2008年公務(wù)員申論練習(xí)題一

1、 請熟悉公務(wù)員考試大綱關(guān)于申論考試的規(guī)定？
答：2007年考試大綱規(guī)定：申論主要通過報考者對給定材料的分析、概括、提煉、加工，測查報考者解決實際問題的能力，以及閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力和文字表達(dá)能力。全部為主觀性試題，考試時限150分鐘，滿分100分。
申論材料通常涉及某一個或某幾個特定的社會問題或社會現(xiàn)象，要求報考者能夠準(zhǔn)確理解材料所反映的主要內(nèi)容，全面分析問題所涉及的各個方面，并能在把握材料主旨和精神的基礎(chǔ)上，形成并提出自己的觀點、思路或解決方案，準(zhǔn)確流暢地用文字形式表達(dá)出來。

2、 公務(wù)員申論考試下筆要進(jìn)行身份假定，那么，公務(wù)員實際上具有哪4種角色？
答：公務(wù)員實際上具有4種角色：政策的執(zhí)行者、政策的調(diào)研者、政策的建議者和領(lǐng)導(dǎo)與民眾之間的橋梁。

3、 公務(wù)員的角色定位決定公務(wù)員必須具備哪幾種意識？
答：公務(wù)員的角色定位就決定公務(wù)員必須具備下面幾種意識：
1、政策意識。在申論考試中，要牢牢把握國家政策，在國家政策指導(dǎo)下概括、建議和論述問題，不能“語不驚人誓不休”，更不能背離黨和國家的大政方針，去追求所謂的標(biāo)新立異。申論的成績不是越新越好，也不是越奇越特就越好，而是越全面、越深刻、越具體、越合理就越好。
2、執(zhí)行意識。在申論考試中，執(zhí)行意識表現(xiàn)為提出建議的可行性和可操作性，不能說大話，不能抽象地空談理論，要做到每一句話都是從不同的角度來說明中心觀點，要么是邏輯推理，要么是平行說明幾件事情。
3、管理意識。管理意識在最近幾年的政府管理中有所淡化，但是，政府的一項重要職能就是管理。注意，在申論中，管理要從經(jīng)濟(jì)手段、溝通手段、協(xié)調(diào)手段、法律手段去考慮，不要動輒使用行政手段，現(xiàn)在強(qiáng)調(diào)的是以人為本，人民的利益高于一切，因此，在行使管理意識的時候，暴力的、粗野的手段要堅決屏棄，而要用人性化的方法去解決問題。例如，一個農(nóng)貿(mào)市場秩序混亂，管理措施缺失，讓你提出整治意見。你該如何下手？正確的做法是，要從三方面考慮建議：一是運(yùn)用溝通手段去做形勢調(diào)研，綜合經(jīng)濟(jì)、行政、法律等手段進(jìn)行整治，最后形成制度，讓市場有序有效地運(yùn)轉(zhuǎn)。
4、民本意識。當(dāng)代政府的一個明顯特征就是民本意識，因此，要求公務(wù)員也要有民本意識，公務(wù)員申論的考生也要有民本意識。體現(xiàn)在申論中的民本意識，主要是要求考生從民眾的利益出發(fā)，從解決問題的角度來觀察、思考和進(jìn)行答題。從2000年到2007年的申論試題可以看出，所有試題都是民生問題，而這樣的試題只有從民本意識出發(fā)，才能取得良好的成績。
５、服務(wù)意識。公務(wù)員是公共利益的維護(hù)者，是政府公共政策的執(zhí)行者，從政府經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度來講，公務(wù)員的收益來自公民的納稅，也就是說，公民從自身的收入抽出一部分來，聘請公務(wù)員來管理他們的共同事務(wù)，因此，公務(wù)員實際上真正的職能就是服務(wù)。否則，公務(wù)員就失去存在的理由了。

