初級藥師考試復習要學會歸納記憶法

　　初級藥師考試復習要學會歸納記憶法

　　我在今年參加了初級藥師考試，感覺考試難度還是比較適中的。有些考題屬于記憶性題，只要把知識點記住了就可以選出來。有些考題屬于理解性的題，需 將知識點融會貫通才能做出正確答案。很多考生都認為理解性的考題比較難回答，我認為，只要我們在復習的過程中善于歸納總結知識點，那么，理解性的考題也能夠迎刃而解。

　　歸納知識點其實就是把相近、相反、相同的知識點進行比較，并找出其中容易混淆的，或者比較容易引起誤解的，把它們用紅線圈起來。到最后，不論考題會涉及到幾個知識點，我們都不會調入題目的陷阱。

　　初級藥師考試想靠死記硬背就能順利通關是不切實際的，雖然我很佩服那些一直堅持死記硬背撐到最后的考生，其毅力超凡，但更為他們這種不撞南墻不回頭的固執(zhí)表示深深的遺憾。明明有更寬敞、坦蕩的路可以走，卻偏偏要走崎嶇小路，由于死記硬背而名落孫山的教訓已經是屢見不鮮了，所以我要提醒準備參加初級藥師考試的考生，背書也是要講究方法的，合理的記憶方法才是我們通向成功的光明大路。

　　德國著名心理學家艾賓浩斯的遺忘規(guī)律告訴我們，人們對所學知識的遺忘是先快后慢，先多后少。遺忘最嚴重的時刻是在識記后的頭一天，甚至發(fā)生在最初的幾小時、幾分鐘，以后速度逐漸減慢。及時復習對鞏固所學知識能起到事半功倍的效果。相反，等遺忘殆盡后再“回鍋”，就事倍功半了。艾賓浩斯的研究還證實，人們對所學習、記憶的內容達到了初步掌握的程序后，如果再用原來所花時間的一半去進一步鞏固強化，使學習、記憶的程序達到150%，將會使記憶的痕跡得到強化，所記內容經久不忘，這在心理學上稱為“過度學習”效應。

　　初級藥師考試復習不是死讀書，記憶的最佳方法就是重復和強化，我們要學會總結歸納，把教材由厚變薄，才可以輕裝上陣，暢行在成功的大路上。