總是加班一級(jí)注冊(cè)建筑師復(fù)習(xí)怎么辦?

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一位朋友留言給我：

老師，你好，打擾了。

我是一個(gè)工作幾年的建筑師，加班時(shí)間特別多，幾乎每天10點(diǎn)多才回家，擔(dān)任項(xiàng)目負(fù)責(zé)以后就更忙了，周末也是天天加班。

想請(qǐng)教下：像我這種情況，怎么抽出時(shí)間去復(fù)習(xí)考試?自己也有做計(jì)劃，可項(xiàng)目一旦忙起來(lái)，又白做了。

這還真不是幾句話可以解決的問(wèn)題，需要對(duì)工作、生活、考試規(guī)劃整體把把脈。

這個(gè)問(wèn)題卻也很有代表性，一些情況在每一個(gè)備考的盟友，或堅(jiān)持業(yè)余學(xué)習(xí)的小伙伴身上，都普遍存在。

真的忙

加班真心不怎么少啊，想準(zhǔn)點(diǎn)回家簡(jiǎn)直是做夢(mèng)。下班后，單身的考慮脫單，戀愛(ài)的忙著約會(huì)，有娃的更苦逼。不管在忙啥，反正一句話，時(shí)間就是悄悄溜走了。

別灰心，反正明天也一樣。工作之后，還能專(zhuān)注投入學(xué)習(xí)的時(shí)間，確實(shí)又少又難。

都這么忙了還惦記著考試，摸著良心告訴你，咱們得一起考慮清楚三個(gè)問(wèn)題：時(shí)間問(wèn)題、方法問(wèn)題、效率問(wèn)題。

學(xué)不動(dòng)

總算有了點(diǎn)時(shí)間，我已經(jīng)很累了，只想來(lái)個(gè)葛優(yōu)躺(我累我煩)。周末認(rèn)認(rèn)真真看了一天書(shū)呢，可是好像什么都沒(méi)看進(jìn)去(效率好低)?？剂撕脦啄?，年年被卡，我好像已經(jīng)找不到北了(方法在哪)。

都學(xué)不動(dòng)了還惦記著考試，趕緊來(lái)一管雞血呀，三個(gè)角度滿血復(fù)活：

動(dòng)機(jī)—考試動(dòng)機(jī)是什么?信心由何而來(lái)?

環(huán)境—有沒(méi)有良好的個(gè)人或群體學(xué)習(xí)環(huán)境?

方法—有沒(méi)有越學(xué)越high的復(fù)習(xí)方法?

為什么考?

盡管小編從不鼓吹一個(gè)建筑師必須參加注冊(cè)考試，反而提倡把有限的精力和時(shí)間聚焦。通過(guò)9門(mén)考試，不論有多好的復(fù)習(xí)方法，都需要一定量的時(shí)間投入。如果時(shí)間投進(jìn)去了，卻沒(méi)有令人滿意的價(jià)值，真的非?？上?，不如不考。

所以，先想清楚為什么考，再行動(dòng)。

很多朋友留言給我說(shuō)：是為了給自己的職業(yè)生涯一個(gè)交代。設(shè)計(jì)師們往往都有某種情節(jié)，深表尊重。

為了讓咱們的復(fù)習(xí)之旅更高效，更舒暢，更高產(chǎn)，我們來(lái)聊聊以下三個(gè)話題：時(shí)間問(wèn)題，方法問(wèn)題，效率問(wèn)題。

“沒(méi)時(shí)間”幾乎是所有備考小伙伴的硬傷，優(yōu)化自身的時(shí)間問(wèn)題，結(jié)合每一科目的復(fù)習(xí)方法，做最大化最適應(yīng)的時(shí)間利用，才可解憂。

“效率低”始終令人頭痛不已，掌握適應(yīng)于考試的閱讀方法、記憶思維、練習(xí)策略，讓復(fù)習(xí)不再是一件痛苦的事，反而成為提升自我能力的輔助工具。

①捋順我們本不充足的時(shí)間

了解時(shí)間特性

通過(guò)做時(shí)間記錄(參考書(shū)籍《奇特的一生》)，了解我們的時(shí)間特性。時(shí)間記錄就像一面照妖鏡，把所有偷時(shí)間的賊抓個(gè)原型。

優(yōu)化時(shí)間使用

根據(jù)時(shí)間記錄，分析可以優(yōu)化節(jié)儉的地方。比如，我通過(guò)觀察記錄，調(diào)整了早上安排，只為每早節(jié)約了30分鐘，卻提高了一上午的效率。

