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2024年心理咨詢師考試精選模擬試題與解析(10月30日)

更新時間:2024-10-30 09:29:30 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽224收藏89

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摘要 2024年11月批次心理咨詢師考試正在備考中,為助力考生加速答題節(jié)奏,提高準(zhǔn)確率,我們提倡考生規(guī)劃每日學(xué)習(xí)計劃,專注進行不同題型的針對性訓(xùn)練。本平臺特備心理咨詢師考試模擬題庫及詳盡解析,供各位考生磨礪技藝,期望各位能在考試取得優(yōu)異成績。
2024年心理咨詢師考試精選模擬試題與解析(10月30日)

2024年11月批次心理咨詢師考試正在備考中,為助力考生加速答題節(jié)奏,提高準(zhǔn)確率,我們提倡考生規(guī)劃每日學(xué)習(xí)計劃,專注進行不同題型的針對性訓(xùn)練。本平臺特備心理咨詢師考試模擬題庫及詳盡解析,供各位考生磨礪技藝,期望各位能在考試取得優(yōu)異成績。

(為了方便大家備考,可通過資料下載區(qū)域免費下載歷年真題及答案解析)

1.在沉默現(xiàn)象的幾種主要類型中,不包括( )。

A.理智型

B.反抗型

C.茫然型

D.懷疑型

答案:A

解析:由求助者引起的沉默類型:1、懷疑型,由于求助者還不完全信任咨詢師,因而不把某些信息說出來或尚在猶豫之中,他們往往會表現(xiàn)出不安的神情,用疑慮、探索的眼光打量咨詢師。2、茫然型,有些求助者因為不知道該說什么好,什么事咨詢師希望知道的,什么是重要的敘述內(nèi)容;有時則是求助者搞不清自己是什么問題,故無法表達或表達不清;也有可能是想表達的東西太多,卻不知從何說起;有時是咨詢師的提問失誤。3、情緒型,由求助者的氣憤、恐懼或羞愧等情緒所致,就像求助者害怕出現(xiàn)某種情況。4、思考型,此時求助者正在反復(fù)體會咨詢師說的話,并且似乎有所領(lǐng)悟;或在回憶某一件對咨詢有重要意義的往事;或在體驗?zāi)撤N情緒、情感,這類沉默是由于求助者正處于一種積極的自我探索之中。5、內(nèi)向型,源于比較內(nèi)向、不善言談的個性原因。沉默是他與人交往的經(jīng)常性方式,尤其是在不熟悉的環(huán)境和人面前更是如此。6、反抗型,求助者本人不愿意或不想接受咨詢,沒有咨詢動機,不想進行咨詢,用沉默表達對咨詢的反抗態(tài)度。

考點定位:沉默現(xiàn)象

2.內(nèi)容反應(yīng)是在( )的前提下才可以進行。

A.傾聽

B.面質(zhì)

C.解釋

D.鼓勵

答案:A

解析:內(nèi)容反應(yīng)技術(shù)是指咨詢師把求助者陳述的主要內(nèi)容經(jīng)過概括、綜合與整理,用自己的話反饋給求助者。傾聽是內(nèi)容反應(yīng)的前提。

考點定位:概念

3.孩子每次考試取得好成績,父母就減少孩子做家務(wù)活的時間,這種做法屬于( )。

A.正強化

B.負(fù)強化

C.正懲罰

D.負(fù)懲罰

答案:B

解析:負(fù)強化是指撤銷懲罰物(即人厭惡的刺激)。如果學(xué)生因上課玩東西就要受到懲罰,一旦老師發(fā)現(xiàn)孩子已經(jīng)改正并專心聽講了,就可以通過撤銷懲罰來強化孩子變好,這就是負(fù)強化。

考點定位:增強法

4.健忘是阻抗的一種,其含義是求助者( )。

A.在談?wù)摳械浇箲]的議題時出現(xiàn)的遺忘現(xiàn)象

B.由于其神經(jīng)系統(tǒng)障礙而導(dǎo)致的遺忘現(xiàn)象

C.在意識障礙基礎(chǔ)上出現(xiàn)的一種記憶障礙

D.對心理咨詢師有抵觸而出現(xiàn)的遺忘現(xiàn)象

答案:A

解析:健忘指求助者在談?wù)摳械浇箲]和精神痛苦的議題時所表現(xiàn)出的遺忘現(xiàn)象。

考點定位:講話方式上的阻抗

5.埃利斯等人認(rèn)為合理情緒療法可以幫助個體達到( )的目標(biāo)。

A.自我懲罰

B.自我指導(dǎo)

C.自我解脫

D.自我開放

答案:B

解析:埃利斯等人認(rèn)為合理情緒療法可以幫助個體達到以下幾個目標(biāo):一是自我關(guān)懷,二是自我指導(dǎo),三是寬容,四是接受不確定性,五是變通性,六是參與,七是敢于嘗試,八是自我接受。

考點定位:目標(biāo)/心理健康指標(biāo)

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