2020年心理咨詢師考試社會心理學(xué)知識點:符號相互作用論
2020年5月份的心理咨詢師考試因疫情延遲到8月份進(jìn)行(點擊查看通知詳情),目前考試日益臨近,考生可以 免費預(yù)約短信提醒,及時獲取2020年心理咨詢師考試時間和下半年考試報名時間等重要節(jié)點信息。
知識點匯總請您查看>>>2020年心理咨詢師考試社會心理學(xué)知識點匯總
2020年心理咨詢師考試社會心理學(xué)知識點:符號相互作用論
符號相互作用論(Theory of Symbolic Interaction)一種強(qiáng)調(diào)人類生活和行為意義的社會生活理論觀。它旨在分析社會的多元性和沖突性,社會生活的相對開放性,社會結(jié)構(gòu)的不穩(wěn)定性,主觀解釋的重要性,道德和社會規(guī)則的文化相對性以及自我的社會結(jié)構(gòu)性。其思想淵源可追溯到本世紀(jì)初的美國。從本世紀(jì)初到30年代,芝加哥大學(xué)首次進(jìn)行了經(jīng)驗性的研究。符號相互作用論一直是與科學(xué)實證主義相對立的,它否定機(jī)體類同、科學(xué)假設(shè)和檢驗、因果關(guān)系、社會的普遍性規(guī)律及實證意義上的科學(xué)客觀性,強(qiáng)調(diào)自然主義,把分析歸納作為主要方法,分析不穩(wěn)定的關(guān)系、文化和社會意義上的具體規(guī)律或規(guī)則。
符號相互作用理論的直接哲學(xué)依據(jù)可以從美國早期實用主義者中找到,特別是C.S.皮爾斯,W.詹姆斯的J.杜威。皮爾斯提出早期的實用主義信條,即人類行為的意義不在于目標(biāo)或關(guān)系本身,而在于具體的、特殊的社會情境。要了解某一行為的意義,必須知道它的實際結(jié)果。詹姆斯認(rèn)為,意義比皮爾斯所構(gòu)想的還要更具休體性和主觀性。在他的名著《心理學(xué)原理》中,他闡述產(chǎn)用主義觀點在心理學(xué)上的應(yīng)用,提出一個人有許多社會自我,其社會自我的數(shù)量取決于周圍人對那個人不同的看法和概念。杜威則進(jìn)一步引申這種觀點,認(rèn)為社會中多元性是不可避免的,人類注定生活在“開一閉”和“不完整”的現(xiàn)實中,隨著個體不斷的再建,需要經(jīng)常修正所有“過去”的行為,并為未來的行為作好準(zhǔn)備。
早期的符號相互作用理論能在芝加哥大學(xué)發(fā)光顯彩,是與W.I.托馬斯、C. H.庫利、G. H.米德這三位學(xué)者分不開的。特別是米德,把實用主義的抽象哲學(xué)思想根植到經(jīng)驗和社會現(xiàn)實中,使早期的符號相互作用理論得以形成和發(fā)展。
環(huán)球網(wǎng)校小編提醒各位考生,除了本文總結(jié)的“2020年心理咨詢師考試社會心理學(xué)知識點:符號相互作用論”,我們還為您整理了許多心理咨詢師相關(guān)復(fù)習(xí)資料、模擬試題和歷年真題,請您點擊文章右側(cè)資料下載列表按鈕進(jìn)入題庫下載學(xué)習(xí)。
最新資訊
- 資深心理咨詢師分享:心理從業(yè)者需要牢記的九大原則2024-12-20
- 心理咨詢師學(xué)習(xí)內(nèi)容:《基礎(chǔ)知識》總覽2024-12-18
- 資深心理咨詢師分享:需要堅守的12條職業(yè)理念2024-12-16
- 資深心理咨詢師分享:揭開心理咨詢的五大常見誤解2024-12-10
- 心理科普:心理咨詢師有兩個含義,你都了解嗎?2024-12-07
- 心理科普:心理咨詢師所承載的原型性使命是什么?2024-12-06
- 心理咨詢師知識分享:如何與不同類型的人溝通2024-12-05
- 心理咨詢師備考知識點分享:三大效應(yīng)(附2025年心理咨詢師考試安排)2024-12-03
- 心理咨詢師備考知識點分享:人際心理學(xué)之溝通的技巧2024-12-02
- 心理咨詢師的基本原則2024-11-26