江蘇南京林業(yè)大學成人高考2016年招生簡章

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　　南京林業(yè)大學坐落在風景秀麗的紫金山麓，碧波蕩漾的玄武湖畔，是一所具有百年辦學歷史，以林科為特色，資源、生態(tài)和環(huán)境類學科為優(yōu)勢，理、工、農(nóng)、文、管、經(jīng)、哲、法、藝等學科協(xié)調(diào)發(fā)展，由中央與地方共建的多科性大學。

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　　南京林業(yè)大學成人高等教育始于20世紀50年代末， 1960年開始舉辦單科函授教育，1962年正式開辦函授學歷教育，1988年獲得成教本科學士學位授予權。1991年由原函授教育部和干部培訓部合并，成立成人教育學院， 2001年5月更名為繼續(xù)教育學院。

　　經(jīng)過50多年的發(fā)展，我校繼續(xù)教育已形成多規(guī)格、多層次、多形式的辦學體系。現(xiàn)高等學歷教育開設的本、專科專業(yè)有50多個，其中園林、交通運輸(汽車運用工程方向)兩個專業(yè)被江蘇省教育廳列入成人高等教育特色專業(yè)。辦學形式有函授、業(yè)余(夜大學);層次有?？啤⒈究?含?？破瘘c本科)等。學校在江蘇、安徽、江西、湖北、浙江、廣西、云南等地設有函授站和教學點。

　　學院始終堅持面向國家經(jīng)濟和社會發(fā)展，面向學習型社會和終身教育體系的構建，把提高繼續(xù)教育質量、注重辦學特色和實效放在首位。建院以來，為社會培養(yǎng)了3萬多名實用型、應用型人才， 曾先后獲得中央7個部委授予的全國職工教育先進單位、全國林業(yè)行業(yè)關鍵崗位培訓先進單位和全國林業(yè)系統(tǒng)成人教育先進單位等榮譽稱號。

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　　【摘要】江蘇南京林業(yè)大學成人高考2016年招生簡章如下，報名時間為預計為8-9月，考試時間環(huán)球網(wǎng)校成人高考老師預計為10月22日-23日。想了解更多江蘇成考資訊，復習資料，模擬試題請繼續(xù)鎖定環(huán)球網(wǎng)校。

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　　招生專業(yè)一覽表

　　答考生問

　　問：報考南京林業(yè)大學成人高等教育須具備什么條件?

　　答：我校成人高等學歷教育有函授學習形式;高中起點?？坪捅究瓢啵惺站哂懈咧?中專)畢業(yè)文化程度的在職人員和具有同等學歷的社會青年。專科起點本科班，招收具有專科畢業(yè)文化程度的考生和應屆?？飘厴I(yè)生。我校成人高等學歷教育開設的專業(yè)不僅面向社會，同時接受有關行業(yè)系統(tǒng)委托培養(yǎng)。

　　問：如何報考南京林業(yè)大學成人高等學歷教育?

　　答：凡有志報考我校的考生，請查閱招生專業(yè)一覽表或向當?shù)卣猩鷻C構咨詢，只要考生所在地區(qū)屬于我校招生范圍的均可報考。報名時間9月上旬，10月下旬參加由國家教育部組織的成人高考。報名者持本人身份證、國民系列教育學歷證書等有關證件到各市縣招生辦公室指定的報名地點辦理報名手續(xù)(部分地區(qū)可在網(wǎng)上報名，當?shù)卣猩k確認)。江蘇省成人高校招生考試統(tǒng)一實行網(wǎng)上報名，同時填報志愿。9月上旬，考生憑本人身份證號登錄2016年江蘇省成人高校網(wǎng)上報名系統(tǒng)(江蘇省教育考試院網(wǎng)址：www.jseea.cn)報名、填報志愿。

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　　問：你校?？破瘘c本科班如何報考?

