當(dāng)前位置: 首頁(yè) > 執(zhí)業(yè)藥師 > 執(zhí)業(yè)藥師模擬試題 > 2019年執(zhí)業(yè)藥師考試模擬題《藥學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)二》課后練習(xí):第五章

2019年執(zhí)業(yè)藥師考試模擬題《藥學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)二》課后練習(xí):第五章

更新時(shí)間:2019-03-06 11:24:06 來(lái)源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽187收藏18

執(zhí)業(yè)藥師報(bào)名、考試、查分時(shí)間 免費(fèi)短信提醒

地區(qū)

獲取驗(yàn)證 立即預(yù)約

請(qǐng)?zhí)顚?xiě)圖片驗(yàn)證碼后獲取短信驗(yàn)證碼

看不清楚,換張圖片

免費(fèi)獲取短信驗(yàn)證碼

摘要 環(huán)球網(wǎng)校執(zhí)業(yè)藥師頻道為大家整理了2019年執(zhí)業(yè)藥師考試模擬題《藥學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)二》第五章課后練習(xí),正在準(zhǔn)備2019年執(zhí)業(yè)藥師資格考試的考生,可以通過(guò)以下試題檢驗(yàn)《藥學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)二》第五章的復(fù)習(xí)效果。

第五章 藥物遞送系統(tǒng)(DDS)與臨床應(yīng)用

A:適用于呼吸道給藥的速效劑型是

A.注射劑

B.滴丸

C.氣霧劑

D.舌下片

E.栓劑

『正確答案』C

『答案解析』氣霧劑是適用于呼吸道給藥的速效劑型。

A:固體分散體中,藥物與載體形成低共熔混合物藥物的分散狀態(tài)是

A.分子狀態(tài)

B.膠態(tài)

C.分子復(fù)合物

D.微晶態(tài)

E.無(wú)定形

『正確答案』D

『答案解析』藥物與載體形成低共熔混合物藥物的分散狀態(tài)是微晶態(tài)。

A:下列關(guān)于β﹣CD包合物優(yōu)點(diǎn)的不正確表述是

A.增大藥物的溶解度

B.提高藥物的穩(wěn)定性

C.使液態(tài)藥物粉末化

D.使藥物具靶向性

E.提高藥物的生物利用度

『正確答案』D

『答案解析』包合物沒(méi)有靶向性。

X:有關(guān)固體分散物的說(shuō)法正確的是

A.藥物通常是以分子、膠態(tài)、微晶或無(wú)定形狀態(tài)分散

B.可作為制劑中間體進(jìn)一步制備成顆粒劑、片劑或膠囊劑等多種劑型

C.不夠穩(wěn)定,久貯易老化

D.固體分散物可提高藥物的溶出度

E.利用載體的包蔽作用,可延緩藥物的水解和氧化

『正確答案』ABCDE

X:以下有關(guān)吸入制劑說(shuō)法正確的是

A.速效,幾乎相當(dāng)于靜脈注射

B.干擾因素少,吸收較完全

C.肺部沉積量較大

D.對(duì)患者認(rèn)知能力、熟練掌握能力要求較高,如使用不當(dāng),可降低療效,增加不良反應(yīng)