4、 請熟悉2000年到2008年歷年申論考試問題與考試要求？
答：2000年城市工業(yè)生產(chǎn)布局布局不合理。請用不超過150字的篇幅，概括出給定資料所反映的主要問題。以省政府調(diào)研室工作人員的身份，用不超過350字的篇幅，就給定材料所反映問題，提出解決問題的方案。要有條理性、針對性和可操作性。就給定材料所反映的問題，用1200字左右的篇幅，自擬標(biāo)題進(jìn)行論述。要求中心明確，內(nèi)容充實，論述深刻，有說服力。
　　2001年含PPA的藥物容易引發(fā)腦中風(fēng)后各方面的反映。有條理地概述這些材料的主要內(nèi)容，字?jǐn)?shù)不超過200字。假定你是某職能部門的工作人員，請你就PPA風(fēng)波所引發(fā)的問題提出善后處理意見。可以全面談，也可以就某—個方面談。要求：意見合理，具體可行；條理清楚，語言簡明；不超過300字。根據(jù)上述材料，自選某一角度，自擬標(biāo)題，寫一篇1000字以上的文章。要求：聯(lián)系實際，觀點鮮明，條理清楚，語言流暢。
　　2002年網(wǎng)絡(luò)對人類生活的影響。給定資料反映了網(wǎng)絡(luò)給社會生活帶來的種種影響，用不超過200字對這些影響進(jìn)行概括。要求：全面，有條理，有層次。從政府制定政策的角度，就如何克服資料所反映的種種弊端，提出對策建議。要求：有針對性，有條理，切實可行。字?jǐn)?shù)400字左右。就所提的對策進(jìn)行論證，即可全面論證，也可就某一方面重點論證。要求：自擬標(biāo)題，字?jǐn)?shù)800字左右。
　　2003年重大安全生產(chǎn)事故問題。對給定資料進(jìn)行分析，從政府職能部門制定政策的角度，就如何“減少事故，保障安全”，提出對策建議，供領(lǐng)導(dǎo)參考。要求：分析恰當(dāng)，對策明確、可行；條理清楚，語言通暢。字?jǐn)?shù)不少于600字。下面提供了兩種講話情境，請任選一種，為設(shè)定的發(fā)言人擬出一篇現(xiàn)場講話稿或電視講話稿。要求：根據(jù)選定情境，自擬標(biāo)題。講話稿不少于1000字。(50分)情境之一：給定資料B中煙花石爆炸事故發(fā)生三天后的現(xiàn)場。作為當(dāng)?shù)卣沙龅氖鹿收{(diào)查處理的負(fù)責(zé)人，面對職工、死傷人員家屬和有關(guān)干部的講話。情境之二：給定資料B(1-6)中某個事故調(diào)查和善后處理期間。作為上一級安全產(chǎn)管理監(jiān)督機(jī)構(gòu)的主要負(fù)責(zé)人，在當(dāng)?shù)仉娨暸_專題節(jié)目中的講話。

