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2017一級(jí)建造師《項(xiàng)目管理》老師講義:管理職能分工在項(xiàng)目管理中的應(yīng)用

更新時(shí)間:2017-07-25 10:47:37 來(lái)源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽58收藏29

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  【摘要】2017一級(jí)建造師《項(xiàng)目管理》老師講義:管理職能分工在項(xiàng)目管理中的應(yīng)用!同學(xué)們?cè)趥淇紩r(shí),都希望能找到一份精華的教材備考講義,方便更好的讀透書(shū)本,以下是小編整理的項(xiàng)目管理章節(jié)老師講義,馬上要考試了,跟著老師思路梳理知識(shí)點(diǎn),高效記憶所有考點(diǎn)。

  1Z201034 管理職能分工在項(xiàng)目管理中的應(yīng)用【2017項(xiàng)目管理1V1課程免費(fèi)試聽(tīng)>>】

  管理是由多個(gè)環(huán)節(jié)組成的過(guò)程:

  (1)提出問(wèn)題;

  (2)籌劃——提出解決問(wèn)題的可能的方案,并對(duì)多個(gè)可能的方案進(jìn)行分析;

  (3)決策;

  (4)執(zhí)行;

  (5)檢查;

  這些組成管理的環(huán)節(jié)就是管理的職能。

  下面以一個(gè)示例來(lái)解釋管理職能的含義:

  (1)提出問(wèn)題—— 通過(guò)進(jìn)度計(jì)劃值和實(shí)際值的比較,發(fā)現(xiàn)進(jìn)度推遲了;

  (2)籌劃——加快進(jìn)度有多種可能的方案,如改一班工作制為兩班工作制,增加夜班作業(yè),增加施工設(shè)備和改變施工方法,應(yīng)對(duì)這三個(gè)方案進(jìn)行比較:

  (3)決策——從上述三個(gè)問(wèn)題可能的方案中選擇一個(gè)將被執(zhí)行的方案,即增加夜班作業(yè);

  (4)執(zhí)行——落實(shí)夜班施工的條件,組織夜班施工;

  (5)檢查——檢查增加夜班施工的決策有否執(zhí)行,如已執(zhí)行,則檢查執(zhí)行的效果如何;

  以上不同的管理職能可由不同的職能部門(mén)承擔(dān)。

  管理職能分工表是用表的形式反映項(xiàng)目管理班子內(nèi)部項(xiàng)目經(jīng)理、各工作部門(mén)和各工作崗位對(duì)各項(xiàng)工作任務(wù)的項(xiàng)目管理職能分工。也可用于企業(yè)管理。

  例:關(guān)于項(xiàng)目管理職能分工表的說(shuō)法,正確的是(  )

  A.項(xiàng)目管理職能分工表反映項(xiàng)目管理班子內(nèi)部對(duì)各項(xiàng)工作任務(wù)的管理職能分工 B.業(yè)主方和項(xiàng)目各參與方應(yīng)編制統(tǒng)一的項(xiàng)目管理職能分工表

  C.項(xiàng)目管理職能分工表不適用于企業(yè)管理

  D.項(xiàng)目管理職能分工表和崗位責(zé)任描述書(shū)表達(dá)的內(nèi)容完全一樣

  環(huán)球網(wǎng)校答案:A

  例:管理是由多個(gè)環(huán)節(jié)組成的過(guò)程,為了說(shuō)明組成管理的這些環(huán)節(jié)可以使用(  )。

  A.項(xiàng)目組織設(shè)計(jì)文件

  B.項(xiàng)目任務(wù)分期表

  C.工作任務(wù)分工表

  D.管理職能分工描述書(shū)

  環(huán)球網(wǎng)校答案:D

  例:關(guān)于管理職能分工的說(shuō)法,正確的有(  )。

  A.業(yè)主方和項(xiàng)目各參與方都應(yīng)該編制各自的項(xiàng)目管理職能分工表

  B.編制管理職能分工表時(shí),施工質(zhì)檢員只有“執(zhí)行”職能。

  C.項(xiàng)目管理職能分工表只需針對(duì)質(zhì)量控制進(jìn)行控制

  D.管理職能實(shí)際上就是管理過(guò)程的多個(gè)工作環(huán)節(jié)

  E.在一個(gè)項(xiàng)目施工全過(guò)程中,項(xiàng)目管理班子的職能分工應(yīng)該保持不變

  環(huán)球網(wǎng)校答案:AD

  例:關(guān)于編制項(xiàng)目管理任務(wù)分工表的說(shuō)法,正確的是(  )。 A.業(yè)主方應(yīng)對(duì)項(xiàng)目各參與方給予統(tǒng)一指導(dǎo)和管理

  B.首先應(yīng)對(duì)項(xiàng)目實(shí)施各階段的具體管理任務(wù)做詳細(xì)分解

  C.首先要定義主管部門(mén)的工作任務(wù)

  D.同一類(lèi)別的項(xiàng)目可以集中編制通用的分工表

  環(huán)球網(wǎng)校答案:B

  以上是小編對(duì)2017一級(jí)建造師《項(xiàng)目管理》老師講義:管理職能分工在項(xiàng)目管理中的應(yīng)用的詳細(xì)介紹,距離考試時(shí)間越來(lái)越近了,大家要對(duì)講義多深入分析,吃透這些知識(shí)點(diǎn),會(huì)對(duì)大家的考試有很大幫助,加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶,提高分?jǐn)?shù)不是問(wèn)題。

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