消防工程師是干什么工作的

消防工程師是干什么工作的？

01消防管理崗

任職要求：持有注冊消防工程師證書

招聘單位：物業(yè)管理單位

崗位職責(zé)：

1.落實消防法律法規(guī)的宣傳教育，全面推進公司的消防安全管理工作;

2.熟練掌控住宅小區(qū)給排水系統(tǒng)、消防系統(tǒng)等各種運行情況、特性、操作、維修方法及綜合管線優(yōu)化;

3.熟練掌控住宅小區(qū)給排水系統(tǒng)優(yōu)化改善、節(jié)能改造的方案制定;

4.查控消防安全風(fēng)險，做好承上啟下的消防安全工作;

5.組織開展消防安全檢查，監(jiān)督落實消防隱患整改;

6.做好消防應(yīng)急管理的各項指導(dǎo)、評價和監(jiān)督落實工作;

7.保障公司消防安全，避免出現(xiàn)一般或以上的火災(zāi)事故;

8.負(fù)責(zé)消防管理制度、消防應(yīng)急預(yù)案的審查評價工作，確保符合國家相關(guān)消防法規(guī)的要求;

9.落實消防事故的原因調(diào)查，并組織落實事故報告的上報工作，確保符合公司事故事件的管理要求;

10.策劃實施品質(zhì)、消防工作的培訓(xùn);

11.相關(guān)業(yè)務(wù)分包、供方的評價與選擇;

12.部門團隊建設(shè)工作及溝通協(xié)調(diào)工作。

02消防項目經(jīng)理

任職要求：持有注冊消防工程師證書

招聘單位：項目施工單位(消防安裝)

崗位職責(zé)：

1、精通消防工程的現(xiàn)場施工管理，代表公司負(fù)責(zé)工程項目的實施，確保工程達(dá)到各項指標(biāo);

2、負(fù)責(zé)材料的采購計劃;

3、負(fù)責(zé)施工人員管理;

4、負(fù)責(zé)確保施工進度、質(zhì)量、環(huán)境和安全等各項指標(biāo)的完成;

5、負(fù)責(zé)現(xiàn)場施工協(xié)調(diào)，包括與甲方、總包、監(jiān)理等的關(guān)系等;

6、能夠熟練掌握和運用與施工管理業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規(guī)、工程建設(shè)強制性標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)管理的各項規(guī)定來管理項目。

03消防設(shè)計工程師

任職要求：持有注冊消防工程師證書且學(xué)歷、職稱等要求較高

招聘單位：項目施工單位(消防設(shè)計、設(shè)施安裝、調(diào)試)

崗位職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)智慧消防解決方案的調(diào)研、編寫和設(shè)計，負(fù)責(zé)架構(gòu)設(shè)計、技術(shù)選型;

2、跟蹤和了解當(dāng)前主流產(chǎn)品和新技術(shù)，與合作伙伴建立良好的合作關(guān)系;

3、收集與調(diào)研市場信息，制定公司競爭策略;

4、進行產(chǎn)品演示及技術(shù)交流，進行客戶宣講和技術(shù)交流;

5、負(fù)責(zé)指導(dǎo)項目實施、跟蹤項目效果并提出改進建議;參與消防系統(tǒng)施工圖、報審圖設(shè)計，對承擔(dān)的設(shè)計任務(wù)的質(zhì)量、進度控制負(fù)責(zé);

6、對輸出成品的技術(shù)跟蹤及疑難問題的技術(shù)解釋和解決。

04消防技術(shù)員

任職要求：優(yōu)先錄用持有注冊消防工程師證書的人才

招聘單位：項目施工單位(消防設(shè)計、設(shè)施安裝、調(diào)試)

崗位職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)消防工程及其它工程施工圖設(shè)計及優(yōu)化工作;

2、負(fù)責(zé)消防工程資信標(biāo)、技術(shù)標(biāo)的編制;

3、負(fù)責(zé)公司所有項目及人員的工程技術(shù)指導(dǎo)。

05消防產(chǎn)品技術(shù)經(jīng)理

任職要求：持有注冊消防工程師證書且學(xué)歷、職稱、工作經(jīng)驗等有要求

招聘單位：消防產(chǎn)品的研發(fā)及生產(chǎn)企業(yè)

崗位職責(zé)：

1.解讀客戶需求進行系統(tǒng)搭建，完成產(chǎn)品設(shè)計驗證，實現(xiàn)量產(chǎn)并持續(xù)升級;

2.與軟件團隊協(xié)作，持續(xù)升級聯(lián)網(wǎng)平臺;

3.協(xié)助完成消防產(chǎn)品各項強制認(rèn)證送檢及專利申請等工作;

4.協(xié)作支持市場部門完成建筑、軍工、風(fēng)電等新市場的開拓 制定消防解決方案滿足客戶需求。

06消防維保檢測員

任職要求：持有消防行業(yè)準(zhǔn)入證書

招聘單位：第三方評估檢測維保相關(guān)單位

崗位職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)消防項目設(shè)備、線路的檢查測試、故障檢修和保養(yǎng)工作;

