提高申論分?jǐn)?shù)：公務(wù)員聯(lián)考申論積累——22條名言警句要記住
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公務(wù)員申論關(guān)于“仁”的名言
1、子曰：“唯仁者能好人，能惡人。”
2、樊遲問仁，曰：“仁者先難而后獲，可謂仁矣。”
3、子曰：“知者樂水，仁者樂山;知者動，仁者靜;知者樂，仁者壽。”
4、子貢曰：“如有博施于民而能濟眾，何如?可謂仁乎?”子曰：“何事于仁?必也圣乎!堯舜其猶病諸。夫仁者，己欲立而立人，己欲達而達人。能近取譬，可謂仁之方也已。”
5、子曰：“巧言令色，鮮矣仁。”
6、子曰：“志士仁人，無求生以害仁，有殺身以成仁。”
7、子曰：“博學(xué)而篤志，切問而近思;仁在其中矣。”
公務(wù)員申論關(guān)于“智慧”的名言
1、智慧勝于知識。—— 巴斯卡
2、真正勇敢的人，應(yīng)當(dāng)能夠智慧地忍受最難堪的榮辱，不以身外的榮辱介懷，用息事寧人的態(tài)度避免無謂的橫禍。—— 莎士比亞
3、人的智慧不用就會枯萎。—— 達·芬奇
4、人們在一起可以做出單獨一個人所不能做出的事業(yè);智慧、雙手、力量結(jié)合在一起，幾乎是萬能的。—— 韋伯斯特
5、即使是一個智慧的地獄，也比一個愚昧的天堂好些。—— 雨果
在公務(wù)員申論素材積累中：
第一，學(xué)會對素材進行轉(zhuǎn)化
在讀到某則素材的當(dāng)下，就要作出判斷——類型(名言?案例?其它?)、屬性(對策?背景?問題?原因?)、涉及領(lǐng)域及話題。甚至可以設(shè)想這樣的素材放在作文中的什么位置較為合適，也就是在積累素材時，及時對素材進行歸類，寫作時根據(jù)“檢索條件”迅速找出?？忌枰斡洠e累素材≠瀏覽素材，自己能用出來的，才能算是自己所積累的。
第二，素材可以廣，但不要“泛”
積累渠道多種多樣，但是為了防止重復(fù)、遺漏，一定要有選擇性。多了解有關(guān)的黨政文件、國務(wù)院政府工作報告，這類文章含金量高，熱點更新快，也可以培養(yǎng)對社會熱點的敏感性，訓(xùn)練考生對熱點問題的現(xiàn)狀、根源和應(yīng)對措施加以思考。除此之外，考生在做題過程中，也不要放過材料當(dāng)中的素材。
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