2017年6月12日一級(jí)建造師《項(xiàng)目管理》每日一練
【摘要】2017年一建教材已經(jīng)出來(lái),同學(xué)們現(xiàn)在就要跟緊復(fù)習(xí)步伐,要快速高效的把教材復(fù)習(xí)一遍,復(fù)習(xí)教材相應(yīng)知識(shí)點(diǎn)最好配合習(xí)題進(jìn)行鞏固加強(qiáng),這樣才能把基礎(chǔ)打牢固,環(huán)球網(wǎng)校一建教研團(tuán)隊(duì)每天都會(huì)給出干貨習(xí)題,請(qǐng)大家及時(shí)關(guān)注。今天來(lái)練習(xí)2017年6月12日一級(jí)建造師《項(xiàng)目管理》每日一練吧。
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每日一練6.12《一級(jí)建造師-管理》
1.【單選】在進(jìn)行施工進(jìn)度控制時(shí),必須樹(shù)立和堅(jiān)持的最基本的工程管理原則是( )。
A.在確保工程質(zhì)量的前提下,控制工程的進(jìn)度
B.在確保投資的前提下,達(dá)到進(jìn)度、成本的平衡
C.在確保工程投資的前提下,控制工程的進(jìn)度
D.在滿足各項(xiàng)目參與方利益最大化的前提下,控制工程的進(jìn)度
2.【單選】建設(shè)工程項(xiàng)目的進(jìn)度計(jì)劃的跟蹤檢查與調(diào)整的內(nèi)容不包括( )。
A.進(jìn)度目標(biāo)的分析和論證
B.如果執(zhí)行存在偏差,則采取糾偏措施
C.如有必要調(diào)整進(jìn)度計(jì)劃
D.定期跟蹤檢查所編制的進(jìn)度計(jì)劃的執(zhí)行情況
3.【單選】建設(shè)工程項(xiàng)目進(jìn)度控制的目的是( )。
A.通過(guò)控制以實(shí)現(xiàn)工程的進(jìn)度目標(biāo)
B.編制進(jìn)度計(jì)劃
C.論證進(jìn)度目標(biāo)是否合理
D.跟蹤檢查進(jìn)度計(jì)劃
以上是小編對(duì)2017年6月12日一級(jí)建造師《項(xiàng)目管理》每日一練的詳細(xì)介紹,每日一練試題都是環(huán)球網(wǎng)校老師盡心研發(fā)出來(lái)的,高度仿真歷年考試真題,幫助大家快速舉一反三式掌握教材知識(shí)點(diǎn)。
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《一級(jí)建造師-管理 每日一練》答案
1.【答案】A
【解析】施工進(jìn)度控制不僅關(guān)系到施工進(jìn)度目標(biāo)的是否實(shí)現(xiàn),他還直接關(guān)系到工程的質(zhì)量和成本。因此在進(jìn)行施工進(jìn)度控制時(shí),必須樹(shù)立和堅(jiān)持的最基本的工程管理原則是在確保工程質(zhì)量的前提下,控制工程的進(jìn)度。
2.【答案】A
【解析】建設(shè)工程項(xiàng)目是在動(dòng)態(tài)條件下實(shí)施的,因此進(jìn)度控制也就必須是一個(gè)動(dòng)態(tài)的管理過(guò)程。它包括: (1)進(jìn)度目標(biāo)的分析和論證,其目的是論證進(jìn)度目標(biāo)是否合理,進(jìn)度目標(biāo)有否可能實(shí)現(xiàn)。如果經(jīng)過(guò)科學(xué)的論證,目標(biāo)不可能實(shí)現(xiàn),則必須調(diào)整目標(biāo); (2)在收集資料和調(diào)查研究的基礎(chǔ)上編制進(jìn)度計(jì)劃; (3)進(jìn)度計(jì)劃的跟蹤檢查與調(diào)整;它包括定期跟蹤檢查所編制進(jìn)度計(jì)劃的執(zhí)行情況,若其執(zhí)行有偏差,則采取糾偏措施,并視必要調(diào)整進(jìn)度計(jì)劃。A是其中的一個(gè),而不包含在進(jìn)度計(jì)劃的跟蹤檢查與調(diào)整中。
3.【答案】A
【解析】進(jìn)度控制的目的是通過(guò)控制以實(shí)現(xiàn)工程的進(jìn)度目標(biāo)。如只重視進(jìn)度計(jì)劃的編制,而不重視進(jìn)度計(jì)劃必要的調(diào)整,則進(jìn)度無(wú)法得到控制。為了實(shí)現(xiàn)進(jìn)度目標(biāo),進(jìn)度控制的過(guò)程也就是隨著項(xiàng)目的進(jìn)展,進(jìn)度計(jì)劃不斷調(diào)整的過(guò)程。
以上是小編對(duì)2017年6月12日一級(jí)建造師《項(xiàng)目管理》每日一練的詳細(xì)介紹,每日一練試題都是環(huán)球網(wǎng)校老師盡心研發(fā)出來(lái)的,高度仿真歷年考試真題,幫助大家快速舉一反三式掌握教材知識(shí)點(diǎn)。
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