2020年陜西省考申論范文:打造新時(shí)代教育
2020年陜西省考申論范文:打造新時(shí)代教育
終身之計(jì),莫如樹(shù)人;育人之本,莫如鑄魂。培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人,歷來(lái)是我們黨和國(guó)家教育的根本問(wèn)題。習(xí)近平總書(shū)記提出的堅(jiān)持與時(shí)代同步伐、堅(jiān)持以人民為中心、堅(jiān)持以精品奉獻(xiàn)人民、堅(jiān)持用明德引領(lǐng)風(fēng)尚,令人振奮,引人深思。新時(shí)代的教育要做到培根鑄魂、扎根人民,為中華民族偉大復(fù)興奠定堅(jiān)實(shí)的文明基礎(chǔ)和持續(xù)的發(fā)展動(dòng)力。
第一段:開(kāi)篇點(diǎn)題。先是提出教育的重要意義。然后以習(xí)近平總書(shū)記的話語(yǔ)為教育工作指明方向。最后得出本文的立意——新時(shí)代的教育要做到培根鑄魂、扎根人民。
教育必須與時(shí)代同步,面向世界,面向未來(lái)。教育是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的源動(dòng)力,是國(guó)家和民族間交流對(duì)話的關(guān)鍵力量,教育只有立足本國(guó)發(fā)展階段和國(guó)情,與社會(huì)需求同步、與科技同行,才能順應(yīng)教育發(fā)展趨勢(shì),適應(yīng)人才需求。在新時(shí)代大潮下,我國(guó)的教育現(xiàn)代化與國(guó)際化要加速推進(jìn)。以現(xiàn)代教育技術(shù)工程、信息技術(shù)工程為突破口,如中國(guó)航天史上首次太空授課、三通兩平臺(tái)建設(shè),促進(jìn)中國(guó)基礎(chǔ)教育跨越式發(fā)展;整合優(yōu)勢(shì)資源,在教育走出去方面先行一步,探索更多形式、更高層次的國(guó)際合作與交流,提升教育內(nèi)涵和實(shí)力。努力將我國(guó)學(xué)校辦成世界一流,將中國(guó)教育帶向世界,將中國(guó)的文化傳播出去。
第二段:分論點(diǎn)1——教育必須與時(shí)代同步,面向世界,面向未來(lái)。首先是總括教育對(duì)社會(huì)、國(guó)家和民族的重要性和發(fā)展方向。然后從兩方面提出對(duì)策,一是教育現(xiàn)代化(技術(shù)),二是國(guó)際化(一流大學(xué))。
教育必須堅(jiān)持以人民為中心,辦人民滿意的學(xué)校。“我們的教育是為人民服務(wù)、為中國(guó)特色社會(huì)主義服務(wù)”習(xí)近平總書(shū)記為教育確立了基本屬性。人民,是教育發(fā)展的分享主體,要始終把滿足人民群眾日益強(qiáng)烈的對(duì)優(yōu)質(zhì)、公平教育的需求,作為奮斗目標(biāo),努力辦好人民滿意的教育。以教育均衡發(fā)展、共享優(yōu)質(zhì)教育資源為原則,通過(guò)多種形式最大限度地推廣教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)、擴(kuò)大資源共享范圍、大力開(kāi)展教育扶貧,以強(qiáng)烈的使命感承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,為教育均衡發(fā)展做出務(wù)實(shí)努力。
第三段:分論點(diǎn)2——教育必須堅(jiān)持以人民為中心,辦人民滿意的學(xué)校。先是解釋堅(jiān)持人民為中心的辦學(xué)原因——基本屬性+人民主體;隨后提出對(duì)策——均衡+共享。
培育精品人才和優(yōu)秀的社會(huì)主義建設(shè)者。發(fā)展公平有質(zhì)量的教育,質(zhì)量是核心,要經(jīng)得起人民和歷史的檢驗(yàn),要適應(yīng)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)由高速發(fā)展階段進(jìn)入高質(zhì)量發(fā)展階段對(duì)人才培養(yǎng)的需求。教育的質(zhì)量要求涉及很多方面,如教學(xué)質(zhì)量、教育內(nèi)容質(zhì)量、教育管理質(zhì)量、人才培養(yǎng)質(zhì)量等等。要努力做到以精品教學(xué)內(nèi)容、科學(xué)的方式、優(yōu)秀的教師,培育拔尖創(chuàng)新型人才以及社會(huì)需要的合格公民和優(yōu)秀畢業(yè)生。
第四段:分論點(diǎn)3——培育精品人才和優(yōu)秀的社會(huì)主義建設(shè)者。首先是論述質(zhì)量教育的重要性。隨后簡(jiǎn)單介紹教育質(zhì)量的內(nèi)容。最后提出對(duì)策。
新時(shí)代的教育以立德樹(shù)人為先。先哲常言“學(xué)以成人”,習(xí)近平總書(shū)記也強(qiáng)調(diào),把品德修養(yǎng)作為社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的基本素質(zhì)。新時(shí)代的教育要把課堂作為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的主陣地,上好每一節(jié)課,提高課堂教育質(zhì)量;要改進(jìn)人才培養(yǎng)方式,堅(jiān)持因材施教,為每個(gè)學(xué)生提供適合的教育;要改進(jìn)教育方法,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。“學(xué)高為師,身正為范”,要始終堅(jiān)持師德為重,師德不行則一票否決,按照“四有好老師”標(biāo)準(zhǔn),建設(shè)高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍。
第五段:分論點(diǎn)4——新時(shí)代的教育以立德樹(shù)人為先。先是簡(jiǎn)單介紹德的重要性。隨即提出對(duì)策——課堂+培養(yǎng)方式+教育方法+師德。
教育永遠(yuǎn)是一件大事情,不僅關(guān)乎過(guò)去、現(xiàn)在,而且關(guān)乎未來(lái);不僅關(guān)乎個(gè)體成長(zhǎng),而且關(guān)乎社會(huì)進(jìn)步和國(guó)家強(qiáng)大。讓我們不忘初心、牢記使命,始終堅(jiān)持培根鑄魂、扎根人民,永遠(yuǎn)走在辦好人民滿意教育的征途上。
第六段:總結(jié)全文。首句再一次強(qiáng)調(diào)教育的重要性。尾句呼吁辦好人民滿意教育。
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