　　2004年我國汽車工業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢和交通擁堵問題。認(rèn)真閱讀給定資料，概述“我國汽車工業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢”。要求：1.分析恰當(dāng)，條理清楚，語言通暢。2.作答在答題卡上的指定位置(作答在其他位置上的一律無效)。3.字?jǐn)?shù)不多于1000字。假設(shè)給定資料中有關(guān)我國城市交通擁堵的問題在你市都存在，你作為市交通主管部門的負(fù)責(zé)人，請根據(jù)給定資料，寫一份“關(guān)于我市交通擁堵情況的報告”。(滿分50分)要求：1.簡要介紹情況，恰當(dāng)分析原因，提出全面、明確、可行的對策。2.條理清楚，語言通暢。3.作答在答題卡上的指定位置(作答在其他位置上的一律無效)。4.字?jǐn)?shù)不多于1500字。
　　2005年農(nóng)村農(nóng)民問題。給定資料中提到扶貧資金被擠占挪用的問題。下面列出了解決這一問題的A—E五項措施，其中不正確的是哪幾項?請寫出這幾項的序號，并分別說明為什么不正確。說明的字?jǐn)?shù)不超過200字。 A.要加大縣鄉(xiāng)兩級的財政投入。近年來，鄉(xiāng)鎮(zhèn)撤并，農(nóng)村稅改，縣鄉(xiāng)財政收入逐年減少，只有加大縣鄉(xiāng)兩級財政投入，才能解決扶貧資金的擠占挪用問題。B.要加大對扶貧專項資金使用的監(jiān)督檢查。監(jiān)督必須貫穿資金分配使用的全過程。要開展事前、事中、事后的全面監(jiān)督，才能解決扶貧資金的擠占挪用問題。C.扶貧主管部門要嚴(yán)格履行項目審批程序。若出現(xiàn)以立假項目或虛報項目投資而套取扶貧資金的事件，扶貧主管部門應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任。D.必須對扶貧資金管理使用情況實行多部門聯(lián)合的監(jiān)督檢查，同時扶貧資金的監(jiān)督管理權(quán)必須歸屬各級紀(jì)檢部門，才能杜絕扶貧資金的擠占挪用。E.要實行扶貧資金的統(tǒng)一管理，不能“誰爭取的資金誰使用”。封閉式的資金分配方式，會使一部分直接安排在部門或項目中的資金脫離了財政的監(jiān)督管理。根據(jù)給定資料，概述我國近年來農(nóng)村扶貧開發(fā)工作的基本方針政策。概述文字要簡明扼要，不超過200字。1.給定資料羅列了解決我國農(nóng)村農(nóng)民問題的多種意見。其中反映了兩種不同思路，請對這兩種思路分別加以簡述。簡述文字要簡明扼要，不超過150字。2.請以“評解決我國農(nóng)村農(nóng)民問題的兩種思路”為題，寫一篇800～1 000字的文章。要求觀點明確，分析具體，條理清楚，語言流暢。
　　2006年公共突發(fā)危機(jī)事件問題。假設(shè)你是一位新錄用的公務(wù)員，請用不超過500字的篇幅，概述D部長談話的主要內(nèi)容，以供領(lǐng)導(dǎo)審閱。要求：概述全面，觀點明確，條理清楚，語言流暢。在線交流結(jié)束后，網(wǎng)友發(fā)表的帖子，有的與D部長觀點不一致。請在答題卡的相應(yīng)位置上，對與D部長觀點不一致的帖子，具體說明為什么不一致，說明的字?jǐn)?shù)應(yīng)在規(guī)定篇幅內(nèi)。對觀點一致的帖子請勿作答，否則扣分。網(wǎng)友甲：要使經(jīng)濟(jì)社會安全穩(wěn)定地發(fā)展，就要提高政府職能部門的執(zhí)政水平，以消除突發(fā)公共事件的主要來源，如：海嘯、地震、火災(zāi)、大雪堵路等各種自然或認(rèn)為的相關(guān)事故，從而把社會損失降到最低。