2020一級建筑師真題[遺址博物館]實戰(zhàn)筆記【十】-負一層面積表

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文字部分解讀完畢，制圖要求。

上一篇我們逐列看了面積表，這一篇我們逐行來看。因為負一層比較重要，所以我們先看負一層，就好比2019年電影院那年我們從二層看起一樣。

1.先畫框，再畫塊

待會解讀面積表的時候，我們肯定也是要邊解讀邊圖示化的，并且面積表轉(zhuǎn)譯的通常就是一個個的房間，就像拼圖里的一個個小塊塊一樣。

轉(zhuǎn)譯之前，我們務(wù)必要做的一個工作就是要把圖框放在旁邊，也就是我們之前定的一個柱網(wǎng)體系。

這個很關(guān)鍵，如果我在草圖上沒有看到你這個框架，那你的設(shè)計過程就是有問題的。

圖框畫出來，6x9的柱網(wǎng)體系，我們就可以解讀房間，過程中，如果有的房間限定特別明顯，那我們就可以先放上去。

比如說2018年二層的換乘大廳，再比如說遺址博物館的遺址展廳。遺址很明確，遺址展廳也很明確，典型的角塊，那就先放上去。

角塊優(yōu)先布，然后再邊塊，中間塊組合，這就是我們拼圖思維的解題順序。

兵無常勢，水無常形。設(shè)計過程永遠是沿著最小阻力的方向前行，而不是墨守成規(guī)從第一行排起或者從門廳排起。

4x4的遺址展廳放進來之后，原來6x9的體系就分成了兩個區(qū)域，一個是左邊比較大的6x5的區(qū)域，一個是右下角比較小的2x4的區(qū)域。

除了這個遺址廳之外，其他房間好像就不那么確定了，這時候我們再去逐行看面積表。

2.面積表，逐行看

第1行：序廳

序廳在前面的文字里提到過，是門廳和遺址展廳的中間商。位置上需要和門廳挨著，并且還有一個開敞樓梯和電梯來聯(lián)系門廳和序廳。

•分區(qū)：公共區(qū)

•名稱：※ (重要)

•面積：384

•數(shù)量：1個

•采光通風(fēng)：需要

•備注：沒有;但是文字里說過，好像是部分通高

根據(jù)之前柱網(wǎng)8米，我們就可以試著把這個房間畫畫，當(dāng)然從最大可能畫起。

384/64=6，6可以等于2x3，也可以等于1x6。但具體是面型的2x3，還是線型的1x6呢?那就要看這個房間的功能。那它的功能又怎么知道呢?那就只能看他的名字，序廳。

序廳，是什么功能?好像不是特別清楚，沒見過。但是看書的時候，在正文前面都有個序言，那么這個序廳是不是就和每本書上的序言的功能一樣啊。講一講整個建筑的由來，大概的框架和主要的內(nèi)容。

那看來就是個普通的展示類的房間吧，先按2x3來吧，畢竟1x6感覺有點像大廊子了。

確定一個房間，我們只需要從量、形、質(zhì)三個維度去確定就好，就好比在三維空間中通過確定xyz軸坐標(biāo)來確定一個點一樣。

序廳的量和形相對來說都是比較容易確定，質(zhì)的話稍微差點，可能在右下這個2x4的區(qū)域，也可能是在左邊。即便題目要求了它采光，好像也都能實現(xiàn)。無法確定，那就先在外面放著，不著急往圖框里面放，接著挖掘條件。

第2行：多媒體廳

好像是在序廳和遺址廳中間的房間，那它位置也挺關(guān)鍵的。

•分區(qū)：公共區(qū)

•名稱：※ (重要)

•面積：80

•數(shù)量：1個

•采光通風(fēng)：不需要

•備注：沒有;

還是從名字看功能，從功能猜形式。多媒體廳，應(yīng)該是里面放片兒的，動畫形式的講講歷史、文脈什么的。那就得考慮一定的比例關(guān)系了，盡量方方正正，別太長，否則屏幕放哪兒都不知道。

不過80這個數(shù)好像不是那么友好的樣子，8米的柱網(wǎng)怎么才能出80這個面積呢，思來想去，感覺只有8x10最合適了吧。無非就是橫著，還是豎著，就這兩種可能最大。