不同時(shí)間類(lèi)型，復(fù)習(xí)什么最高效

清楚時(shí)間狀況的同時(shí)，還需要分析不同類(lèi)型的時(shí)間，復(fù)習(xí)什么內(nèi)容，最高效。

不同時(shí)間順序復(fù)習(xí)，效率大不同

即使有了時(shí)間，也絕不能抓起一本書(shū)來(lái)就看，拿起一張圖來(lái)就畫(huà)。每一個(gè)科目，都有他最適合最高效的復(fù)習(xí)路徑。

不同的復(fù)習(xí)內(nèi)容，投入不同時(shí)間比例

很多朋友在復(fù)習(xí)時(shí)容易陷入一個(gè)誤區(qū)：呆在自己的舒適區(qū)。任何學(xué)習(xí)，包括兩個(gè)部分：輸入和輸出。輸入相對(duì)省力，不費(fèi)腦，但成效低。過(guò)多的時(shí)間投入是在浪費(fèi)有限的復(fù)習(xí)時(shí)間。

②來(lái)一套更高效的復(fù)習(xí)方法

一本書(shū)看了半天，看著看著想睡覺(jué)了，第二天再翻，咦?確定我昨天看過(guò)它?

到了考場(chǎng)上，哇塞，好像此刻已經(jīng)忘得差不多了，咋蒙好呢?好像B比較順眼耶。

扛著大圖版來(lái)了，工具一套一套的，這陣勢(shì)老大了。還總能遇見(jiàn)熟人打招呼呢。

幾個(gè)小時(shí)下來(lái)，老腰都在抗議，更關(guān)鍵的是：沒(méi)畫(huà)完啊!啊!啊!(老淚縱橫)

真的沒(méi)有更好的復(fù)習(xí)方法了嗎?

一年又一年，青春一去不復(fù)返那。

別急別急，往下看。

先說(shuō)知識(shí)題(除3門(mén)作圖題以外統(tǒng)稱知識(shí)題)。知識(shí)題6門(mén)，分兩類(lèi)：背誦記憶型，思考計(jì)算型(結(jié)構(gòu)的力學(xué)部分)。

對(duì)于背誦記憶型，需要思考4個(gè)角度：知識(shí)體系、閱讀能力、記憶規(guī)律、時(shí)間利用。最關(guān)鍵的一環(huán)就是閱讀能力。

大家或許覺(jué)得閱讀不就是看書(shū)嘛，哪里有那么多門(mén)門(mén)道道。其實(shí)不然，閱讀的方式非常之多，應(yīng)對(duì)不同的閱讀目的，需要拿出不同的方式。

復(fù)習(xí)知識(shí)題時(shí)，你的時(shí)間不都是在看書(shū)嘛，若不研究每一本書(shū)應(yīng)該如何看，投入精力如何分配，豈不時(shí)間白白浪費(fèi)，還不見(jiàn)任何成果?

文章篇幅有限

直接上我整理過(guò)的部分圖

套路，套路，處處都有，作圖題也不例外。

見(jiàn)圖見(jiàn)真相

③風(fēng)靡學(xué)習(xí)圈的刻意練習(xí)

我都復(fù)習(xí)了兩個(gè)月了，感覺(jué)除了書(shū)舊了一點(diǎn)，找了點(diǎn)心理安慰，其他也沒(méi)啥了。

對(duì)于一些復(fù)習(xí)的方法，好像心里也有些數(shù)了，但就是實(shí)踐起來(lái)不行，貌似任督二脈還沒(méi)打通。

沒(méi)錯(cuò)!

如果不思考合適的方法，

只是簡(jiǎn)單的機(jī)械的重復(fù)去做，

取得的成績(jī)是很有限的，

甚至?xí)谀骋浑A段止步不前。

此時(shí)不得不聊聊——高效學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)力!

他就是風(fēng)靡學(xué)習(xí)圈，高效能學(xué)習(xí)人士必備的——刻意練習(xí)!

何不將其收編，在復(fù)習(xí)考試時(shí)為我所用!

▼

與注冊(cè)建筑師資格證相比，學(xué)習(xí)力、管理能力、跨界能力、創(chuàng)造力這些核心東西更重要，更應(yīng)該占據(jù)我們的時(shí)間和精力來(lái)實(shí)踐。

我們?cè)趥淇甲?cè)建筑師考試時(shí)，更理智的做法是：以鍛煉我們的核心競(jìng)爭(zhēng)力為目標(biāo)，順便以注冊(cè)考試書(shū)籍和內(nèi)容為訓(xùn)練材料，在鍛煉核心能力的同時(shí)順便把一注給過(guò)了。

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