　　答：報考專升本的考生必須是已取得經(jīng)教育部審定核準的國民教育系列高等學校、高等教育自學考試機構頒發(fā)的?？?或專科以上)畢業(yè)證書的人員。其?？苹蛞陨蠈W歷文憑必須經(jīng)教育部電子注冊。電子注冊號碼必須能在“中國高等教育學生信息網(wǎng)”上查詢到。?？破瘘c本科班的入學考試由國家教育部組織，考生的報名地點由各市招生辦指定(區(qū)、縣不設報考點)。

　　問：各專業(yè)的考試科目有哪些?復習資料和考試大綱在何處購買?

　　答：報考我校?？频目荚嚳颇渴牵和庹Z、語文、數(shù)學。報考高中起點本科班除考以上科目外，文科考歷史、地理綜合(一門)，理科考物理、化學綜合(一門)。報考我校?？破瘘c升本科的考試公共科目為：政治、大學英語另加試一門專業(yè)基礎課(根據(jù)招生專業(yè)所隸屬的學科、門類確定)，具體科目詳見“招生一覽表”中備注欄。

　　報考專科或?？破瘘c本科班的考生可以到當?shù)匦氯A書店購《全國各類成人高校招生復習考試大綱》或《非師范類專升本復習考試大綱》。

　　問：學習期間收費辦法及畢業(yè)后待遇?

　　答：考生達到省招辦劃定的錄取分數(shù)線被我校正式錄取后，按照學習形式的不同，根據(jù)各省教育主管部門和物價部門規(guī)定收取學費。 學習期間的食宿及書籍資料費用自理。凡是通過成人高考被正式錄取的學生，學完教學計劃所規(guī)定的課程，考試考查成績合格，并通過政治思想鑒定者，由學校發(fā)給經(jīng)主管教育部門審核、教育部電子注冊的畢業(yè)證書，國家承認其學歷。本科畢業(yè)生符合我校成人高等教育本科學士學位的條件，可授予相應學士學位。

　　問：你校成人學歷教育的學習形式如何，函授生能否就近入學?

　　答：函授的學習形式是以有計劃、有組織、有指導的自學為主，并組織系統(tǒng)的集中面授。我校根據(jù)函授生的實際情況每學年分學期集中安排面授2次。我校在江蘇無錫、常州、句容、揚州、鹽城、徐州和泰州、安徽合肥、湖北武漢、江西贛州、云南昆明、浙江杭州和麗水以及我校本部均設有函授站，函授生可視分省招生專業(yè)就近入學。

　　問：報考“二學歷”條件

　　答：已獲得國民系列教育本科及以上文憑，報考成人高等教育第二學歷者，可免試入學專升本;已獲得國民系列教育專科及以上文憑，報考成人高等教育第二學歷者，可免試入學高起專。

　　專業(yè)介紹

　　園林 (5年制函授高中起點本科、2.5年制函授專升本)

　　本專業(yè)培養(yǎng)學生具備融自然科學、工程技術和人文科學等多學科于一體的交叉知識，掌握園林規(guī)劃設計、園林植物與觀賞園藝等相關知識和技能，能在園林及相關行業(yè)從事園林規(guī)劃設計、園林工程施工與管理、園林植物栽培與應用的有一定創(chuàng)新意識的高級復合型人才。

　　主要課程：園林樹木學、花卉學、園林樹木栽培學、城市生態(tài)學、造園史、園林規(guī)劃設計原理、園林規(guī)劃設計、園林建筑設計、園林工程、園林設計初步、園林制圖、植物造景等。

　　交通運輸(5年制函授高中起點本科)

　　本專業(yè)培養(yǎng)具備機械工程基礎、管理學知識和汽車電子技術等方面知識，具備“懂技術，善經(jīng)營，會服務”的能力素質，能在交通運輸管理部門、交通運輸企業(yè)、汽車銷售與汽車技術服務企業(yè)等部門，從事交通運輸管理服務、汽車檢測與診斷、汽車運用技術服務和管理、汽車保險和理賠、汽車營銷等工作的專門技術人才。

