【老師專訪】中級(jí)職稱與注會(huì)的距離-專訪環(huán)球網(wǎng)校老師王皓宇老師

　　會(huì)計(jì)類考試難易均有，這些考試的相關(guān)科目之間必然存在一些聯(lián)系，那么這些聯(lián)系是否密切?能否在復(fù)習(xí)的過(guò)程中對(duì)我們有所幫助?聽(tīng)環(huán)球老師王皓宇老師為大家答疑解惑。

　　王皓宇老師簡(jiǎn)介

　　簡(jiǎn)介：王老師是中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師、高級(jí)會(huì)計(jì)師。具有15年以上財(cái)務(wù)、審計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)。從業(yè)經(jīng)驗(yàn)十分豐富，目前，任職于某會(huì)計(jì)師事務(wù)所，擔(dān)任總審計(jì)師。

　　1、問(wèn)題：《財(cái)務(wù)管理》科目的特點(diǎn)是內(nèi)容比較抽象、公式多(并且不容易理解)、計(jì)算量大。要求考生具有較強(qiáng)的理解能力和計(jì)算能力。您認(rèn)為這些特點(diǎn)能夠說(shuō)明這個(gè)科目的難度么?針對(duì)這些特點(diǎn)，考生應(yīng)該怎樣準(zhǔn)備考試呢?

　　王老師解答：

　　財(cái)務(wù)管理科目的計(jì)算量很大，計(jì)算量占比能夠達(dá)到60多分，同時(shí)計(jì)算題分布在各個(gè)題型中，難度僅次于中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)。

　　對(duì)于部分學(xué)員覺(jué)得這個(gè)科目難度較大，也是可以理解的，對(duì)于那些沒(méi)有基礎(chǔ)或者基礎(chǔ)薄弱的學(xué)員來(lái)說(shuō)，這個(gè)科目是比較有難度。財(cái)務(wù)管理跟會(huì)計(jì)有一定的聯(lián)系，它以會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)為基礎(chǔ)，包括財(cái)務(wù)報(bào)表分析等，兩個(gè)科目結(jié)合復(fù)習(xí)效果會(huì)更好。

　　財(cái)務(wù)管理切記不要死記硬背，需要理解性的記憶。例如：第一章財(cái)務(wù)管理目標(biāo)，如果硬背的話比較困難，換位思考一下，站在企業(yè)的角度考慮問(wèn)題，更容易理解記憶。

　　對(duì)于考生應(yīng)該如何備考的問(wèn)題，王老師也給出了自己的建議：

　　備考的話，分階段的備考效果更佳，可以按照基礎(chǔ)班-習(xí)題班-沖刺串講班這樣的邏輯循序漸進(jìn)，一步一步打好基礎(chǔ)。

　　在學(xué)習(xí)方法方面，建議學(xué)員們?cè)诼?tīng)課前預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)不是逐頁(yè)逐句的看，只需知道大致內(nèi)容，了解教材的層級(jí)結(jié)構(gòu)，做到帶著問(wèn)題聽(tīng)課，效果會(huì)更理想。另外，聽(tīng)完課不建議直接做題，應(yīng)該先復(fù)習(xí)，再練習(xí)。對(duì)于不同難度的章節(jié)，應(yīng)該分配不同的時(shí)間，難度大、分值高的章節(jié)應(yīng)分配較多的時(shí)間。

　　2、問(wèn)題：有的學(xué)員中級(jí)會(huì)計(jì)職稱過(guò)了之后想考注冊(cè)會(huì)計(jì)師，中級(jí)會(huì)計(jì)職稱的財(cái)務(wù)管理和注冊(cè)會(huì)計(jì)師的財(cái)務(wù)成本管理關(guān)聯(lián)性大嗎?中級(jí)會(huì)計(jì)職稱相關(guān)科目的學(xué)習(xí)對(duì)考注冊(cè)會(huì)計(jì)師有幫助嗎?

　　王老師解答：中級(jí)會(huì)計(jì)職稱的財(cái)務(wù)管理在內(nèi)容與章節(jié)的設(shè)置，以及內(nèi)容的難度都不在一個(gè)程度上，甚至一些相同的知識(shí)點(diǎn)也存在差異，這跟兩個(gè)科目的實(shí)踐工作需要有關(guān)，遇到這種情況，以官方教材為準(zhǔn)。

　　同時(shí)，兩個(gè)科目的深度和難度也不同，題量也不同。中級(jí)會(huì)計(jì)職稱相關(guān)科目的學(xué)習(xí)可以在一定程度上為注冊(cè)會(huì)計(jì)師的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，這樣的基礎(chǔ)占比大概能達(dá)到相關(guān)科目的30%多，但是近1/3的基礎(chǔ)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還是需要腳踏實(shí)習(xí)的去復(fù)習(xí)注冊(cè)會(huì)計(jì)師，這個(gè)考試的難度是有目共睹的，不認(rèn)真復(fù)習(xí)肯定是不行的。