E.可根據(jù)需要加入拋射劑、助溶劑、稀釋劑、潤(rùn)滑劑等

『正確答案』ADE

『答案解析』吸入制劑干擾因素多,吸收可能不完全,肺部沉積量較小。

第二節(jié) 緩釋、控釋制劑

A:關(guān)于緩釋和控釋制劑特點(diǎn)說(shuō)法錯(cuò)誤

A.減少給藥次數(shù),尤其是需要長(zhǎng)期用藥的慢病患者

B.血藥濃度平穩(wěn),可降低藥物毒副作用

C.可提高治療效果減少用藥總量

D.臨床用藥,劑量方便調(diào)整

E.肝臟首過(guò)效應(yīng)大的藥物,生物利用度不如普通制劑

『正確答案』D

『答案解析』緩控釋制劑在臨床應(yīng)用中對(duì)劑量調(diào)節(jié)的靈活性降低了。

A:利用擴(kuò)散原理達(dá)到緩(控)釋作用的方法不包括

A.制成包衣小丸

B.制成微囊

C.制成植入劑

D.制成不溶性骨架片

E.制成滲透泵片

『正確答案』E

『答案解析』制成滲透泵片屬于滲透泵原理。

A.巴西棕櫚蠟

B.乙基纖維素

C.羥丙甲基纖維素

D.硅橡膠

E.聚乙二醇

1.緩(控)釋制劑常用的溶蝕性骨架材料是

2.緩(控)釋制劑常用的親水凝膠骨架材料是

『正確答案』AC

『答案解析』生物溶蝕性骨架材料常用的有動(dòng)物脂肪、蜂蠟、巴西棕櫚蠟、氫化植物油、硬脂醇等。親水凝膠骨架材料常用的有羧甲基纖維素鈉、甲基纖維素、羥丙甲纖維素、聚維酮等。

A.膜控包衣型

B.滲透泵型

C.乳劑分散型

D.注射混懸液型

E.骨架分散型

不同類(lèi)型緩釋、控釋制劑的釋藥原理與特點(diǎn)不同,其中

1.藥物通過(guò)擴(kuò)散、溶蝕作用而緩釋的是

2.釋藥速度與胃腸pH值無(wú)關(guān)的是

3.借助油相對(duì)水溶性藥物分子擴(kuò)散產(chǎn)生屏障作用而緩釋的是

『正確答案』EBC

『答案解析』骨架分散型藥物通過(guò)擴(kuò)散、溶蝕作用而緩釋;滲透泵型只允許水進(jìn)入片內(nèi),所以釋藥速度與胃腸pH值無(wú)關(guān);乳劑分散型是借助油相對(duì)水溶性藥物分子擴(kuò)散產(chǎn)生屏障作用而緩釋;

配伍選擇題

A.β-環(huán)糊精

B.液體石蠟

C.羊毛脂

D.七氟丙烷

E.硬脂醇

1.可用于調(diào)節(jié)緩釋制劑中藥物釋放速度的是

2.可用于增加難溶性藥物溶解度的是

3.以PEG600為滴丸基質(zhì)時(shí),可用作冷凝液的是

『正確答案』EAB

『答案解析』硬脂醇是生物溶蝕性骨架材料,因此可以調(diào)節(jié)藥物釋放發(fā)揮緩釋作用。β-環(huán)糊精可以將難溶性藥物包合起來(lái)增加溶解度。PEG600是水溶性基質(zhì),應(yīng)該選用脂溶性的冷凝液液體石蠟。

X:緩釋、控釋制劑的釋藥原理有

A.擴(kuò)散原理

B.溶出原理

C.溶蝕與溶出、擴(kuò)散結(jié)合原理

D.滲透壓驅(qū)動(dòng)原理

E.離子交換原理

『正確答案』ABCDE

『答案解析』緩釋、控釋制劑的釋藥原理包括:擴(kuò)散原理,溶出原理,溶蝕與溶出、擴(kuò)散結(jié)合原理,滲透壓驅(qū)動(dòng)原理和離子交換原理。

X:下列哪些屬于緩、控釋制劑

A.胃內(nèi)滯留片

B.植入劑

C.分散片

D.骨架片

E.滲透泵片

『正確答案』ABDE

『答案解析』分散片屬于速釋制劑,因此不選,其他選項(xiàng)都是緩、控釋制劑。

A:藥物透皮吸收是指

A.藥物通過(guò)表皮到達(dá)深層組織

B.藥物主要通過(guò)毛囊和皮脂腺到達(dá)體內(nèi)

C.藥物通過(guò)表皮在用藥部位發(fā)揮作用

D.藥物通過(guò)表皮,被毛細(xì)血管和淋巴吸收進(jìn)入體循環(huán)的過(guò)程

E.藥物通過(guò)破損的皮膚,進(jìn)入體內(nèi)的過(guò)程

『正確答案』D

『答案解析』藥物透皮吸收是指藥物通過(guò)表皮,被毛細(xì)血管和淋巴吸收進(jìn)入體循環(huán)的過(guò)程。

A:關(guān)于藥物經(jīng)皮吸收及其影響因素的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是