　　主要課程：工程圖學、機械原理、工程測試技術、交通運輸學、汽車電器與電子設備、汽車發(fā)動機構造與原理、汽車底盤構造與理論、汽車電控發(fā)動機、汽車自動變速器、汽車輔助電控技術、汽車運用工程學、汽車維修、汽車檢測診斷技術、汽車保險與理賠、交通企業(yè)經(jīng)營與管理等。

　　林學 (2.5年制函授專升本)

　　本專業(yè)培養(yǎng)學生具備生態(tài)學、植物學、林木遺傳育種學、森林培育學、森林資源保護學、林業(yè)資源管理及開發(fā)利用等方面的知識，能在林業(yè)生產(chǎn)和管理部門、林業(yè)企業(yè)、林業(yè)技術推廣部門以及高等、中等林業(yè)院校、科研院所從事經(jīng)營管理、技術推廣、技術指導、教學及科學研究的高級科學技術人才。

　　主要課程：植物生理學、森林生態(tài)學、林木遺傳育種學、森林培育學、經(jīng)濟林栽培學、森林病蟲害防治、測樹學、森林經(jīng)理學等。

　　會計學 (2.5年制函授專升本)

　　本專業(yè)是培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，熟練掌握會計學基本原理、基本知識和基本技能，具備管理學、經(jīng)濟學和法學等方面的知識和能力，并有較強的實踐能力，能夠在各類企、事業(yè)單位、會計師事務所等機構從事會計實務工作的應用型、復合型人才。

　　主要課程：基礎會計、中級財務會計、高級財務會計、財務管理、成本會計、管理會計、審計學、會計信息系統(tǒng)等。

　　城市規(guī)劃 (2.5年制函授專升本)

　　本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要，德、智、體、美全面發(fā)展，理論與實踐相結合，尤其重在規(guī)劃設計的實踐和動手能力的培養(yǎng)。具備城鄉(xiāng)規(guī)劃設計等方面的知識，能在城鄉(xiāng)規(guī)劃設計、城鄉(xiāng)規(guī)劃管理、決策咨詢、房地產(chǎn)開發(fā)等部門從事城市設計與管理，開展城市市政工程規(guī)劃、城市生態(tài)規(guī)劃、城市生態(tài)管理、環(huán)境治理、風景區(qū)(含森林公園)規(guī)劃，并能參與城市社會與經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃、區(qū)域規(guī)劃、城市房地產(chǎn)開發(fā)以及相關政策法規(guī)研究等方面工作的城市規(guī)劃學科高級復合型專業(yè)技術和管理人才。

　　主要課程：城市規(guī)劃原理與設計，城市道路與交通，城市環(huán)境與城市生態(tài)，風景園林與城市綠地規(guī)劃，旅游風景區(qū)規(guī)劃設計，城市規(guī)劃原理，城市詳細規(guī)劃等。

　　工業(yè)設計(2.5年制函授專升本)

　　本專業(yè)培養(yǎng)學生具備家具設計與制造、室內(nèi)設計與工程方面基礎理論和應用能力的專門知識，能在企事業(yè)單位、專業(yè)設計部門從事家具設計與制造、室內(nèi)設計與施工管理的高素質應用型人才

　　主要課程：設計制圖、表現(xiàn)技法、造型原理、家具造型設計、家具結構設計、室內(nèi)設計、工業(yè)產(chǎn)品設計等。

　　機械設計制造及其自動化(2.5年制函授專升本)

　　該專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代機械制造及自動化技術基礎理論，具有現(xiàn)代機械裝備設計、制造、自動控制、數(shù)控技術應用能力的高級應用型專門人才。

　　主要課程：工程圖學、工程力學、電工學、電子技術、計算機工業(yè)與控制、液壓與氣動技術、機械制造裝備設計、數(shù)控技術、自動化制造系統(tǒng)、精密加工等。

　　土木工程(2.5年制函授專升本)

　　本專業(yè)培養(yǎng)應用型人才為主要任務，適應新世紀發(fā)展和社會進步對人才的要求，培養(yǎng)基礎理論好、知識面寬、能力強，具有創(chuàng)新精神和研究能力的高等工程應用型人才。

　　主要課程：材料力學、結構力學、土力學、水力學與水文學、混凝土結構、砌體結構、建筑施工、工程估價等

　　林業(yè)技術(2.5年制函授?？?