　　如：中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)中的長(zhǎng)期股權(quán)投資及合并財(cái)務(wù)報(bào)表，針對(duì)在中級(jí)會(huì)計(jì)職稱和注冊(cè)會(huì)計(jì)師，這兩部分內(nèi)容無(wú)論在難度、深度和題量上都有很大差距。那是因?yàn)閮蓚€(gè)考試的考核出發(fā)點(diǎn)是不同的，注會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)性更大，因此難度更大?？贾屑?jí)會(huì)計(jì)職稱的考生一般工作時(shí)間較長(zhǎng)，考慮到實(shí)際原因，題目會(huì)偏簡(jiǎn)單。但是注冊(cè)會(huì)計(jì)師的考試不會(huì)考慮這些，雖然報(bào)考的要求很低，但是考試難度很大。

　　注冊(cè)會(huì)計(jì)師的很多科目，如會(huì)計(jì)、審計(jì)、財(cái)務(wù)成本管理這些主要科目，是以上市公司的背景需求為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核的，甚至考核題目都由實(shí)踐案例改編，大家可以關(guān)注上市公司的大案要案，比如某一大案是如何審計(jì)，如何造假的等等。

　　同時(shí)還可以關(guān)注業(yè)內(nèi)知名學(xué)者的文章：例如秦教授(北京國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院的院長(zhǎng))，他的文章甚至可能作為出題的導(dǎo)向依據(jù)。

　　3、問(wèn)題：如果剛剛考過(guò)中級(jí)會(huì)計(jì)職稱，選擇考注冊(cè)會(huì)計(jì)師的哪個(gè)科目會(huì)比較有利呢?注冊(cè)會(huì)計(jì)師中哪科與財(cái)務(wù)成本管理搭配備考比較有利?

　　王老師解答：

　　將難度大的科目放在前面考，這樣既可以保留足夠的復(fù)習(xí)空間，又可以幫助學(xué)員建立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。

　　科目搭配的話，有基礎(chǔ)的學(xué)員可以選擇會(huì)計(jì)、審計(jì)、稅法和財(cái)務(wù)管理，具體還是要根據(jù)自己的實(shí)力，酌情選擇。會(huì)計(jì)、審計(jì)可以一起聯(lián)考，再有余力的話可以加稅法，對(duì)你自己更有信心的話再加財(cái)務(wù)管理。這樣搭配可以節(jié)省復(fù)習(xí)的時(shí)間。

　　一般報(bào)三科的話，采取保二爭(zhēng)三的策略，先將自己熟練的科目考過(guò)，對(duì)于不那么熟練的努力爭(zhēng)取一下，即使第一年沒(méi)有通過(guò)，第二年在此基礎(chǔ)上也會(huì)相對(duì)容易考過(guò)。

　　有些學(xué)員想全部一次考完，這樣的想法風(fēng)險(xiǎn)比較大，如果一年過(guò)兩科，從考試信心的樹(shù)立角度來(lái)想是比較好的。

　　同時(shí)，一般建議3~4年考下全部科目比較合理，另外，大四的學(xué)生復(fù)習(xí)考試會(huì)有一定的優(yōu)勢(shì)，一個(gè)是這個(gè)時(shí)期專業(yè)知識(shí)的記憶還比較牢固，也是因?yàn)樯习嘀蠊ぷ鲿?huì)占用一部分精力，這樣的話學(xué)習(xí)效率會(huì)比較低。

　　4、問(wèn)題：考注冊(cè)會(huì)計(jì)師各個(gè)科目怎樣搭配考試比較有利?

　　王老師解答：

　　第一年：對(duì)于有基礎(chǔ)的學(xué)員來(lái)說(shuō)， 會(huì)計(jì)、審計(jì)、稅法，可以考慮同時(shí)復(fù)習(xí)，另外在復(fù)習(xí)時(shí)間上可以向會(huì)計(jì)和稅法傾斜。對(duì)于沒(méi)有基礎(chǔ)的學(xué)員，審計(jì)可能比較困難，可以根據(jù)自己的情況考慮一下，在決定。

　　第二年：可以將財(cái)務(wù)成本管理、經(jīng)濟(jì)法、公司戰(zhàn)略與管理組合考試。

　　在注冊(cè)會(huì)計(jì)師的考試中，會(huì)計(jì)、審計(jì)、財(cái)務(wù)管理是比較難的學(xué)科，較早通過(guò)比較有利， 不能一次全部通過(guò)也很正常，樹(shù)立保二爭(zhēng)三的心態(tài)即可。有的學(xué)員一下子報(bào)了很多科目，通過(guò)的很少，容易受打擊，對(duì)后續(xù)的復(fù)習(xí)不是很有利。

　　第三年：對(duì)大部分考生來(lái)說(shuō)，第三年尤為重要，如果前兩年合理搭配的話，第三年的考試相對(duì)輕松一些。如果剩余的科目都比較難，對(duì)于考生的心理來(lái)說(shuō)，會(huì)承受不小的壓力。

　　注冊(cè)會(huì)計(jì)師的考試也是個(gè)心理戰(zhàn)，需要不斷突破自己。

　　希望王老師的解答能為備考中的朋友提供一些幫助。祝大家考試順利~