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2020中級經(jīng)濟(jì)師《財政稅收》章節(jié)講義第二章第二節(jié)

更新時間:2019-11-18 15:41:05 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽73收藏14

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摘要 2020年中級經(jīng)濟(jì)師備考處于預(yù)習(xí)階段,小編為大家分享了“2020中級經(jīng)濟(jì)師《財政稅收》章節(jié)講義第二章第二節(jié)”以下主要針對《財政稅收》第二章第二節(jié)考點(diǎn)財政支出的規(guī)模做了講解供大家預(yù)習(xí)備考參考,后續(xù)小編會更新更多精華考點(diǎn)敬請期待!

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第二節(jié) 財政支出的規(guī)模

知識點(diǎn):財政支出規(guī)模的衡量指標(biāo)(熟悉)

知識點(diǎn):財政支出規(guī)模的增長趨勢(掌握)

知識點(diǎn):影響財政支出規(guī)模的宏觀因素(新增)

知識點(diǎn):中國財政支出規(guī)模的分析(熟悉)

知識點(diǎn):財政支出規(guī)模的衡量指標(biāo)(熟悉)

可以用財政支出規(guī)模的絕對量和相對量來衡量財政支出規(guī)模。常用財政支出的相對量作為衡量和考察財政支出的指標(biāo)。

用財政支出占國民收入的比重來衡量財政分配的規(guī)模,反映了財政分配的真實(shí)規(guī)模,也反映了財政分配對國民經(jīng)濟(jì)的作用程度,更能反映財政分配的真實(shí)狀況。

我國曾選用的衡量指標(biāo):財政支出/國民收入?,F(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)國家大多:財政支出/國民生產(chǎn)總值或者國內(nèi)生產(chǎn)總值。了解國民收入與國民生產(chǎn)總值的差異。

用國民生產(chǎn)總值作分母衡量財政支出的規(guī)模好于用國民收入作分母衡量財政支出的規(guī)模的原因在于:(了解)

1.隨著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化,忽略第三產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值無法反映國民經(jīng)濟(jì)的全貌;

2.隨著世界經(jīng)濟(jì)一體化,應(yīng)將來自國外的凈要素收入統(tǒng)計在內(nèi);

3.隨著技術(shù)水平不斷發(fā)展,很難扣除折舊。

知識點(diǎn):財政支出規(guī)模的增長趨勢(掌握)

掌握財政支出規(guī)模的增長趨勢:財政支出無論是從絕對量上還是從相對量上來看,在世界各國都呈現(xiàn)出增長的趨勢。

西方財政經(jīng)濟(jì)理論界對財政支出規(guī)模趨勢的分析:

瓦格納的“政府活動擴(kuò)張法則”

皮考克和魏斯曼的“公共收入增長導(dǎo)致論”

馬斯格雷夫和羅斯托的“經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段論”

(一)瓦格納的“政府活動擴(kuò)張法則”

現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展會引起社會進(jìn)步的要求,社會進(jìn)步必然導(dǎo)致國家活動的增長,因“政府職能不斷擴(kuò)大以及政府活動持續(xù)增加”導(dǎo)致公共支出增長。

(二)皮考克和魏斯曼的“公共收入增長導(dǎo)致論”

公共支出的增長只是由于公共收入的增長而造成的,而不是其他別的什么原因造成的。將導(dǎo)致公共支出增長的因素歸結(jié)為兩種:

1.內(nèi)在因素 公民所容忍的稅收水平?jīng)Q定了公共收入水平,從而構(gòu)成了政府?dāng)U大公共支出的約束條件。在正常條件下,在稅收條件不變的情況下,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和國民收入的增加,政府所征得的稅收收入必然呈現(xiàn)不斷增長的趨勢,政府支出隨之上升。
2.外在因素 財政收入因動蕩原因增加后,很難再降低。

(三)馬斯格雷夫和羅斯托的“經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段論”

階段 財政支出的重點(diǎn)
(1)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的早期階段 政府投資一般在社會總投資中占有較高的比重
(2)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的中期階段 政府對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)加強(qiáng)
(3)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成熟階段 公共支出的結(jié)構(gòu)會發(fā)生相應(yīng)的變化,公共支出逐步轉(zhuǎn)向以教育、保健和社會福利為主的支出結(jié)構(gòu),使公共支出增長速度加快

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分享到: 編輯:劉洋

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