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2020年河南公務(wù)員考試言語理解練習(xí)(2月3日)

更新時間:2020-02-03 15:01:51 來源:網(wǎng)絡(luò) 瀏覽26收藏13

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摘要 河南公務(wù)員考試范圍很廣,一般包括政治、法律、經(jīng)濟(jì)、人文、地理、科技、生活等方面,競爭也很激烈,都需要進(jìn)行大量的復(fù)習(xí)去理解、掌握、鞏固各類與公務(wù)員考試密切相關(guān)的知識,積極備考。以下內(nèi)容是2020年河南公務(wù)員考試言語理解練習(xí)(2月3日),希望對考生有所幫助。

2020年河南公務(wù)員考試言語理解練習(xí):

1.一些讀者可能會說,“4G看視頻!你是運營商的托兒吧?”資費問題不是新問題,3G起步時用戶普遍就對資費抱有敵意,然而如今當(dāng)用戶普遍感知到3G網(wǎng)絡(luò)和移動互聯(lián)網(wǎng)帶來的便利之后,再也回不去了。4G當(dāng)然會帶來更高的資費,關(guān)鍵問題在于讓用戶感知到4G帶來的豐富內(nèi)容。一份調(diào)查就顯示,中國用戶對4G最大的擔(dān)憂是更高的資費不能帶來更好的服務(wù)。

這段文字主要說明了( )。

A.4G的資費不會成為中國用戶更換手機的門檻

B.相對于前幾代通訊技術(shù)所帶來的便利,4G能夠輕松地讓中國用戶接受并使用它

C.中國用戶會因為3G時代就存在的資費問題而抵制4G

D.只要能帶來更好的服務(wù),中國用戶就能接受4G,即便資費更高

2.忠?孝?歷來認(rèn)為,明朝方孝孺做這題目做得好。朱棣篡了侄兒的皇位,當(dāng)了皇帝,拋了選題給方孝孺解:是跟我走,替我提包,還是跟死鬼走,替死鬼黃泉路上背包?方孝孺選了忠于故主,磨墨大書“燕賊篡位”,擲筆嘯叫:“死則死爾,詔不可草”;結(jié)果是連累三親六故,五服十族,千來人陪他死。古人都以為方孝孺忠孝這題目做得好,做得對,做得有氣概,該朱批紅筆,打100分。現(xiàn)在來給方孝孺答題打分,老師您要給他打幾分?我估計現(xiàn)在很多老師會覺得他做得比錢謙益更糟糕:你要做忠義之士,你做就是,何苦要拉幾百上千的生命陪你死?

這段文字意在說明( )

A.自古忠孝難兩全,忠孝這題目真不好做

B.古時,忠獨占人品考核絕大分值,但現(xiàn)在,卻不盡然

C.食人之祿,忠人之事

D.忠,也要看時候、看人、看地點

3.有人說2013年是國內(nèi)歌唱類節(jié)目的井噴之年,此言不假。兩檔跳水節(jié)目的對壘剛剛過去,湖南衛(wèi)視的《中國最強音》和《快樂男聲》、東方衛(wèi)視的《中國夢之聲》、安徽衛(wèi)視的《我為歌狂》、廣西衛(wèi)視的《一聲所愛·大地飛歌》、浙江衛(wèi)視的《中國好聲音》、江蘇衛(wèi)視的《全能星戰(zhàn)》、北京衛(wèi)視的《最美和聲》、央視一套的《夢想星搭檔》等近20檔歌唱類節(jié)目接踵而至。打開電視機,大家都在唱。雖說想唱就唱,但要唱得響亮,恐怕沒那么簡單。第一個唱歌的是天才,第二個、第三四五六個呢?

這段文字主要是說明音樂選秀類電視節(jié)目的( )

A.數(shù)量特性 B.當(dāng)前現(xiàn)狀

C.趨同一性 D.相互競爭

4.作家生活在社會深深的皺折里,也生活在自己的心靈與性情里,所以看得見黑暗中的光線和陽光中的陰影,以及大地深處的疼點。他們天生不是做明星的材料,不會經(jīng)營自己,只會營造筆下的人物。任何思想者都是這樣:把自己放在低調(diào)里,是為了讓思想真正成為一種時代的高調(diào)。

這段文字意在強調(diào)( )

A.作家是不同的 B.作家是低調(diào)的

C.作家是可敬的 D.作家是寂寞的

5.其實,動輒“刪帖”表現(xiàn)的恰恰不是官員的強勢,而是其面對網(wǎng)絡(luò)時的恐懼與慌張。官員一看到網(wǎng)上有關(guān)系到本部門或本人的負(fù)面信息,就不淡定了,本能地慌張,缺乏面對不同聲音和負(fù)面輿情的自信。加上缺乏與媒體打交道的經(jīng)驗,在恐懼和緊張中錯誤地以為,刪了帖,切斷了信息源,批評的聲音就沒有了。實際上,輿論的傳播規(guī)律恰恰是越刪越敏感,越刪越刺激著網(wǎng)絡(luò)的亢奮。

這段文字意在說明( )

A.刪帖會激化原有矛盾

B.刪帖無益于問題的解決

C.官員刪帖是為了表明其強勢

D.官員應(yīng)增強應(yīng)對媒體的能力

下面為2020年河南公務(wù)員考試言語理解練習(xí)參考答案:

1.【解析】D。文段通過4G的資費問題引出討論,通過舉出3G的例子來說明,4G的高資費能否被中國用戶所接受,關(guān)鍵在于4G能否提供令用戶滿意的服務(wù)。

2.【解析】A。文段先說古人認(rèn)為“忠孝這題目做得好”,后說現(xiàn)在人們會認(rèn)為雖然“忠”,但“連累三親六故,五服十族”,顯然不“孝”。這就說明想要忠孝兩全很難做到。文段提及了古代和現(xiàn)在,因此本題易錯選B、D兩項。但是,“占人品考核的分值”、“忠,要看人、看地點”在文段中并未提及。這兩項均脫離了文段內(nèi)容。

3.【解析】B。文段主要是闡明了如今歌唱類節(jié)目的現(xiàn)狀:多而雜,但要辦好并不容易。本題易錯選C、D兩項,文段說的是“大家都在唱”,即歌唱類節(jié)目多,并未提及歌唱類節(jié)目趨同和相互競爭,因此不選C、D兩項。

4.【解析】B。由“他們天生不是做明星的材料”、“把自己放在低調(diào)里”可知,文段意在強調(diào)作家是低調(diào)的。

5.【解析】B。最后一句是意在說明的重點,“越刪越敏感,越刪越刺激著網(wǎng)絡(luò)的亢奮”說明刪帖沒有解決問題。

以上內(nèi)容是2020年河南公務(wù)員考試言語理解練習(xí)(2月3日)。希望對考生有所幫助。有意愿報考河南公務(wù)員考試的考生要抓緊時間復(fù)習(xí)備考。2020河南公務(wù)員考試公告暫未公布,為了避免錯過報名,考生可以 免費預(yù)約短信提醒,及時獲取報名時間。還可以點擊下方免費下載更多考試資料哦!

分享到: 編輯:劉茹

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