心理咨詢師考試精選模擬試題與答案解析（12月8日）

心理咨詢師考試正在備考中，為助力考生把握答題節(jié)奏，提高準確率，我們建議考生規(guī)劃每日學(xué)習(xí)計劃，針對不同題型進行訓(xùn)練。本平臺特備心理咨詢師考試模擬試題，供各位考生進行練習(xí)，期望各位能在考試中取得優(yōu)異成績。

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1.挫折—侵犯學(xué)說是由（）提出的。

A.羅倫茲

B.弗洛伊德

C.班杜拉

D.多拉德、米勒

【答案】D

【解析】挫折指阻礙個體達到目標的情境，也指行為受阻時個體產(chǎn)生的心理緊張狀態(tài)。挫折—侵犯學(xué)說最初由多拉德等人提出。他們認為“侵犯永遠是挫折的一種后果”，“侵犯行為的發(fā)生，總是以挫折的存在為條件”。

2.有些不法商人雇傭“托兒”來進行不正當促銷所以能奏效，正是利用了人們的哪種心理？（）

A.順從

B.服從

C.從眾

D.依從

【答案】C

3.（）認為，利他者的付出是幫助他人，其收益是自我價值的提高和焦慮的減少。

A.生物學(xué)

B.行為主義

C.社會交換論

D.社會學(xué)習(xí)論

【答案】C

【解析】社會交換論是主張從經(jīng)濟學(xué)的投入與產(chǎn)出關(guān)系的視角研究社會行為的理論。它重點強調(diào)，“人們之間的互動是物質(zhì)與非物質(zhì)的一種交換。”該理論認為，利他者通過幫助別人獲得了自我價值提高和焦慮的減少。

4.下列有關(guān)行為目標和動機的說法，不正確的是（）。

A.行為目標是動機構(gòu)成要素之一

B.個體的同一動機，可以指向不同的目標

C.在一定條件下，動機可以轉(zhuǎn)化為行為目標，而行為目標也可以轉(zhuǎn)化為動機

D.目標本身一定是行為的動機所在

【答案】D

【解析】在許多復(fù)雜的活動中，作為行為直接目標的事物，并不一定就是行為的動機。

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