2017執(zhí)業(yè)藥師題庫(kù)《藥學(xué)綜合知識(shí)與技能》高頻考點(diǎn)精煉一

　　2017年執(zhí)業(yè)藥師考試本周進(jìn)行，11月19日下午14:00-16:30考《藥學(xué)綜合知識(shí)與技能》，全部為客觀題，均在答題卡上作答?？记碍h(huán)球網(wǎng)校搜集整理“2017執(zhí)業(yè)藥師題庫(kù)《藥學(xué)綜合知識(shí)與技能》高頻考點(diǎn)精煉一”，幫助考生快速，一舉通過(guò)執(zhí)業(yè)藥師考試。

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　　1、從事藥學(xué)服務(wù)的藥師應(yīng)該具備多種專業(yè)技能，其中必須具備的專業(yè)技能是

　　A.溝通技能

　　B.調(diào)劑技能

　　C.藥歷書寫技能

　　D.藥物警戒技能

　　E.咨詢與用藥教育技能

　　參考答案：B

　　參考解析：本題考查藥師必須具備的專業(yè)技能。本題的“陷阱”是“必須具備”。從事藥學(xué)服務(wù)的藥師應(yīng)該具備的專業(yè)技能有若干項(xiàng)，其中必須具備的是調(diào)劑技能(B)。“處方調(diào)配”是藥師最基本，也是最重要的工作。

　　2、“溝通技能”在藥學(xué)服務(wù)工作中最重要的作用是

　　A.用藥監(jiān)督作用

　　B.藥物警戒作用

　　C.雙向交流作用

　　D.應(yīng)對(duì)投訴作用

　　E.促進(jìn)自主學(xué)習(xí)作用

　　參考答案：C

　　參考解析：本題考查“溝通技能”在藥學(xué)服務(wù)工作中的重要作用。“溝通技能”是生物生存、進(jìn)化、發(fā)展所必須。本題的“難點(diǎn)”是需要比較5個(gè)備選答案在藥學(xué)服務(wù)工作中的重要性。藥學(xué)服務(wù)的目的是提高患者用藥的合理性，需要患者理解與掌握合理用藥的方法與措施，這只有通過(guò)良好的“雙向交流”才能實(shí)現(xiàn)。因此，C是正確答案。

　　3、在與患者進(jìn)行溝通的過(guò)程中，切忌的事項(xiàng)是

　　A.認(rèn)真聆聽

　　B.一次性盡量提供更多的信息

　　C.可提供一些宣傳資料

　　D.盡量避免使用專業(yè)術(shù)語(yǔ)

　　E.觀察并判斷其對(duì)問(wèn)題的理解和接受程度

　　參考答案：B

　　4、從事藥學(xué)服務(wù)的藥師應(yīng)具備溝通能力，此項(xiàng)要求的重要性不包括

　　A.可杜絕投訴事件

　　B.可提高公眾對(duì)藥師的認(rèn)知度

　　C.可使患者獲得有關(guān)的用藥指導(dǎo)

　　D.是藥師實(shí)施藥學(xué)服務(wù)的基本技能

　　E.是建立、維持并增進(jìn)藥師與患者之間專業(yè)性關(guān)系的途徑

　　參考答案：A

　　5、從事藥學(xué)服務(wù)的藥師應(yīng)具備較好的投訴應(yīng)對(duì)能力，正確、妥善地應(yīng)對(duì)投訴的重要意義是

　　A.提高用藥順應(yīng)性

　　B.警惕與防范用藥錯(cuò)誤

　　C.增進(jìn)患者對(duì)藥師工作的信任

　　D.使患者獲得有關(guān)的用藥指導(dǎo)

　　E.藥師獲取患者用藥感受及問(wèn)題的重要途徑

　　參考答案：C

　　參考解析：本題考查正確、妥善地應(yīng)對(duì)投訴的重要意義。本題的“難點(diǎn)”是掌握藥學(xué)服務(wù)與患者“投訴”的關(guān)系。從事藥學(xué)服務(wù)的藥師需要與患者良好的溝通，二者情感的維系很重要。目前患者“投訴”的主要類型是對(duì)藥師的服務(wù)態(tài)度不滿意。因此，“正確、妥善地應(yīng)對(duì)投訴”的重要意義是“增進(jìn)患者對(duì)藥師工作的信任”。

　　6、“藥歷”是開展個(gè)體化藥物治療的重要依據(jù)。藥歷書寫的基本要求是

　　A.客觀、真實(shí)

　　B.完整、真實(shí)

　　C.客觀、完整

　　D.科學(xué)、易懂

　　E.整齊、真實(shí)