網(wǎng)友乙：非典疾病雖然是由病毒引起的，但我國2003年春夏之交的非典事件卻不僅僅是自然災(zāi)害，而是由于各種社會因素引發(fā)的突發(fā)事件，是一次公共事件。這一事件說明我國的衛(wèi)生防疫體制有待完善。網(wǎng)友丙：能否妥善處理突發(fā)公共事件，與國家是否強(qiáng)大并沒有關(guān)系，關(guān)鍵是社會制度是否優(yōu)越。比如前不久美國新奧爾良的颶風(fēng)災(zāi)害，造成了驚人的損失，就說明不是國家強(qiáng)大就一定能應(yīng)付得好突發(fā)公共事件。網(wǎng)友?。?ldquo;上帝”要懲罰人類，并不是在人類有準(zhǔn)備的時候。在情況不明的時候，采取防御性措施，耗費了巨大的人力、物力、財力，即使災(zāi)難并沒有降臨，也得承認(rèn)這些代價是必要的，而不應(yīng)認(rèn)為是浪費。網(wǎng)友戊：政府必須完善應(yīng)對突發(fā)公共事件的管理機(jī)制，但不并不是說有了這種管理機(jī)制一般事件就不會變成突發(fā)公共事件。預(yù)防突發(fā)事件，不能沒有一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，但靠經(jīng)濟(jì)介入也不一定就能預(yù)防得了。網(wǎng)友已：成功應(yīng)對突發(fā)公共事件的關(guān)鍵，是在其爆發(fā)之后政府有能及時應(yīng)對的專門機(jī)構(gòu)。因為未知的、社會原因不明的公共事件，不可預(yù)見度太高，如果政府沒有能力做出反應(yīng)，后果是極其嚴(yán)重的。在我國，妥善應(yīng)對突發(fā)公共事件是政府面臨的重大課題。請你就我國政府如何提高應(yīng)對突發(fā)公共事件的能力，寫一篇文章，談出自己的看法。要求：自擬標(biāo)題，觀點明確，聯(lián)系實際，分析具體，條理清楚，語言流暢。字?jǐn)?shù)在1000—1200字之間。
2007年土地征用問題。根據(jù)“給定材料1、2”的內(nèi)容，整理一份供有關(guān)負(fù)責(zé)同志參閱的材料。要求：概述全面，觀點鮮明，條理清楚，語言流暢，不超過500字。“給定資料7”提到了“持續(xù)土地利用管理”的問題。請結(jié)合“給定資料3-7”，談?wù)剬?ldquo;持續(xù)土地利用管理”應(yīng)從哪些方面評價。要求：分條作答，簡明扼要，不超過150字。本題僅限報考行政執(zhí)法類、市(地)以下綜合管理類職位的考生作答。1.給定資料中談到了排土場、尾礦庫的綠化，“空心村”、磚瓦窯場和工礦廢棄地的整治，請概括說明這些作法的目的和意義。不超過200字。2.根據(jù)“給定資料6”，試分別解釋“存量土地”和“地荒”的含義。本題僅限報考省級(含副省級)以上綜合管理類職位的考生作答。1.“給定資料2”提到“把土地轉(zhuǎn)讓市場區(qū)分為兩大類進(jìn)行交易”，請進(jìn)一步說明這兩大類市場怎樣區(qū)分，并談?wù)勗谶@兩大類市場中怎樣解決“農(nóng)民沒有權(quán)利為自己的土地定價”的問題。不超過200字。(10分)2.假如中央有關(guān)部門成立聯(lián)合檢查組，對地方征用農(nóng)民集體所有土地補(bǔ)償費管理使用情況進(jìn)行專項檢查，請列出此項檢查所查的主要內(nèi)容。請以“命脈”為題，寫一篇關(guān)于土地問題的文章。要求：1.參考給定資料，自選角度，提出問題，解決問題。2.觀點明確，聯(lián)系實際，分析具體，條理清楚，語言流暢。3.全文不少于800字。

