2022年北京公務(wù)員考試行測定義判斷技巧之核心要點分析法例題及答案解析(11月15日)
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2022年北京公務(wù)員考試行測定義判斷技巧之核心要點分析法例題及答案解析(11月15日)
例題1
行政許可，是指在法律一般禁止的情況下，行政主體根據(jù)行政相對方的申請，經(jīng)依法審查，通過頒發(fā)許可證、執(zhí)照等形式，賦予或確認(rèn)行政相對方從事某種活動的法律資格或法律權(quán)利的一種具體行政行為。
根據(jù)上述定義，下列不涉及行政許可的是：
A.倫理審查委員會在詳細(xì)查閱王教授進(jìn)行人體試驗的研究計劃之后，認(rèn)為符合倫理規(guī)范，批準(zhǔn)該項研究
B.臨近春節(jié)，小李向安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局申請生產(chǎn)經(jīng)營煙花爆竹并獲得批準(zhǔn)
C.小張從醫(yī)學(xué)院本科畢業(yè)之后，參加衛(wèi)生部醫(yī)師資格考試，獲得醫(yī)師資格證書之后開始行醫(yī)
D.國家工商總局在對某進(jìn)口企業(yè)的資質(zhì)進(jìn)行了審核之后，給予其進(jìn)口認(rèn)證
【答案】A。解析：行政許可的要點是①.行政主體;②.通過頒發(fā)許可證、執(zhí)照等形式賦予或確認(rèn)行政相對方從事某種活動的法律資格或法律權(quán)利。
A項：倫理審查委員會不符合“行政主體”要點，故A項不符合題干要點①;
B項：安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局屬于要點①，批準(zhǔn)小李生產(chǎn)經(jīng)營煙花爆竹的申請，符合“要點②，符合行政許可定義;
C項：衛(wèi)生部符合要點①，給小張頒發(fā)醫(yī)師資格證書使其獲得行醫(yī)資格，符合要點②，符合行政許可定義;
D項：國家工商總局符合要點①，給予某企業(yè)進(jìn)口認(rèn)證，符合要點②，符合行政許可定義。
故本題選擇A項。
例題2
體驗式教學(xué)法是指在教學(xué)過程中為了達(dá)到既定的教學(xué)目的，從教學(xué)需要出發(fā)，引入、創(chuàng)造或創(chuàng)設(shè)與教學(xué)內(nèi)容相適應(yīng)的具體場景或氛圍，以引起學(xué)生的情感體驗，幫助學(xué)生迅速而正確的理解教學(xué)內(nèi)容，促進(jìn)他們的心理機(jī)能全面和諧發(fā)展的一種教學(xué)方法。
根據(jù)上述定義，下列沒有采用體驗式教學(xué)法的是：
A.在刑法課堂上，由學(xué)生扮演老師進(jìn)行案例分析
B.在模擬法庭上，學(xué)生充當(dāng)律師對證人進(jìn)行直接詢問和交叉詢問
C.法律診所中，學(xué)生們直接會見當(dāng)事人，教師通過視頻指導(dǎo)和督導(dǎo)學(xué)生
D.在民事訴訟法課堂上，教師給學(xué)生分配角色，分別擔(dān)任當(dāng)事人、律師和法官
【答案】A。解析：體驗式教學(xué)法的定義要點是：①引入、創(chuàng)造或創(chuàng)設(shè)與教學(xué)內(nèi)容相適應(yīng)的具體場景或氛圍;②引起學(xué)生的情感體驗，幫助學(xué)生迅速而正確地理解教學(xué)內(nèi)容。B、C、D 三項均符合定義要點;A 項學(xué)生進(jìn)行案例分析不符合定義要點①、②。故答案選A。
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