　　參考答案：A

　　7、調(diào)研發(fā)現(xiàn)，目前多數(shù)患者投訴的類型是

　　A.藥品質(zhì)量問(wèn)題

　　B.藥品數(shù)量問(wèn)題

　　C.藥品價(jià)格異議

　　D.藥品不良反應(yīng)

　　E.對(duì)藥師的服務(wù)態(tài)度不滿意

　　參考答案：E

　　8、能夠作為“藥師參與臨床藥物治療、提供藥學(xué)服務(wù)的重要方式和途徑”的工作內(nèi)容是

　　A.處方點(diǎn)評(píng)

　　B.治療藥物監(jiān)測(cè)

　　C.靜脈藥物配置

　　D.藥物信息服務(wù)

　　E.藥物應(yīng)用研究和評(píng)價(jià)

　　參考答案：B

　　9、以下所列出的現(xiàn)代藥學(xué)發(fā)展的三個(gè)階段，正確的是

　　A.藥物治療管理階段

　　B.傳統(tǒng)的藥品供應(yīng)為中心的階段

　　C.以提供藥物信息和知識(shí)為中心的藥學(xué)服務(wù)階段

　　D.參與臨床用藥實(shí)踐、促進(jìn)合理用藥為主的臨床藥學(xué)階段

　　E.以患者為中心、改善患者生命質(zhì)量的藥學(xué)服務(wù)階段

　　參考答案：B,D,E

　　10、下列藥學(xué)服務(wù)的重要人群中，特殊人群是指

　　A.血液透析者

　　B.肝腎功能不全者

　　C.小兒、老年人、妊娠及哺乳期婦女

　　D.藥物治療窗窄、需要做監(jiān)測(cè)患者

　　E.應(yīng)用特殊劑型、特殊給藥途徑者

　　參考答案：A,B,C

　　11、下列藥學(xué)服務(wù)的對(duì)象中，重要人群包括

　　A.過(guò)敏體質(zhì)者

　　B.消化不良患者

　　C.需同時(shí)合并應(yīng)用多種藥品者

　　D.用藥后容易出現(xiàn)明顯藥物不良反應(yīng)者

　　E.用藥效果不佳、需要重新選擇藥品者

　　參考答案：A,C,D,E

　　參考解析：本題考查藥學(xué)服務(wù)對(duì)象中的重要人群。本題的“陷阱”是：藥學(xué)服務(wù)的“特殊人群”歸屬于“重要人群”，即過(guò)敏體質(zhì)者(A)是“特殊人群”，同時(shí)也歸屬于“重要人群”。而一般“消化不良患者”可以進(jìn)行自我藥療，不屬于“重要人群”范疇。 考

　　12、以下有關(guān)藥學(xué)服務(wù)的目的敘述中，正確的是

　　A.提高用藥的有效性

　　B.提高用藥的安全性

　　C.提高用藥的經(jīng)濟(jì)性

　　D.提高用藥的適宜性

　　E.向公眾提供直接的、負(fù)責(zé)的用藥相關(guān)服務(wù)

　　參考答案：A,B,C,D

　　參考解析：本題考查藥學(xué)服務(wù)的目的。本題的“陷阱”是混淆藥學(xué)服務(wù)的“定義”與“目的”。因此，備選答案A、B、C、D都是正確答案;而“向公眾提供直接的、負(fù)責(zé)的用藥相關(guān)服務(wù)”(E)為藥學(xué)服務(wù)的“定義”，因此不正確，應(yīng)不選。

　　13、從國(guó)際交流和國(guó)內(nèi)實(shí)踐看，藥師還可以深入開展的工作有

　　A.藥學(xué)服務(wù)

　　B.藥物重整

　　C.藥學(xué)干預(yù)

　　D.治療藥物監(jiān)測(cè)

　　E.藥物治療管理

　　參考答案：A,B,C,E

　　參考解析：本題考查藥師還可以深入開展的工作。本題的“陷阱”是誤導(dǎo)基層工作藥師把尚不熟悉的“治療藥物監(jiān)測(cè)”當(dāng)作“可以深入開展的工作”。

　　14、對(duì)從事藥學(xué)服務(wù)藥師的能力要求包括

　　A.職業(yè)道德

　　B.專業(yè)知識(shí)

　　C.人文知識(shí)