5、 公務(wù)員申論考試寫作時要做到哪“三要”、“三不要”？
答：要緊密結(jié)合時代，結(jié)合國家主要事務(wù)，不要脫離時代的空泛的高談闊論；要駕馭權(quán)力來拯救世俗的不良風(fēng)氣，不要發(fā)表刻薄的偽謬之論；文章要象行云流水，論述立足點高，切中時弊，不要太鋒芒畢露。

6、公務(wù)員申論考試有什么特點？
答：概括起來就是：閱讀材料+策論。具體說來有“6性”：
1、時間的限定性。從2000年—2007年，在時間要求上沒有任何改變，那就是150分鐘。在150分鐘內(nèi)考生至少要做下列幾項大的工作：（1）閱讀5000—8000字左右的瑣碎文字資料；（2）書寫1800—2500字的材料；（3）進(jìn)行相關(guān)知識、政策、理論的聯(lián)想；（4）完成3—4道答題寫作。時間緊，任務(wù)重，應(yīng)試者必須事先做好訓(xùn)練工作。
2、材料的基礎(chǔ)性、典型性和復(fù)雜性。申論寫作所給材料一般是涉及現(xiàn)實社會政治、經(jīng)濟(jì)、法律、文化以及民生等方面具有普遍性的現(xiàn)象問題，或者是在國際國內(nèi)產(chǎn)生重大影響的事件或問題，或者與自己所報考公務(wù)員行業(yè)相關(guān)的事情與問題。這些材料雖能反映和表現(xiàn)某一主題，而且反映的主題具有典型性，知識運(yùn)用具有基礎(chǔ)性，但又具有復(fù)雜性。從近兩年的申論考試看，材料越來越復(fù)雜，答題難度越來越大，還須善抓重點、善抓主要矛盾。
3、行文的多層性和綜合性。申論寫作的多層性表現(xiàn)在整篇申論由內(nèi)容相同、表達(dá)要求不同的三項或二項寫作組成，綜合性體現(xiàn)在三項或二項寫作中，或主題貫穿、邏輯貫穿，構(gòu)成寫作鏈和結(jié)構(gòu)整體，或幾項寫作巧妙地融于一項之中。如2003年申論寫作就把“概述問題”融進(jìn)“提出對策建議”之中，因為提出的對策建議必須具有針對性，因此首先應(yīng)該概述問題或現(xiàn)狀狀，然后才能在此基礎(chǔ)上有針對性地提出解決問題或改變現(xiàn)狀的對策建議。2004年申論寫作“概述問題”與“提出對策”就被巧妙地融入“情況報告”的寫作之中，因為它們都是“情況報告”寫作中應(yīng)有的內(nèi)容。
4、要求的明確性。申論寫作的要求十分明確，因為它是應(yīng)試寫作。
首先，時間要求明確。整個寫作規(guī)定為150分鐘，并且參考答題時限為“閱讀資料40分鐘，作案110分鐘”。
其次，寫作要求明確。“三項式”寫作要求考生利用所給定的材料遵循“‘概述主要問題’→‘提出解決問題對策’→‘論證對策合法合理可行性’”的固定模式，寫成三段具有記述、說明和議論文體特征的文章。2003年起改為“二項”寫作，寫作形式靈活了，但寫作要求更是從多方面明確，2003年的“二項”寫作，分別被明確為“分析給定材料，從政府職能部門制定政策的角度，就如何‘減少事故，保障安全’，提出對策建議，供領(lǐng)導(dǎo)參考”和利用給定的某一材料情境“擬寫出一篇現(xiàn)場講話稿或電視講話稿”；2004年明確參考為“概述‘我國汽車工業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展的趨勢’”和寫一份“關(guān)于我市交通擁堵情況的報告”。
    再次，答題要求明確。它們包括：一是對寫作內(nèi)容和行文要求的明確，如“概括內(nèi)容”部分常要求“全面，有條理，有層次”；“提出方案”部分要求“意見合理，具體可行；條理清楚，語言簡潔”；“申述理由”要求“聯(lián)系實際，觀點明確，條理清楚，語言流暢”。2003年“關(guān)于‘減少事故，保障安全’的建議(題)”的寫作，要求“分析恰當(dāng)，對策明確、可行；條理清楚，語言通暢”；“現(xiàn)場講話稿或電視講話稿”的寫作，要求“根據(jù)選定情境，自擬標(biāo)題”。2004年“概述我國汽車發(fā)展現(xiàn)狀和未來發(fā)展趨勢”的寫作，要求“分析恰當(dāng)，條理清楚，語言通暢”；“關(guān)于我市道路交通擁堵情況的報告”的寫作，要求“1．簡要介紹情況，恰當(dāng)分析原因，提出全面、明確、可行的對策；2．條理清楚，語言通暢”。二是對字?jǐn)?shù)明確要求。“三項式”寫作概括主要內(nèi)容部分，一般概述主要問題限定為150字內(nèi)；提出方案部分為350字左右；論證部分在1 000或1 200字左右。“二項式”寫作，2003年“對策建議”要求字?jǐn)?shù)不少于600字，“講話稿”不少于1 000字；2004年則是從上限作出要求，因為給定的材料分量大(約4 000字)，概述“我國汽車發(fā)展現(xiàn)狀和未來發(fā)展趨勢”要求字?jǐn)?shù)不多于1 000字，“關(guān)于我市道路交通擁堵情況的報告”字?jǐn)?shù)不多于1 500字。此外，還有“虛擬身份”、“行文角度”、“寫作文體”的明確和要求等。
 

