2020年心理咨詢師社會心理學基礎提高練習（5）

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2020年心理咨詢師社會心理學基礎提高練習（5）

1.社會行為研究的主要內容包括(　　)。

A.社會促進與社會干擾

B.從眾與服從

C.侵犯與利他

D.行為歸因

參考答案：ABCD

2.為了接近被訪談者，使訪談順利進行，應該注意(　　)。

A.穿著干凈整潔，稱呼恰如其分

B.自我介紹簡潔明了，不卑不亢

C.發(fā)出邀請時應熱情，語氣應該肯定和正面

D.以適當方式消除被訪者的緊張、戒備心理，有時應主動出示身份證等文件

參考答案：ABCD

3.屬于社會心理學研究的系統(tǒng)原則包括(　　)。

A.價值中立原則

B.倫理原則

C.反饋原則

D.動態(tài)原則

參考答案：CD

4.觀察學習是班杜拉社會學習論的重要組成部分。觀察學習包括四個過程，即(　　)。

A.注意過程

B.保持過程

C.動機過程

D.動作再現(xiàn)過程

參考答案：ABCD

5.下列屬于霍曼斯的社會交換論提出的五個普遍性命題的是(　　)。

A.成功命題

B.侵犯—贊同命題

C.價值命題

D.剝奪與滿足命題

參考答案：ABCD

6.社會化的影響因素有(　　)。

A.家庭

B.學校

C.文化

D.同輩群體

參考答案：ABCD

7.下列角色中屬于開放性角色的有(　　)。

A.父親

B.法官

C.政府外交官

D.朋友

參考答案：AD

8.社會知覺與普通心理學的知覺的含義不同，前者包括了(　　)。

A.對刺激物整體屬性的反映

B.對人格特征的了解

C.對行為原因的判斷和解釋

D.對他人特質的判斷

參考答案：ABCD

9.印象形成中的信息模式包括(　　)。

A.平均模型

B.加權平均模型

C.加法模型

D.中心品質模型

參考答案：ABCD

10.小強數(shù)學考試得了100分，他將原因歸結為是自己天資好，能力高的結果，這種歸因是(　　)。

A.不可控的

B.可控的

C.內部的

D.穩(wěn)定的

參考答案：ACD

11.以下有關大眾傳媒的表述中，正確的有(　　)。

A.大眾傳媒已成為全體社會成員(特別是兒童)的“第二學校”，是一種十分重要的教育途徑

B.大眾電子媒介的娛樂性暗示使得公眾的生活庸俗化和瑣碎化了

C.大眾傳媒使個體有效地了解社會，增長知識，開闊視野，豐富了個體的想像，強化了其他社會化主題所倡導的價值

D.大眾傳媒會沖擊傳統(tǒng)社會化執(zhí)行者的地位，對個體的實際生活產生誤導

參考答案：ABCD

12.角色扮演過程包括(　　)。

A.角色失調

B.角色領悟

C.角色實踐

D.角色期待

參考答案：BCD

13.社會知覺包括(　　)。

A.對他人表情的知覺

B.對他人人格的知覺

C.對人際關系的知覺

D.對行為原因的知覺

參考答案：ABCD

14.印象管理的策略包括(　　)。

A.按社會常?；驅Ψ降暮脨赫椬约?/p>

B.隱藏自我

C.按社會期待整飾自己

D.投人所好

參考答案：ABCD

15.在印象形成中，信息出現(xiàn)的順序對形成印象有重要作用。正確的表述是(　　)。

A.近因效應是第一印象的機制

B.最初出現(xiàn)的信息影響最大，稱為首因效應

C.最近出現(xiàn)的信息影響也較大，稱為近因效應

D.首因效應是第一印象的機制

參考答案：BCD

16.社會動機的功能包括(　　)。

A.激活功能

B.指向功能

C.維持功能

D.調節(jié)功能

參考答案：ABCD

17.社會性動機包括(　　)。

A.交往動機

B.成就動機

C.工作動機

D.權力動機

參考答案：ABCD

18.有助于產生利他或助人行為的是(　　)。

A.助人者行色匆匆

B.求助者有類似性

C.助人者心情愉快

D.求助者有吸引力

參考答案：BCD

19.侵犯的本能論的代表人物有(　　)。

A.弗洛伊德

B.羅倫茨

C.多拉德

D.伯克威茨

參考答案：AB

20.利他行為的特征有(　　)。

A.自愿性

B.利他性

C.損失性

D.無償性

參考答案：ABCD

21.對溝通信息和態(tài)度轉變之間的關系研究表明，下述(　　)的觀點是正確的。

A.如果傳遞者的威信低，這種差異適中，引發(fā)的態(tài)度改變也越大

B.如果傳遞者的威信高，這種差異適中，引發(fā)的態(tài)度改變也越大

C.如果傳遞者的威信越高，傳遞者與接受者的態(tài)度差異越大，引發(fā)的態(tài)度轉變就越大

D.如果傳遞者的威信越高，傳遞者與接受者的態(tài)度差異越小，引發(fā)的態(tài)度轉變就越大

參考答案：AC

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