　　本專業(yè)培養(yǎng)從事森林培育、經(jīng)營管理、技術推廣、技術指導、以及生態(tài)環(huán)境建設、森林資源保護的應用型人才。

　　主要課程：土壤學、樹木學、測樹學、生態(tài)學基礎、森林病蟲害防治、森林經(jīng)理學、生態(tài)學基礎、森林培育技術。

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　　園林技術 (2.5年制函授專科)

　　該專業(yè)培養(yǎng)從事風景園林各種類型綠地環(huán)境規(guī)劃設計與施工管理的應用型人才。

　　主要課程：園林樹木學、園林苗圃學、花卉學、觀賞樹木栽培、 城市綠地生態(tài)學、園林綠地規(guī)劃原理、繪畫、園林制圖、園林設計初步、園林工程等。

　　汽車運用技術 (2.5年制函授?？?

　　本專業(yè)培養(yǎng)具備機械工程基礎和汽車電子技術等方面知識，具備一定的實踐動手能力，能在汽車類有關管理部門、企事業(yè)單位、汽車技術服務企業(yè)等部門，從事汽車檢測與診斷、汽車運用技術服務和管理、汽車維修等工作的專門技術人才。

　　主要課程：工程圖學、機械原理、工程測試技術、汽車電器與電子技術、汽車發(fā)動機構造與原理、汽車底盤構造與理論、汽車電控技術、汽車運用工程學、汽車維修、汽車檢測診斷技術等。

　　計算機應用技術 (2.5年制函授?？?

　　本專業(yè)以社會需求為目標，以培養(yǎng)技術應用能力為主線，不斷適應社會發(fā)展的新要求，培養(yǎng)掌握計算機硬件、軟件應用和維護的基本原理和技能，從事計算機應用維護調(diào)試、應用軟件開發(fā)維護、網(wǎng)絡管理操作、各種流行軟件應用、多媒體文檔設計等計算機領域的具有較強的實踐能力的高等技術應用性專門人才。

　　主要課程：C程序設計、數(shù)據(jù)結構、匯編語言、面向對象程序設計、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫原理與應用、計算機維護與管理、MS SQL Server管理與應用、管理信息系統(tǒng)、網(wǎng)頁設計與制作、電子商務網(wǎng)站建設與維護等。

　　機電一體化(2.5年制函授專科)

　　本專業(yè)學生主要學習專業(yè)技術基礎理論和專業(yè)知識，掌握本專業(yè)技術基本操作和必需的計算、測試、實驗、設計和計算機應用等基本技能，具有獨立獲取和處理信息的能力，分析和解決問題的能力，培養(yǎng)學生自學能力和自主學習的意識，具有較強的實際工作能力。

　　主要課程：工程圖學、理論力學、材料力學、機械原理、機械設計、電工學、電子技術、液壓與氣壓傳動、控制工程基礎、機電一體化系統(tǒng)設計、CAD/CAM技術、測試技術、機電傳動控制、微機原理及應用、可編程控制器原理、數(shù)控技術等。

　　咨詢及聯(lián)系方式

　　咨詢電話：025-85427387、85427287、85427392、85427393 傳真：025-85427387

　　電子郵箱：jjy@njfu.edu.cn

　　學校地址：江蘇省南京市龍蟠路159號

　　郵 編：210037

　　學院網(wǎng)址：nljj.njfu.edu.cn www.njfu.edu.cn

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