   5、行文角色的假定性。申論考試是為國家機(jī)關(guān)選擇人才，實際上可以看作是公務(wù)員處理公務(wù)的一次預(yù)演。因此申論試卷一般明確要求以某種公務(wù)員身份提出對策方案，闡述問題：某些試卷即使未加明確，應(yīng)試者也應(yīng)明白要以某種公務(wù)員的身份寫作。因此應(yīng)試者的身份總是虛擬的。他應(yīng)站在一個國家公務(wù)員的工作角度思考問題、分析問題、處理問題，緊扣社會現(xiàn)實、工和實際。我們在寫作公務(wù)文書時也應(yīng)是這樣，但是很多學(xué)生卻意識不到這一點或難以做到角色的轉(zhuǎn)換，寫出的公務(wù)文書要么不切實際、理想化，要么全是學(xué)生腔、學(xué)生味。
6、 寫作文體的靈活多變性。2003年中央、國家機(jī)關(guān)申論命題由考測基礎(chǔ)寫作轉(zhuǎn)向考測公務(wù)員職業(yè)寫作的趨勢看，今后的申論考試很可能不會再是簡單的敘述、說明、議論的分步寫作，而是會將原來的一項或兩三項寫作不留痕跡地融于某種應(yīng)用文體尤其公務(wù)文體的寫作之中。因為申論寫作是應(yīng)試寫作，擔(dān)負(fù)著選擇真正的人才的重任，寫作的內(nèi)容與形式不斷更新，寫作文體肯定也會是多變的。有研究者認(rèn)為今后“考生除應(yīng)會寫議論文外，應(yīng)用文常見的文種，甚至新聞文體的寫作都要掌握?？紤]到申論寫作者的身份一般是公務(wù)員，重點文體應(yīng)以報告、請示、意見、議案、提案、講話稿為主”。這種看法不是沒有道理的。因此，考生在練就過硬的基本功的前提下，還須涉獵多種應(yīng)用文體，尤其是公務(wù)文體的寫作，以適應(yīng)多變的申論寫作形式。

7、請熟悉歷年公務(wù)員申論考試閱讀材料內(nèi)容變化？
答：歷年閱讀材料內(nèi)容變化分析
　　2000年申論考試
　　一印刷公司為發(fā)展生產(chǎn)，提高效益，更新了設(shè)備，但產(chǎn)生的噪聲污染影響了周邊居民，并致一人患病，引發(fā)法律訴訟。從而反映出如何協(xié)調(diào)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的社會問題。
　　2001年申論考試
　　美國聯(lián)邦食品和藥物管理局的一個顧問委員會緊急建議：應(yīng)把含苯丙醇胺(英文縮寫“PPA”)的藥物列為禁藥。這以后的一段時間，PPA問題成為一個全球性“熱點”問題。材料中涉及了政府、百姓、藥品生產(chǎn)廠家、新聞媒體等方面對此事的反應(yīng)。
　  2002年申論考試
　　網(wǎng)絡(luò)對人們的生活產(chǎn)生了巨大的影響。給定材料從正反兩個方面列舉了這些影響的積極方面和消極方面的，從而揭示出要正確對待網(wǎng)絡(luò)對人們生活的影響。
　　2003年申論考試
　　材料列舉了近年來發(fā)生在我國境內(nèi)的一些重大安全生產(chǎn)事故問題，反映了安全生產(chǎn)問題關(guān)系到人民的生命與財產(chǎn)安全，是一個需要關(guān)注并急需解決的問題。
　　2004年申論考試
　　材料分析了我國汽車工業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，并指出了困擾我國一些大城市發(fā)展的交通擁堵問題。這是當(dāng)年人們普遍關(guān)注的一個話題。
　　2005年申論考試
　　材料羅列了解決我國農(nóng)村農(nóng)民問題的多種意見，反映了解決我國農(nóng)村農(nóng)民問題的兩種不同思路。農(nóng)村農(nóng)民問題一直以來都是我國國家發(fā)展、經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重中之重。
　　2006年申論考試
材料以訪談的形式敘述了解決公共突發(fā)危機(jī)事件的相關(guān)問題，如建立應(yīng)急機(jī)制的必要性，政府在解決突發(fā)公共事件中的責(zé)任及應(yīng)采取的措施等等問題。
　 2007年申論考試
材料分析了土地征用問題，如“存量土地”和“地荒”的含義，“把土地轉(zhuǎn)讓市場區(qū)分為兩大類進(jìn)行交易”，對“持續(xù)土地利用管理”以及對地方征用農(nóng)民集體所有土地補(bǔ)償費管理等問題。