再加上序廳和多媒體要挨著，形成強串聯(lián);多媒體和遺址廳要挨著，形成強串聯(lián);如果是放右下角的話，好像豎著的這個房間更容易組合一些。

第3行：遺址展廳

這個已經(jīng)畫過了，現(xiàn)在就Pass掉，全場的明星級主角，也是全場唯一的角塊。量形質(zhì)都沒有一點爭議，全票滿分通過。

第4行：陳列廳

應(yīng)該是參觀動線上遺址展廳的下一站，那位置肯定也是挨著遺址展廳了。

•分區(qū)：公共區(qū)

•名稱：※ (重要)

•面積：400

•數(shù)量：1個

•采光通風(fēng)：不需要

•備注：有，咱們吧文字的里內(nèi)容寫過來了。任一邊長不小于16米，算是幫我們限定了一下形狀，不能太扁唄

還是那個套路，我們就不說了，直接試錯畫房間的形狀就好。

這個形狀不是那么很好弄，看上去20x20好像比較合適，剛好一個正方形。但是不知道剩下的兩個4米，其他房間是不是好布置。

試試其他的，好像6格的話384也行，形狀挺好，和柱網(wǎng)關(guān)系也行，就是面積不是剛剛好。要是想剛好400的話，那就得是24x17米才行，得擴出去1米，感覺很奇怪。

第5行：文物修復(fù)參觀廊

陳列廳的下一站，和文物修復(fù)室還有密切聯(lián)系，但名字最后終究是個廊字，所以應(yīng)該是偏狹長的線型空間。

•分區(qū)：公共區(qū)

•名稱：※ (重要)

•面積：88

•數(shù)量：1個

•采光通風(fēng)：不需要

•備注：長度不小于16m、寬度不小于4m

這個面積真的是費勁啊，剛才一個80還能忍，現(xiàn)在又來個88。根據(jù)他自身的限制，再加上它要和陳列廳組合，那我們可以畫出兩種。

一種是20米長、4.4米寬，長度和20x20的陳列廳呼應(yīng)，寬度4.4也大于4米;

一種是24米長、4米寬，長度和400的長邊呼應(yīng)，短邊只能是4米極限了，但面積有點超96了。

好像都不是那么很契合的樣子啊，各有優(yōu)劣，4.4是面積剛好，4米是待會好和其他房間組合。

第6、7行：兒童考古模擬廳和咖啡廳

這倆房間差不多，都是80㎡，功能歸屬也一樣，并且也都莫名奇妙的混了一個星號，還都成了準(zhǔn)主角。

•分區(qū)：公共區(qū)

•名稱：※ (重要)

•面積：80

•數(shù)量：各1個

•采光通風(fēng)：需要

•備注：沒有

80㎡，按照多媒體直接畫吧，這倆就是普通房間。不過，這倆房間需要采光這事兒，我在考場上真沒注意到。主要是被前面那幾個房間的面積耗散了點精力，并且看到這倆房間名稱，感覺也不是那么重要，畫倆圈之后就趕緊跳過了。

第8、9行：無性別錯所、廁所

這倆房間都不用房間，直接在面積表上標(biāo)注個1格就好了，核心功能布置完之后，再找地方塞就行。

第10行：管理室

公眾區(qū)完了，接下來該是內(nèi)區(qū)了，也就是業(yè)務(wù)區(qū)。首先就是和上面的庫前室有直接聯(lián)系的管理室。

•分區(qū)：業(yè)務(wù)區(qū)

•名稱：非※

•面積：64

•數(shù)量：1個

•采光通風(fēng)：不需要

•備注：內(nèi)設(shè)貨梯

這個房間就像是2012年博物館的庫前室，里面設(shè)貨梯，實現(xiàn)貨流的垂直動線。

蹊蹺的是，它居然不是星號，這個不是很好理解?？Х群蛢和脊胚@倆可有可無的小弟弟都混上星號了，作為交通要道的管理室居然不是星號。百思不得其解，不知道是不是出題人犯了什么低級錯誤。

64㎡簡單易懂，剛好一個M，里面再來個小電梯，輕松搞定。

第11行：藏品庫

管理完了就是入庫流線的下一站，藏品庫。庫房，一般都可以黑，形狀也比較隨意，畢竟就是擺放貨的地方。

•分區(qū)：業(yè)務(wù)區(qū)

•名稱：※ (重要)

•面積：166

•數(shù)量：1個

•采光通風(fēng)：不需要

•備注：沒有

還也是星號房間，怎么星號房間這么多呢。房間面積又是不好處理啊，8米柱網(wǎng)，要出個166的面積，難道是16x10?