A.藥物在皮膚內(nèi)蓄積作用有利于皮膚疾病的治療

B.汗液可使角質(zhì)層水化從而增大角質(zhì)層滲透性

C.經(jīng)皮給藥只能發(fā)揮局部治療作用

D.真皮上部存在毛細(xì)血管系統(tǒng),藥物到達(dá)真皮即可很快地被吸收

E.藥物經(jīng)皮膚附屬器的吸收不是經(jīng)皮吸收的主要途徑

『正確答案』C

『答案解析』經(jīng)皮給藥可通過(guò)表皮吸收進(jìn)入體循環(huán)發(fā)揮全身作用。

A:藥物經(jīng)皮滲透速率與其理化性質(zhì)有關(guān),透皮速率相對(duì)較大的

A.熔點(diǎn)高藥物

B.離子型藥物

C.脂溶性大的藥物

D.分子極性高的藥物

E.分子體積大的藥物

『正確答案』C

『答案解析』分子體積小,脂溶性好、分子型、低熔點(diǎn)的藥物容易經(jīng)皮滲透。

A.聚苯乙烯

B.微晶纖維素

C.乙烯-醋酸乙烯共聚物

D.硅橡膠

E.低取代羥丙基纖維素

在經(jīng)皮給藥制劑中

1.可用作控釋膜材料的是

2.可用作背襯層材料的是

3.可用作貯庫(kù)層材料的是

4.可用作壓敏膠材料的是

『正確答案』CAED

『答案解析』乙烯-醋酸乙烯共聚物可用作控釋膜材料;聚苯乙烯可用作背襯層材料;低取代羥丙基纖維素可用作貯庫(kù)層材料;硅橡膠可用作壓敏膠材料。

第三節(jié)

A.常規(guī)脂質(zhì)體

B.微球

C.納米囊

D.pH敏感脂質(zhì)體

E.免疫脂質(zhì)體

1.常用作栓塞治療給藥的靶向性制劑是

2.具有主動(dòng)靶向作用的靶向制劑是

3.基于病變組織與正常組織間酸堿性差異的靶向制劑是

『正確答案』BED

『答案解析』微球常用作栓塞治療給藥。主動(dòng)靶向制劑是有修飾的,如免疫脂質(zhì)體。pH敏感脂質(zhì)體基于病變組織與正常組織間酸堿性差異的靶向制劑。

A.載藥量

B.滲漏率

C.磷脂氧化指數(shù)

D.釋放度

E.包封率

在脂質(zhì)體的質(zhì)量要求中

1.表示微粒(靶向)制劑中所含藥物量的項(xiàng)目是

2.表示脂質(zhì)體化學(xué)穩(wěn)定性的項(xiàng)目是

3.表示脂質(zhì)體物理穩(wěn)定性的項(xiàng)目是

『正確答案』ACB

『答案解析』微粒(靶向)制劑中所含藥物量是載藥量。脂質(zhì)體的化學(xué)穩(wěn)定性可以用磷脂氧化指數(shù)表示。脂質(zhì)體物理穩(wěn)定性可以用滲漏率表示。

C:鹽酸多柔比星,又名阿霉素,是廣譜抗腫瘤藥物。其化學(xué)結(jié)構(gòu)如下:

臨床上,使用鹽酸多柔比星注射液時(shí),常發(fā)生骨髓抑制和心臟毒性等嚴(yán)重不良反應(yīng),解決方法之一是將其制成脂質(zhì)體制劑。鹽酸多柔比星脂質(zhì)體注射液的輔料有PEG-DSPE,氫化大豆卵磷脂,膽固醇,硫酸銨,蔗糖,組氨酸等。

1.脂質(zhì)體是一種具有多功能的藥物載體,不屬于其特點(diǎn)的是

A.具有靶向性

B.降低藥物毒性

C.提高藥物穩(wěn)定性

D.組織相容性差

E.具有長(zhǎng)效性

『正確答案』D

『答案解析』脂質(zhì)體的細(xì)胞親和性和組織相容性好。

2.PEG-DSPE是一種PEG化脂質(zhì)材料,常用于對(duì)脂質(zhì)體進(jìn)行PEG化,降低與單核巨噬細(xì)胞的親和力。鹽酸多柔比星脂質(zhì)體以PEG-DSPE為膜結(jié)合的脂質(zhì)體屬于

