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2020年一級建造師《工程法規(guī)》典型案例模擬試題16

更新時(shí)間:2020-04-26 13:15:28 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽46收藏23

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摘要 2020年一級建造師考試《工程法規(guī)》科目怎么復(fù)習(xí)呢?針對一級建造師《工程法規(guī)》考試科目,環(huán)球網(wǎng)校一級建造師頻道為您整理了2020年一級建造師《工程法規(guī)》典型案例模擬試題16:數(shù)理統(tǒng)計(jì)方法在工程質(zhì)量管理中的應(yīng)用,希望對您復(fù)習(xí)一級建造師《工程法規(guī)》考試有幫助。

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2020年一級建造師《工程法規(guī)》典型案例模擬試題16:數(shù)理統(tǒng)計(jì)方法在工程質(zhì)量管理中的應(yīng)用

【例題·單選】對工程質(zhì)量狀況和質(zhì)量問題,按總承包、專業(yè)分包和勞務(wù)分包分門別類地進(jìn)行調(diào)查和分析,以準(zhǔn)確有效地找出問題及其原因所在。這是質(zhì)量管理統(tǒng)計(jì)方法中( )的基本思想。

A.因果分析圖法

B.分層法

C.排列圖法

D.直方圖法

【答案】B

【解析】本題考查分層法的應(yīng)用。分層法的基本原理:由于工程質(zhì)量形成的影響因素多,因此,對工程質(zhì)量狀況的調(diào)查和質(zhì)量問題的分析,必須分門別類地進(jìn)行,以便準(zhǔn)確有效地找出問題及其原因所在,這就是分層法的基本思想。

【例題·單選】在應(yīng)用因果分析圖確定質(zhì)量問題的原因時(shí),正確做法是( )?!?015】

A.不同類型質(zhì)量問題可以共同使用一張圖分析

B通常選出1-5項(xiàng)作為最主要原因

C.為避免干擾,只能由QC小組成員獨(dú)立進(jìn)行分析

D.由QC小組組長最終確定分析結(jié)果

【答案】B

【解析】因果分析圖法應(yīng)用時(shí)的注意事項(xiàng)

(1)一個(gè)質(zhì)量特性或一個(gè)質(zhì)量問題使用一張圖分析;

(2)通常采用QC小組活動(dòng)的方式進(jìn)行,集思廣益,共同分析;

(3)必要時(shí)可以邀請小組以外的有關(guān)人員參與,廣泛聽取意見;

(4)分析時(shí)要充分發(fā)表意見,層層深入,排出所有可能的原因;

(5)在充分分析的基礎(chǔ)上,由各參與人員采用投票或其他方式,從中選擇1至5項(xiàng)多數(shù)人達(dá)成共識(shí)的最主要原因。

【例題·多選】工程質(zhì)量管理常用數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)方法中,排列圖方法可用于( )的數(shù)據(jù)狀況描述?!?015】

A.質(zhì)量偏差

B.質(zhì)量穩(wěn)定程度

C.質(zhì)量缺陷

D.造成質(zhì)量問題原因

E.質(zhì)量受控情況

【答案】ACD

【解析】排列圖法的適用范圍,在質(zhì)量管理過程中,通過抽樣檢查或檢驗(yàn)試驗(yàn)所得到的關(guān)于質(zhì)量問題、偏差、缺陷、不合格等方面的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),以及造成質(zhì)量問題的原因分析統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),均可采用排列圖方法進(jìn)行狀況描述,它具有直觀、主次分明的特點(diǎn)。

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