2、按規(guī)范或要求期限對消防系統(tǒng)進行維護保養(yǎng)，如清潔、潤滑、堅固、防銹處理等;

3、負(fù)責(zé)消防報警系統(tǒng)，消火栓及噴淋滅火系統(tǒng)，消防聯(lián)動設(shè)備等的維修，測試;

4、負(fù)責(zé)日常維修、計劃檢修、保養(yǎng);完成每月消防維保測試、故障處理等，及時巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理;

5、配合消防二裝項目改造，配合第三方、消防局的檢查測試;

6、熟練掌握建筑消、電檢查相關(guān)工作;

7、項目維?；蚴┕す芾斫?jīng)驗豐富，具有獨立處理維?；蚴┕ろ椖康娜婺芰Α?/p>

07消防安全評估技術(shù)工程師

任職要求：持有消防行業(yè)準(zhǔn)入證書或注冊消防工程師證書

招聘單位：第三方評估檢測維保相關(guān)單位

崗位職責(zé)：

1.負(fù)責(zé)消防安全評估工作流程、作業(yè)規(guī)程等評估工作執(zhí)行體系的完善;

2.負(fù)責(zé)消防安全評估工作現(xiàn)場實施及技術(shù)監(jiān)督、工作指導(dǎo);

3.行使授權(quán)簽字人的職責(zé)，對消防安全評估報告及記錄進行編制指導(dǎo)、技術(shù)審核和批準(zhǔn);

4.負(fù)責(zé)消防安全評估項目技術(shù)踏勘及技術(shù)方案(技術(shù)標(biāo))編制、輸出工作;

5.負(fù)責(zé)消防安全評估技術(shù)性規(guī)范的查新、宣貫工作;

6.配合完成消防安全培訓(xùn)等工作。

08消防調(diào)試工程師

任職要求：持有消防行業(yè)準(zhǔn)入證書或注冊消防工程師證書

招聘單位：第三方消防調(diào)試單位或消防智能產(chǎn)品的研發(fā)及生產(chǎn)企業(yè)

崗位描述：

1.根據(jù)公司技術(shù)業(yè)務(wù)開展情況，編制標(biāo)準(zhǔn)售前文檔、產(chǎn)品介紹文檔;

2.在售前交流、談判過程中，回答客戶所提出的各種技術(shù)和與產(chǎn)品相關(guān)的問題;

3.協(xié)助銷售人員為客戶提供合適的產(chǎn)品及技術(shù)資料;

4.編制技術(shù)解決方案和投標(biāo)書;

5.組織產(chǎn)品、項目的外部測試，并撰寫測試報告;

6.現(xiàn)場技術(shù)調(diào)試及配合項目驗收。

09消防安全管理專家

任職要求：持有注冊消防工程師證書且學(xué)歷、職稱、工作經(jīng)驗等有要求

招聘單位：有相關(guān)需求單位較少，一般為外企或者相關(guān)業(yè)務(wù)涉足資深的單位

崗位職責(zé)：

1.研究國家相關(guān)消防實施標(biāo)準(zhǔn)落地，并積極探索國內(nèi)外前沿消防技術(shù)的實踐應(yīng)用;

2.完善公司安全管理體系建設(shè)，包括但不限于：擬定制度流程，重大隱患治理，日常消防安全監(jiān)察，消防教育培訓(xùn)等;

3.具備豐富的消防應(yīng)急處置經(jīng)驗，主導(dǎo)消防安全事故隱患追溯整改，并主動組織風(fēng)險隱患評估/治理工作;

4.建立消防安全相關(guān)逐級安全績效指標(biāo)，并持續(xù)完善績效監(jiān)測的有效性。策劃、組織消防安全相關(guān)培訓(xùn)活動并跟進落地;

5.根據(jù)業(yè)務(wù)實際需求，不斷研發(fā)出各類具備實際落地能力的消防安全產(chǎn)品。

10消防工程教育助教/講師

任職要求：持有注冊消防工程師證書

招聘單位：消防相關(guān)教育培訓(xùn)單位

崗位職責(zé)：

1.負(fù)責(zé)講授注冊消防工程師考試科目中的課程或講專題(消防安全技術(shù)實務(wù)、消防安全技術(shù)綜合能力、消防安全案例分析、建筑防火專題、消防設(shè)施專題);

2.根據(jù)教學(xué)安排進行備課，積極主動完成課程教學(xué)與學(xué)員答疑工作;

3.根據(jù)教學(xué)安排，完成教學(xué)視頻錄制工作(直播+公開課錄播);

4.參與教研活動，探討考試特點、規(guī)律、趨勢及課程教學(xué)的改進策略;

5.參與教研任務(wù)，如教輔資料編制，習(xí)題編制，知識點總結(jié)等;

6.了解教學(xué)對象學(xué)習(xí)情況，制度適合學(xué)生實際的教學(xué)計劃。

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