A.前體脂質(zhì)體

B.pH敏感脂質(zhì)體

C.免疫脂質(zhì)體

D.熱敏感脂質(zhì)體

E.長(zhǎng)循環(huán)脂質(zhì)體

『正確答案』E

『答案解析』PEG修飾的是長(zhǎng)循環(huán)脂質(zhì)體。

X:關(guān)于微囊技術(shù)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.將對(duì)光、濕度和氧不穩(wěn)定的藥物制成微囊,可防止藥物降解

B.利用緩釋材料將藥物微囊化后,可延緩藥物釋放

C.油類(lèi)藥物或揮發(fā)性藥物不適宜制成微囊

D.聚酰胺、硅橡膠是可生物降解的高分子囊材

E.將不同藥物分別包囊后,可減少藥物之間的配伍變化

『正確答案』CD

『答案解析』油類(lèi)藥物或揮發(fā)性藥物適宜制成微囊,聚酰胺、硅橡膠是不可生物降解的高分子囊材。

X:微囊中藥物釋放機(jī)制包括

A.藥物透過(guò)囊壁擴(kuò)散

B.囊壁受胃腸道酶的消化降解,釋放藥物

C.溶出原理

D.滲透壓驅(qū)動(dòng)原理

E.囊壁破裂或溶解,釋放藥物

『正確答案』ABE

『答案解析』CD是緩控釋制劑的釋藥原理,不是微囊釋藥機(jī)制。

A:微球具有靶向性和緩釋性的特點(diǎn),但載藥量較小。下列藥物不宜制成微球的是

A.阿霉素

B.亮丙瑞林

C.乙型肝炎疫苗

D.生長(zhǎng)激素

E.二甲雙胍

『正確答案』E

『答案解析』二甲雙胍的最佳有效劑量是 2000 mg/d,相對(duì)來(lái)說(shuō)藥量偏大,微球載藥量小,不能滿(mǎn)足臨床用藥。

A.硝苯地平滲透泵片

B.利培酮口崩片

C.利巴韋林膠囊

D.注射用紫杉醇脂質(zhì)體

E.水楊酸乳膏

1.屬于靶向制劑的是

2.屬于緩控制劑的是

3.屬于口服速釋制劑的是

『正確答案』DAB

『答案解析』硝苯地平滲透泵片為控釋制劑,利培酮口崩片為口服速釋制劑,利巴韋林膠囊為普通口服制劑,注射用紫杉醇脂質(zhì)體為靶向制劑,水楊酸乳膏為普通外用制劑。

更多執(zhí)業(yè)藥師模擬試題、歷年真題、精華考點(diǎn)、記憶口訣,點(diǎn)擊文章末尾按鈕按鈕即可免費(fèi)下載!

更多執(zhí)業(yè)藥師考試資訊和精華復(fù)習(xí)資料,歡迎掃描下方二維碼,關(guān)注環(huán)球網(wǎng)校執(zhí)業(yè)藥師考試微信公眾號(hào)獲?。?/strong>

環(huán)球網(wǎng)校執(zhí)業(yè)藥師考試微信公眾號(hào)

分享到: 編輯:環(huán)球網(wǎng)校

資料下載 精選課程 老師直播 真題練習(xí)

執(zhí)業(yè)藥師資格查詢(xún)

執(zhí)業(yè)藥師歷年真題下載 更多

執(zhí)業(yè)藥師每日一練 打卡日歷

0
累計(jì)打卡
0
打卡人數(shù)
去打卡

預(yù)計(jì)用時(shí)3分鐘

執(zhí)業(yè)藥師各地入口
環(huán)球網(wǎng)校移動(dòng)課堂APP 直播、聽(tīng)課。職達(dá)未來(lái)!

安卓版

下載

iPhone版

下載

返回頂部