2022年導(dǎo)游證面試注意事項(xiàng)

【提示】根據(jù)《文化和旅游部市場(chǎng)管理司關(guān)于組織實(shí)施2022年全國(guó)導(dǎo)游資格考試的通知》(市場(chǎng)函〔2022〕43號(hào)), 本年度全國(guó)導(dǎo)游資格考試定于2022年11月26日(周六)舉行。為避免錯(cuò)過(guò)準(zhǔn)考證打印及考試時(shí)間，考生可以點(diǎn)擊 免費(fèi)預(yù)約短信提醒 ，屆時(shí)會(huì)及時(shí)接收到2022年導(dǎo)游證準(zhǔn)考證打印及考試時(shí)間通知!

一、主動(dòng)透漏自己信息

在面試的過(guò)程中，如果考官?zèng)]有主動(dòng)明確提問(wèn)，考生們是不需要主動(dòng)透露自己信息，例如姓名，所在院校等，否則考官可能會(huì)判定為考場(chǎng)違規(guī)。

但是有些考場(chǎng)，考官會(huì)主動(dòng)向你提問(wèn)姓名，用來(lái)合適考生的考試信息。如果考官確實(shí)主動(dòng)詢問(wèn)，考生們是可以進(jìn)行一個(gè)回答的，這時(shí)候就不用擔(dān)心太多了。

二、缺失考場(chǎng)禮儀

有些考生心里素質(zhì)不太好，容易過(guò)于緊張，進(jìn)到考場(chǎng)后站在那里一動(dòng)不動(dòng)地等待考官的指示，但是考官們未必喜歡這樣的考生，就算是今后成了導(dǎo)游，呆板的站在那肯定也是不行的，一定要迅速進(jìn)入模擬環(huán)境，感同身受、身臨其境!

基本的考場(chǎng)禮儀是一定要有的。無(wú)論是問(wèn)好、鞠躬，還是提問(wèn)、應(yīng)對(duì)，甚至一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑，都要顯現(xiàn)出自己的禮貌待人和過(guò)硬的素質(zhì)。

三、講解思路混亂

考試前的導(dǎo)游詞一定要掌握好，千萬(wàn)不要語(yǔ)無(wú)倫次。有的考生可能話比較少，言語(yǔ)有限，但是只要認(rèn)真講解，放慢速度，理清邏輯，考官一般是不會(huì)太為難大家的。

如果說(shuō)話思路混亂，邏輯不清，磕磕絆絆，考官無(wú)法得到有效信息，肯定給的不會(huì)評(píng)分太高。

四、應(yīng)答態(tài)度過(guò)于激動(dòng)

導(dǎo)游詞講解完，還有應(yīng)答環(huán)節(jié)，考的是考生們的應(yīng)變能力和綜合知識(shí)的掌握?？脊贂?huì)對(duì)考生進(jìn)行提問(wèn)，此時(shí)考生需要注意自己的應(yīng)答態(tài)度。有些考生，情緒過(guò)于激動(dòng)，甚至是和考官“據(jù)理力爭(zhēng)”。在這種情況下應(yīng)該是解釋說(shuō)明自己的問(wèn)題，而不是試圖去說(shuō)服考官。反應(yīng)過(guò)激勢(shì)必會(huì)拉低自己的分?jǐn)?shù)。

五、多次的重復(fù)尾句

考生在考場(chǎng)上普遍會(huì)處于極度緊張的狀態(tài)，腦袋空白，思維短暫性混亂等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。這時(shí)有很多考生會(huì)不自覺(jué)地重復(fù)上一個(gè)語(yǔ)句或是最后的幾個(gè)詞語(yǔ)，考官聽(tīng)起來(lái)會(huì)覺(jué)得極為難受，甚至?xí)a(chǎn)生不耐煩的情緒，多次的重復(fù)無(wú)形中還會(huì)提醒考官來(lái)關(guān)注自己，降低考官對(duì)自己的好感。

為了解決這一問(wèn)題，可以適當(dāng)?shù)慕档驼Z(yǔ)速，把重復(fù)的地方轉(zhuǎn)換為停頓，想好再說(shuō)，這樣既能保證思路完整，也讓考官聽(tīng)得舒服，聽(tīng)得明白。

六、語(yǔ)速過(guò)快

"連珠炮"式的說(shuō)話在平時(shí)的聊天中可以增加生活的樂(lè)趣，活躍氣氛，但是在面試過(guò)程中千萬(wàn)不能這樣。

安靜的考場(chǎng)上需要的是一種和諧的氛圍，語(yǔ)速過(guò)快的表達(dá)不僅會(huì)減少考生與考官之間的交流，還會(huì)給考官以壓迫感，給人“像是打了雞血”的錯(cuò)覺(jué)。在日常的練習(xí)中，大家可以嘗試盡量放慢講解速度，但是也要注意不能講的過(guò)慢~

七、"背誦式"講解

有的考生比較死板，整場(chǎng)考試下來(lái)眼神與考官無(wú)交流，向上向下或是左右來(lái)回轉(zhuǎn)，盡量避開(kāi)考官的眼睛，這種“背誦式”的講解其實(shí)是無(wú)視考官的一種表現(xiàn)，考官會(huì)覺(jué)得你是“不走心”的表現(xiàn)。

其實(shí)歸根到底都是緊張的惹的禍，考生想努力回憶自己大腦中構(gòu)建的場(chǎng)景及導(dǎo)游詞，生怕遺漏這一句，那一段。這樣的表現(xiàn)像是一個(gè)背誦課文的學(xué)生，而不像一個(gè)有獨(dú)立思考的成年人，考官可能會(huì)覺(jué)得你還不夠成熟。

八、過(guò)度追求完美

有些考生對(duì)自己要求很高，在答綜合問(wèn)答題時(shí)往往會(huì)畫(huà)蛇添足，本已經(jīng)答完了，還要多說(shuō)幾句，想要面面俱到，但是缺乏邏輯，最后答得十分混亂。邏輯有條理在回答任何一個(gè)問(wèn)題時(shí)，都是非常重要的。

九、有過(guò)多小動(dòng)作

一部分考生在過(guò)度緊張的情況下會(huì)表現(xiàn)得過(guò)于局促甚至僵硬，也有考生試圖想通過(guò)肢體或是表情的放松來(lái)緩解緊張，結(jié)果卻適得其反。

挑眉、瞟考官、抖腿、動(dòng)手指等小動(dòng)作會(huì)讓考官覺(jué)得此考生態(tài)度不端正，藐視考場(chǎng)，不尊重考官，印象分會(huì)降低。

在平時(shí)的練習(xí)中，考生可以錄像，或者讓同學(xué)朋友幫自己糾正。有些問(wèn)題自己可能很難發(fā)現(xiàn)，通過(guò)錄像或者旁人幫忙的方式，可以很好地糾正自己存在的一些問(wèn)題。

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