不過多糾結(jié)，畢竟是個庫房，雖然是星號，但是比較邊緣化，屬于是盡端型空間。

第12行：藏品專用通道

出庫動線上管理室的下一站，需要連通遺址、陳列和修復(fù)室內(nèi)，名字的后綴也是通道，應(yīng)該屬于是走廊類的空間，線型空間。

•分區(qū)：業(yè)務(wù)區(qū)

•名稱：※ (重要)

•面積：90

•數(shù)量：1個

•采光通風(fēng)：不需要

•備注：有，連通要求

意思和藏品庫差不多，也是面積比較頭疼，剛才80㎡就忍了，怎么還出來個90呢?？紙錾细杏X要爆炸啊，剛剛好的面積沒幾個。

你看看人家2018年的題目，所有的面積都是剛剛好的;2019年的題目雖然有幾個面積不是那么好湊，比如說那個290，但是其他很容易啊。這個遺址博物館怎么了，這是非要把我們這些強迫癥患者給逼瘋啊。

不過吧，有時候人就是這樣，遇到挑戰(zhàn)，憋足了勁，最后給功課了，那個感覺才爽呢。

唉吆，感覺畫了一個假圖，16x6，24x4，32x3都畫了一下，感覺都不太像。這樣可不行啊，待會要是整合的話，庫區(qū)這塊沒有概念要占多大地方啊，有必要給這幾個瑣碎的面積先小范圍整合一下。

正所謂，分則死，合則生。

單個房間不好解決，那我就試試兩個房間一起解決。一個是166，一個是90，兩個房間加一起剛好是256，256/64剛好等于4格。

漂亮，大腿差點拍折。

8米柱網(wǎng)，5+3這么一分，166=32x4、90=32x3，兩個加起來4格，完美。如果再加上他們聯(lián)系的中間人：管理室，那么就是這樣。

剛好5格。柱網(wǎng)體系是6x9，4x4的遺址展廳放進去之后，左邊剛好是5格。那這三個房間打包成的塊就直接放到左上角吧。

5+4=9，剛剛好，邊塊確定，干得漂亮。讀題轉(zhuǎn)譯到這里的時候，心理甭提多高興了。

一是自己經(jīng)過了幾番試錯著實被惡心的面積給憋住了，二是感覺這里肯定是對的會超過很多人，考試更穩(wěn)了。

讀題深度決定方案高度，前面兩個小時一定要墊定我們的優(yōu)勢，不要到了定稿墨線階段再去發(fā)力。

第13行：文物修復(fù)室

好像是需要和兩個廊子連的空間，前面是展示廊，后面是藏品廊。那有沒有可能還要連辦公的廊子呢?這個房間不簡單啊，這要是個交通要道啊。

題目出的是真好，這么點的面積，居然能同時出現(xiàn)臥龍和鳳雛兩個奇才型房間。一個是剛才的管理室，一個就是這個文物修復(fù)室。

你品品，得仔細品啊。

辦公人員需要從辦公走廊里進入修復(fù)藏品，藏品需要通過專用通道送進去修復(fù)，觀眾在參觀廊里還要能看到修復(fù)的過程。

妙妙妙，能在考場上做個這么好的題目，不白交考試費啊。

•分區(qū)：業(yè)務(wù)區(qū)

•名稱：※ (重要)

•面積：185

•數(shù)量：1個

•采光通風(fēng)：不需要

•備注：面向文物修復(fù)參觀廊開窗

又是一個難纏的面積185，2.89格，真是見了鬼了。定性有多秒，定量就有多煩。沒辦法，瞎畫畫吧，3格192能不能先湊活一下。

第14行：研究室

這個應(yīng)該就是辦公室了，居然也還是星號，文字好像說了要靠近修復(fù)室和外區(qū)。

•分區(qū)：業(yè)務(wù)區(qū)

