環(huán)球網(wǎng)校2020年一建《項(xiàng)目管理》考前集訓(xùn)模擬題10

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環(huán)球網(wǎng)校2020年一建《項(xiàng)目管理》考前集訓(xùn)模擬題10

一、單選題

1.反映業(yè)主方和項(xiàng)目各參與方之間，以及項(xiàng)目各參與方之間的合同關(guān)系的是()。

A.項(xiàng)目結(jié)構(gòu)圖

B.組織分工圖

C.合同結(jié)構(gòu)圖

D.組織結(jié)構(gòu)圖

【答案】C

【解析】合同結(jié)構(gòu)圖反映業(yè)主方與項(xiàng)目各參與方之間，以及項(xiàng)目各參與方之間的合同關(guān)系。所以C正確。

2.反映一個(gè)組織系統(tǒng)中各工作部門或各管理人員之間的指令關(guān)系的是()。

A.組織結(jié)構(gòu)模式

B.組織分工

C.管理職能分工

D.工作流程

【答案】A

【解析】組織結(jié)構(gòu)模式反映了一個(gè)組織系統(tǒng)中各子系統(tǒng)或各元素(各工作部門)之間的指令關(guān)系。所以A正確。

3.在常用的組織結(jié)構(gòu)模式中，會(huì)產(chǎn)生多個(gè)矛盾的指令源的是()。

A.線性組織結(jié)構(gòu)

B.職能組織結(jié)構(gòu)

C.矩陣組織結(jié)構(gòu)

D.混合組織結(jié)構(gòu)

【答案】B

【解析】在職能組織結(jié)構(gòu)中，每一個(gè)工作部門可能得到其直接或非直接的上級(jí)工作部門下達(dá)的工作指令，它就會(huì)有多個(gè)矛盾的指令源。所以B正確。

4.在項(xiàng)目管理的組織結(jié)構(gòu)圖中，如果兩單位之間有管理指令關(guān)系，矩形框之間的連接采用()。

A.折線

B.雙向箭線

C.單向箭線

D.直線

【答案】C

【解析】組織結(jié)構(gòu)模式反映了一個(gè)組織系統(tǒng)中各子系統(tǒng)之間或各組織元素(如各工作部門)之間的指令關(guān)系。為了表示它們之間的指令關(guān)系，通常用單向箭線表示。所以C正確。

5.線性組織結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是()。

A.每一個(gè)工作部門只有一個(gè)直接的下級(jí)部門

B.每一個(gè)工作部門只有一個(gè)直接的上級(jí)部門

C.誰的級(jí)別高，就聽誰的指令

D.可以越級(jí)指揮或請(qǐng)示

【答案】B

【解析】在線性組織結(jié)構(gòu)中，每一個(gè)工作部門只能對(duì)其直接的下屬工作部門下達(dá)工作指令，每一個(gè)工作部門也只有一個(gè)直接的上級(jí)部門，因此，每一個(gè)工作部門只有唯一的指令源，避免了由于矛盾的指令而影響組織系統(tǒng)的運(yùn)行。所以B正確。

6.關(guān)于管理環(huán)節(jié)中決策的說法，正確的是()。

A.從備選方案中選擇一個(gè)即將被執(zhí)行的方案

B.制定多項(xiàng)備選方案

C.落實(shí)已選定方案

D.檢查方案是否被執(zhí)行

【答案】A

【解析】見教材圖12201034管理職能。所以A正確。

7.施工單位編制項(xiàng)目管理任務(wù)分工表之前要完成的工作是()。

A.對(duì)項(xiàng)目實(shí)施各階段的管理任務(wù)進(jìn)行詳細(xì)分解

B.明確各項(xiàng)管理工作的工作流程

C.落實(shí)各工作部門的具體人員

D.對(duì)各項(xiàng)管理工作的執(zhí)行情況進(jìn)行檢查

【答案】A

【解析】為了編制項(xiàng)目管理任務(wù)分工表，首先應(yīng)對(duì)項(xiàng)目實(shí)施的各階段的費(fèi)用控制、進(jìn)度控制、質(zhì)量控制、合同管理、信息管理和組織與協(xié)調(diào)等管理任務(wù)進(jìn)行詳細(xì)分解。本題考查的就是這一步驟。所以A正確。

8.為表現(xiàn)施工過程中支模、綁扎鋼筋、混凝土澆筑等工作之間的邏輯關(guān)系，應(yīng)當(dāng)編制()。

A.任務(wù)分工表

B.項(xiàng)目結(jié)構(gòu)圖

C.管理職能分工表

D.工作流程圖

【答案】D

【解析】工作流程圖用圖的形式反映一個(gè)組織系統(tǒng)中各項(xiàng)工作之間的邏輯關(guān)系。所以D正確。

9.建設(shè)工程項(xiàng)目實(shí)施階段策劃的主要任務(wù)是確定()。

A.項(xiàng)目建設(shè)的總目標(biāo)