　　D.書寫技能

　　E.專業(yè)技能

　　參考答案：A,B,E

　　參考解析：本題考查從事藥學(xué)服務(wù)藥師應(yīng)該具備的能力要求。本題的“陷阱”是“知識(shí)”與“技能”兩個(gè)含義無(wú)限的詞匯，其正確與錯(cuò)誤在于它們的限定詞，這一模糊概念混淆了“藥歷書寫技能”與“書寫技能”。人文知識(shí)主要涉及精神生活領(lǐng)域，書寫技能是“才藝”，二者與藥學(xué)服務(wù)的能力要求相隔甚遠(yuǎn)。盡管藥師應(yīng)該具備“藥歷書寫技能”，其要求與“書寫技能”迥然不同。

　　15、對(duì)從事藥學(xué)服務(wù)的藥師的“職業(yè)道德”要求有

　　A.遵循社會(huì)倫理規(guī)范

　　B.有良好的交流溝通能力

　　C.有良好的人文道德素養(yǎng)

　　D.盡力為患者提供專業(yè)、真實(shí)、準(zhǔn)確的信息

　　E.以對(duì)藥品質(zhì)量負(fù)責(zé)、保證人民用藥安全有效為基本準(zhǔn)則

　　參考答案：A,C,D,E

　　16、藥學(xué)服務(wù)具有很強(qiáng)的社會(huì)屬性，表現(xiàn)為服務(wù)的“用藥范疇”包括

　　A.治療用藥

　　B.輔助用藥

　　C.保健用藥

　　D.預(yù)防用藥

　　E.康復(fù)用藥

　　參考答案：A,C,D

　　參考解析：本題考查藥學(xué)服務(wù)的社會(huì)屬性。藥學(xué)服務(wù)的社會(huì)屬性主要體現(xiàn)在“服務(wù)于廣大公眾”和服務(wù)于“各類藥物的使用”，即要服務(wù)于治療用藥、預(yù)防用藥和保健用藥等多類“用藥范疇”。本題的“陷阱”是以不規(guī)范的藥物類別稱謂如“輔助用藥”、“康復(fù)用藥”混淆正確答案。

　　17、面對(duì)患者，藥師應(yīng)該掌握的溝通技巧包括

　　A.避免使用專業(yè)術(shù)語(yǔ)

　　B.一次性盡量提供更多的信息

　　C.使用開放式的提問(wèn)方式

　　D.認(rèn)真聆聽、注意語(yǔ)言的表達(dá)

　　E.注意觀察對(duì)方的表情變化，從中判斷其對(duì)問(wèn)題的理解和接受程度

　　參考答案：A,C,D,E

　　18、美國(guó)衛(wèi)生系統(tǒng)藥師協(xié)會(huì)推薦的“SOAP藥歷”書寫模式包括

　　A.主訴信息

　　B.體檢信息

　　C.評(píng)價(jià)信息

　　D.用藥記錄

　　E.提出治療方案

　　參考答案：A,B,C,E

　　19、在國(guó)內(nèi)推薦的藥歷模式中，“用藥記錄”應(yīng)該包括的內(nèi)容有

　　A.聯(lián)合用藥

　　B.進(jìn)食與嗜好

　　C.藥品價(jià)格及所屬醫(yī)保類別

　　D.藥品不良反應(yīng)與解救措施

　　E.藥品名稱、規(guī)格、劑量、給藥途徑、起始時(shí)間、停藥時(shí)間

　　參考答案：A,B,D,E

　　參考解析：本題考查國(guó)內(nèi)推薦的藥歷模式中“用藥記錄”所包含的內(nèi)容。本題的“陷阱”是把社會(huì)上敏感的與人們最關(guān)心的“藥品價(jià)格及所屬醫(yī)保類別”作為誤導(dǎo)備選答案。目前，“藥歷”資料尚不包括“藥品價(jià)格”。

　　20、在國(guó)內(nèi)推薦的藥歷模式中，“用藥評(píng)價(jià)”所包括的內(nèi)容有

　　A.藥物監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)

　　B.用藥結(jié)果評(píng)價(jià)

　　C.主要實(shí)驗(yàn)室檢查數(shù)據(jù)

　　D.藥物治療建設(shè)性意見

　　E.用藥問(wèn)題與指導(dǎo)

　　參考答案：A,B,D,E

　　參考解析：本題考查國(guó)內(nèi)推薦的藥歷模式中“用藥評(píng)價(jià)”所包含的內(nèi)容。本題的“陷阱”是把“主要實(shí)驗(yàn)室檢查數(shù)據(jù)”與“藥物監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)”(藥動(dòng)學(xué))相混淆，誤導(dǎo)答題。“主要實(shí)驗(yàn)室檢查數(shù)據(jù)”屬于藥歷模式中的“病歷摘要”內(nèi)容。

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