一方面，充分利用和發(fā)揮區(qū)域高校的豐富資源，形成了“科研合作、課程銜接、基地開(kāi)放、學(xué)生互動(dòng)”的合作模式。例如，與華師大課程與教學(xué)研究所合作，共同研制了《楊浦區(qū)大中小學(xué)生命教育課程指導(dǎo)綱要》，架構(gòu)了生命教育大中小學(xué)銜接的內(nèi)容;鼓勵(lì)中小學(xué)生走進(jìn)大學(xué)的生命實(shí)驗(yàn)室參觀學(xué)習(xí)，請(qǐng)大學(xué)生志愿者到中小學(xué)和學(xué)生分享成長(zhǎng)感悟等，努力嘗試與高校相關(guān)專業(yè)的無(wú)縫銜接。另一方面，加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)三方聯(lián)動(dòng)合作，組織研發(fā)了《家庭教育指導(dǎo)手冊(cè)》，同時(shí)發(fā)揮學(xué)生社會(huì)實(shí)踐社區(qū)指導(dǎo)站等其他教育場(chǎng)館作用，依據(jù)區(qū)域生命教育教材內(nèi)容，制定一批實(shí)踐菜單，掛牌20個(gè)區(qū)生命教育優(yōu)秀活動(dòng)場(chǎng)館，初步構(gòu)建了校內(nèi)課程與校外基地聯(lián)動(dòng)的實(shí)踐場(chǎng)所。

　　會(huì)上，還進(jìn)行了上海市心理健康教育活動(dòng)月啟動(dòng)儀式。浦東新區(qū)青少年心理健康教育發(fā)展中心、楊浦區(qū)未成年人心理健康輔導(dǎo)中心、靜安區(qū)中小學(xué)生心理健康教育發(fā)展中心、黃浦區(qū)未成年人心理健康輔導(dǎo)中心4家單位被授牌為“上海市中小學(xué)心理健康教育示范中心”。

　　近幾年，上海積極推進(jìn)中小學(xué)心理健康教育達(dá)標(biāo)校和示范校、區(qū)心理健康教育示范中心建設(shè)和全國(guó)中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校創(chuàng)建工作，完善全市學(xué)生健康成長(zhǎng)需要的心理健康服務(wù)體系。目前，黃浦區(qū)、靜安區(qū)、楊浦區(qū)、浦東新區(qū)4個(gè)區(qū)的心理健康教育中心被命名為上海市心理健康教育示范中心，8所學(xué)校被評(píng)為全國(guó)中小學(xué)心理健康教育特色校，72所學(xué)校被評(píng)為上海市中小學(xué)心理健康教育示范校，1355所學(xué)校被評(píng)為上海市中小學(xué)心理健康教育達(dá)標(biāo)校。上海學(xué)校心理健康教育初步形成“1 3 8 16 X”的工作模式。“1”代表上海學(xué)生心理健康教育發(fā)展中心。“3”代表上海學(xué)校心理健康教育工作依托的三個(gè)專業(yè)協(xié)會(huì)或機(jī)構(gòu)，分別是：上海高校心理咨詢協(xié)會(huì)、上海市中小學(xué)心理輔導(dǎo)協(xié)會(huì)和上海教育人才交流服務(wù)中心。“8”和“16”分別代表8所高校心理健康教育示范中心和全市16個(gè)區(qū)的區(qū)中小學(xué)心理健康輔導(dǎo)中心。“X”代表了上海各級(jí)各類學(xué)校已經(jīng)全部配備的心理咨詢中心或心理輔導(dǎo)室，并包括醫(yī)療衛(wèi)生部門和其他社會(huì)專業(yè)機(jī)構(gòu)在內(nèi)的學(xué)校心理健康教育工作廣泛的社會(huì)協(xié)同力量。

　　據(jù)介紹，今年上海市心理健康活動(dòng)月以“健康校園、美麗心靈”為主題，以發(fā)展性心理健康教育與積極心理學(xué)理念為主導(dǎo)，圍繞主題廣泛開(kāi)展各類心理健康教育活動(dòng)，用多種心理輔導(dǎo)的表現(xiàn)形式，特別是通過(guò)微視頻的制作與宣傳，充分宣傳心理健康教育的理念與知識(shí)，營(yíng)造良好校園心理氛圍，提升學(xué)生對(duì)自身、對(duì)他人心理健康的覺(jué)察與關(guān)懷，促進(jìn)大、中、小學(xué)心理健康教育的系統(tǒng)銜接和共同發(fā)展。

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　　生命教育是實(shí)現(xiàn)人全面發(fā)展和終身發(fā)展的基礎(chǔ)條件，在中小學(xué)大力開(kāi)展生命教育，有利于引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)生命，樹(shù)立積極、健康的人生觀。本次會(huì)議進(jìn)一步明確，應(yīng)聚焦“課程、課堂、隊(duì)伍”關(guān)鍵點(diǎn)，不斷將生命教育推向深入。一要發(fā)揮課程育人功能，凸顯課堂主渠道。二要加強(qiáng)分級(jí)分類培訓(xùn)，提升教師實(shí)施生命教育的意識(shí)和能力。同時(shí)，還應(yīng)創(chuàng)新協(xié)同聯(lián)動(dòng)工作機(jī)制，確保生命教育的持續(xù)性，構(gòu)建起大中小學(xué)縱向銜接，學(xué)校“第一課堂”、校內(nèi)外“第二課堂”和網(wǎng)絡(luò)“第三課堂”橫向貫通，家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體的360度全方位、立體化的育人“大熔爐”。(環(huán)球網(wǎng)校心理咨詢師頻道為您提供心理健康教育信息)

　　出席本次會(huì)議的有市教委相關(guān)處室及事業(yè)單位負(fù)責(zé)人，楊浦區(qū)各委辦局、各街道鎮(zhèn)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，楊浦區(qū)教育局、楊浦區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院的黨政班子相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，相關(guān)高校學(xué)生部(處)負(fù)責(zé)人，課題老師組成員，各區(qū)教育局分管局長(zhǎng)、教育學(xué)院分管院長(zhǎng)，德育科長(zhǎng)、德研室主任，以及楊浦區(qū)各中小學(xué)校長(zhǎng)。

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