B.如何實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的目標(biāo)

C.項(xiàng)目建設(shè)的指導(dǎo)思想

D.如何組織項(xiàng)目的開發(fā)或建設(shè)

【答案】D

【解析】建設(shè)工程項(xiàng)目實(shí)施階段策劃的主要任務(wù)是確定如何組織該項(xiàng)目的開發(fā)或建設(shè)。所以D正確。

10.下列選項(xiàng)中屬于項(xiàng)目決策階段策劃中組織策劃的工作內(nèi)容的是()。

A.確定項(xiàng)目建設(shè)的目的、宗旨和指導(dǎo)思想

B.決策期任務(wù)分工

C.項(xiàng)目總投資規(guī)劃和論證

D.建設(shè)周期規(guī)劃和論證

【答案】B

【解析】組織策劃其主要工作內(nèi)容包括：決策期的組織結(jié)構(gòu)、決策期任務(wù)分工、決策期管理職能分工、決策期工作流程、實(shí)施期組織總體方案、項(xiàng)目編碼體系分析。所以B正確。

二、多選題

(11)國際設(shè)施管理協(xié)會(huì)包括物業(yè)資產(chǎn)管理和物業(yè)運(yùn)行管理，其中物業(yè)運(yùn)行管理包括(　　)。

A. 財(cái)務(wù)管理

B. 空間管理

C. 用戶管理

D. 現(xiàn)代化

E. 維修

(12)依據(jù)建設(shè)工程產(chǎn)品的特性，建設(shè)工程職業(yè)健康安全與環(huán)境管理的特點(diǎn)包括(　　)。

A. 復(fù)雜性

B. 持續(xù)性

C. 多變性

D. 組織性

E. 協(xié)調(diào)性

(13)網(wǎng)絡(luò)圖中工作之間相互制約或相互依賴的關(guān)系稱為邏輯關(guān)系，它包括(　　)。

A. 工藝關(guān)系

B. 搭接關(guān)系

C. 組織關(guān)系

D. 連接關(guān)系

E. 協(xié)調(diào)關(guān)系

(14)在合同跟蹤的對(duì)象中，承包的任務(wù)主要包括(　　)。

A. 工程施工的質(zhì)量

B. 工程進(jìn)度

C. 工程數(shù)量

D. 資金落實(shí)情況

E. 成本的增加和減少

(15)下圖所示的組織結(jié)構(gòu)中，A、B1、B2、B3、C5、C6和C7都是工作部門，對(duì)其表述正確的有(　　)。

(16)關(guān)于資格預(yù)審作用的敘述中，正確的是(　　)。

A. 可以使招標(biāo)人了解潛在投標(biāo)人的資信情況

B. 可以淘汰不合格的潛在投標(biāo)人

C. 招標(biāo)人可以了解潛在投標(biāo)人對(duì)項(xiàng)目投標(biāo)的興趣

D. 可以有效地提高投標(biāo)人的信譽(yù)

E. 可以選擇優(yōu)秀的潛在投標(biāo)人參加投標(biāo)，降低將合同授予不合格的投保人的風(fēng)險(xiǎn)

(17)在項(xiàng)目的實(shí)施階段，項(xiàng)目總進(jìn)度應(yīng)包括(　　)。

A. 設(shè)計(jì)前準(zhǔn)備階段的工作進(jìn)度

B. 設(shè)計(jì)工作進(jìn)度

C. 招標(biāo)工作進(jìn)度

D. 確定里程碑事件的計(jì)劃進(jìn)度

E. 工程施工和設(shè)備安裝進(jìn)度

(18)施工投標(biāo)過程中，進(jìn)行各項(xiàng)調(diào)查研究階段應(yīng)調(diào)查的內(nèi)容有(　　)。

A. 工程業(yè)主方的調(diào)查

B. 競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手公司的調(diào)查

C. 市場(chǎng)微觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境調(diào)查

D. 工程現(xiàn)場(chǎng)考察

E. 工程所在地區(qū)的環(huán)境考察

(19)如下圖所示，進(jìn)行贏得值法參數(shù)分析時(shí)，參數(shù)的關(guān)系為(　　)。

(20)施工項(xiàng)目的安全檢查應(yīng)由項(xiàng)目經(jīng)理組織，主要類型有(　　)。

A. 單一項(xiàng)目安全檢查

B. 經(jīng)常性安全檢查

C. 專業(yè)安全檢查

D. 季節(jié)性安全檢查

E. 要害部門重點(diǎn)安全檢查

(11) :D, E

(12) :A, B, C, E

(13) :A, C

(14) :A, B, C, E

(15) :A, B, C, E

(16) :A, B, C, E

(17) :A, B, E

(18) :A, B, D, E

(19) :B, D

(20) :B, C, D, E

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