•名稱：※ (重要)

•面積：176

•數(shù)量：1個

•采光通風(fēng)：需要

•備注：每間88

剛才修復(fù)室都將就了，你也將就吧。2m和1.5M都是96，你要求88，我給你96，斤兩上絕對沒問題，高高的。

這幾個面積也不太對，然后剛才我們通過小范圍組合嘗到了甜頭，這兒要不然我們也試試吧。把關(guān)系很明確的給他組一組，陳列廳→參觀廊—修復(fù)室，這三個大房間試試。

這次組合不是很成功，好像都不是那么有標(biāo)答像。單看好像不分伯仲，都差不多。如果要是結(jié)合下圖框的話，好像3x4更合理點，放進去之后，最左邊可以給辦公留一跨出來。畢竟辦公都是要聯(lián)系外區(qū)的，否則就封死了。

并且這哥仨也只能占大概中心的位置了，那么左下的2x4是不是就留個序廳和多媒體了。上面的門廳在南面，下來是序廳也合理。

乘勝追擊，左邊一跨辦公，下邊兩跨給那個教育區(qū)，一跨走廊一跨房。哎，大的區(qū)塊搞定啦。

畫大餅階段，果然是輕輕松松。兩個控制線還是很明確的嘛，感覺今年的考試基本上穩(wěn)了。

第15行：廁所

內(nèi)區(qū)的廁所，算它1格，先不管它。

第16行：其他

這個算是本層的公攤，就是交通面積。

?？贾?，方案作圖的面積都比較大，時間緊任務(wù)重，所以大家的解題方法基本都是自上而下的。先定輪廓，再定分區(qū)，然后再排房間。

自上而下：建筑→分區(qū)→房間

建筑和房間的面積基本是確定的，分區(qū)就需要一個計算過程，就是看如何去分這個公攤面積?，F(xiàn)在基本上不用了，算了也沒什么大用，甚至有時候還會誤導(dǎo)你。

我們在講課的時候總舉的一個例子就是，一家三口分飯的故事。

你、你老婆和孩子吃飯，你負責(zé)盛飯。根據(jù)體重情況，你給了200斤老婆2碗飯，100斤的你1碗，50斤孩子半碗。那你肯定得挨罵，按體重分沒錯，但是你沒有考慮實際情況。最近老婆一直在減肥，不吃主食。但孩子卻在長身體，半大小子吃窮老子。

當(dāng)然，這只是一個段子。如果一味地按照面積權(quán)重去分公攤，其實很容易就把自己搞成這個段子的男主。2018年的客運站就是活生生的例子，候車大廳就是200斤的老婆，好多同學(xué)都給分了很多飯，其實她一點都不吃的。

面積系數(shù)就不要算了，沒啥用，還浪費時間。

那回到題目，我們來看看這個425大概是一個什么概念。這里面包含走廊、樓梯和電梯。

電梯容易算，下面有圖例，大概5㎡;樓梯也好算，3300㎡，4個防火分區(qū)，4個樓梯基本也夠用了，每個按3x8考慮就差不多。4x3x8=96㎡，100平米搞定;那剩下走道大概就是425-5-100=300㎡。

•走廊：300

•樓梯：100

•電梯：5

有其他都相對比較容易圖示化，就這個走廊稍微費點勁?？赡苁?米寬150長的走道，也可能是3米寬100米長的走道，也可能是4米寬75米的走道，也可能是8米寬38米的走道。大概有個印象就行。

第17行：負一層建筑面積

3300㎡，這個面積也很關(guān)鍵，咱們前面在總圖的布局階段已經(jīng)分析過，重要的三個等式都和它有關(guān)系。

6小時方案作圖考試進行中。預(yù)知后事如何，且聽下回分解。

以上就是文章的主要內(nèi)容，希望能對你有所啟發(fā)。小編還為大家整理了2021年一級建筑師考試大綱、教材變動情況、歷年高頻考點、各科目模擬練習(xí)、歷年真題解析等備考資料，可以點擊下方按鈕免費下載!