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2020年上海公務(wù)員考試定義判斷沖刺(12月6日)

更新時間:2019-12-06 09:45:03 來源:網(wǎng)絡(luò) 瀏覽16收藏3

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摘要 2020年上海公務(wù)員考試將近,本次共招錄3803人,筆試時間為12月7日,筆試公共科目為行測、申論,不指定復(fù)習(xí)教材。環(huán)球網(wǎng)校小編整理了2020上海公務(wù)員考試相關(guān)內(nèi)容。以下內(nèi)容是2020年上海公務(wù)員考試定義判斷沖刺(12月6日)。已經(jīng)報名的小伙伴們要抓緊時間備考哦。

2020年上海公務(wù)員考試定義判斷練習(xí)

1.人的氣質(zhì)是有明顯差異的,這些差異屬于氣質(zhì)類型的差異。抑郁質(zhì)的人對情感的體驗深刻、有力、持久,而且具有高度的情緒易感性。多血質(zhì)的人外向,活潑好動,善于交際,情緒情感容易產(chǎn)生也容易變化和消失,體驗不深刻。

根據(jù)上述定義,下列選項中的人物描述屬于抑郁質(zhì)的是( )

A.克雷洛夫被冠以“寓言之父”,他的寓言極善于采用人物內(nèi)心獨白,與普希金直露激言的方式相反,他采用了較平和的筆調(diào)對沙皇暴政作了深刻的影射和嘲諷

B.唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人杜甫,目睹淪陷后的長安之蕭條零落有“感時花濺淚,恨別鳥驚心”的名句,他憂國憂民、襟懷博大

C.普希金是俄國最偉大的詩人,直率、熱情、果斷,毫不掩飾自己,他不畏暴政,不忍屈辱的品質(zhì)深深地打動了讀者

D.赫爾岑既熱愛哲學(xué)也喜歡文學(xué)研究,別林斯基評價他說:“你的一切都是獨創(chuàng)的,甚至缺點也是獨創(chuàng)的,比如隨時隨地說俏皮話,是你做人的一個缺點,但在你的小說中,卻產(chǎn)生了驚人的效果。”

2.心理干預(yù)是指在心理學(xué)理論指導(dǎo)下有計劃、有步驟地對一定對象的心理活動、個性特征或心理問題施加影響,使之發(fā)生朝向預(yù)期目標(biāo)變化的過程。心理干預(yù)的手段包括心理治療、心理咨詢、心理康復(fù)、心理危機(jī)干預(yù)等。

根據(jù)上述定義,下列屬于心理干預(yù)的是( )

A.某地發(fā)生未成年人侵害未成年人的事件,事發(fā)后老師呼吁對肇事者進(jìn)行心理輔導(dǎo)

B.李興小時候做道簡單的加減乘除題往往要花比其他同齡孩子多數(shù)倍的時間,但由于他的母親總是鼓勵他,長大后他考上了重點大學(xué)的理科專業(yè)

C.由于老王在地震時目睹房屋變成廢墟,地震之后產(chǎn)生了不斷閃回當(dāng)時場景的心理反應(yīng),心理老師根據(jù)他的情況制訂了針對性的干預(yù)措施,經(jīng)過治療,他恢復(fù)了正常的情緒

D.小張新買的手機(jī)丟失,同事知道后紛紛安慰他,他反而更加感到自己不走運

3.焦慮是人們遇到某些事情如挑戰(zhàn)、困難或危險時出現(xiàn)的一種正常的情緒反應(yīng),主觀表現(xiàn)為緊張、不愉快,甚至痛苦以至于難以自制。

根據(jù)上述定義,下列不屬于焦慮表現(xiàn)的是( )

A.兩天后期末考試,小明擔(dān)心自己會發(fā)揮不好,整日寢食難安

B.小紅節(jié)食兩個月后,一見到紅燒肉就不停地嘔吐

C.交稿日期漸近,小張卻一字未寫,于是每天在屋里嘆氣,撕紙發(fā)泄

D.王教授總覺得有人在下班的路上跟蹤他,整天都惶恐不安

4.近因效應(yīng)是指在總體印象形成的過程中,新近獲得的信息比原來獲得的信息影響更大的現(xiàn)象。

根據(jù)上述定義,下列屬于近因效應(yīng)的是( )

A.喜新厭舊 B.情人眼里出西施

C.先入為主 D.唯女子與小人難養(yǎng)也

5.選擇性注意是指在外界諸多刺激中僅僅注意到某種(些)刺激或刺激的某些方面,而忽略了其他刺激。

根據(jù)上述定義,下列屬于選擇性注意的是( )

A.萬綠叢中一點紅,動人春色不須多

B.不識廬山真面目,只緣身在此山中

C.山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村

D.不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層

下面是2020年上海公務(wù)員考試定義判斷參考答案與解析

1.【解析】B。根據(jù)定義,抑郁質(zhì)的關(guān)鍵信息是“對情感的體驗深刻、有力、持久,而且具有高度的情緒易感性”。A項,克雷洛夫沒有表現(xiàn)出“情緒的易感性”;C項,普希金“直率、熱情”與抑郁質(zhì)不符;D項“隨時隨地說俏皮話”表明赫爾岑的興奮性與靈活性,與抑郁質(zhì)不符。

2.【解析】C。定義的要點有:(1)在心理學(xué)理論指導(dǎo)下;(2)有計劃、有步驟;(3)對一定對象的心理施加影響;(4)使之朝向預(yù)期目標(biāo)變化。A項不符合(2);B項不符合(1);D項不符合(4)。

3.【解析】B。根據(jù)定義,焦慮是遇到某些事時的一種正常的情緒反應(yīng),主觀表現(xiàn)為緊張、不愉快,甚至痛苦以至于難以自制,而小紅節(jié)食后一見到紅燒肉就不停地嘔吐不是正常的情緒的反應(yīng),不符合焦慮的表現(xiàn)。

4.【解析】A。近因效應(yīng)的定義要點是“新近獲得的信息比原來獲得的信息影響更大”。A項,“喜新厭舊”的意思是喜歡新的,厭棄舊的,說明新獲得的信息比舊的信息影響更大,符合定義。

5.【解析】A。選擇性注意的定義要點是在諸多的刺激中只注意某種(些)刺激或刺激的某些方面。A項中詩人所注意的動人春色是“萬綠叢中”的“一點紅”,符合選擇性注意的定義。

以上內(nèi)容是2020年上海公務(wù)員考試定義判斷沖刺(12月6日)。希望對考生有所幫助。已經(jīng)報名上海公務(wù)員考試的考生要抓緊時間復(fù)習(xí)備考??忌梢赃x擇 免費預(yù)約短信提醒服務(wù),會及時提醒你參加考試呦??荚嚪秶軓V,都需要進(jìn)行大量的復(fù)習(xí)去理解、掌握、鞏固各類與公務(wù)員考試密切相關(guān)的知識,小編在這里預(yù)祝大家考試順利!

分享到: 編輯:劉茹

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