8、公務(wù)員申論考試閱讀材料的主要特點是什么？
答：第一，材料緊扣時政熱點，貼近百姓生活。
第二，材料的閱讀量越來越大，內(nèi)容越來越復(fù)雜。
第三，材料的編排形式基本成熟。

9、公務(wù)員申論考試閱讀材料的類型？
第一， 材料的內(nèi)容方面，有政治、經(jīng)濟(jì)、文化、哲學(xué)、歷史、數(shù)據(jù)、表格、談話等。
第二， 材料的形式方面，有新聞報道、理論分析、記者訪談、論文節(jié)選等。
第三， 字?jǐn)?shù)在5000－8000之間。

10、歷年申論命題形式主要有哪幾種？
第一，概括出所給定背景材料反映的的主要問題，字?jǐn)?shù)一般在150－200字之間。
第二, 概括出所給定背景材料的主要內(nèi)容，字?jǐn)?shù)一般在150－200字之間。
第三，概括出部分給定背景材料的主要內(nèi)容，拿出材料的一部分內(nèi)容來概括，字?jǐn)?shù)不等。
第四，提出對策，字?jǐn)?shù)一般在300-800字之間。
第五，觀點或思路簡述、分析。給出部分觀點，找出與給定資料觀點不相符的或錯誤的觀點，對不相符的或錯誤的觀點加以論證；或者簡述材料暗含的解決問題的思路。字?jǐn)?shù)不等。(抽象概括)
第六，對策有效性分析。對給定的解決問題的措施，找出有錯誤的解決問題措施并對錯誤的要用不超過300-500字的篇幅加以論證。
第七，以不超過1200-1500字的篇幅用調(diào)查報告、起草講話稿、通報等公文應(yīng)用文形式提出自己的對策、方案或見解。
第八，對材料反映的主要問題、提出的對策建議、反映的思路的論證或評論。這部分內(nèi)容要用1200-1500字左右，中心明確，論述深刻，有說服力。

11、公務(wù)員申論考試的命題趨勢是什么？
答：1、閱讀量越來越大，信息越來越龐雜，內(nèi)容則更加關(guān)注時政熱點和民生；
2、題目靈活多變，幾乎每年都有一個新的變化；
3、命題更加貼近公務(wù)員的實際工作；
4、對概括能力的考查成為重點，“抽象概括”成為考試難點；
5、分?jǐn)?shù)分布更加分散。

12、什么是國家公務(wù)員錄用考試的《申論》考試科目？
答：《申論》取自于古代漢語，即申述、申辯、論述、論證之意。它是為完善國家公務(wù)員錄用考試而新設(shè)的一種筆試科目。2000年，國家人事部開始在中央、國家行政機(jī)關(guān)面向社會公開考試錄用國家公務(wù)員筆試戶首次嘗試。通過近兩年的實踐取得了良好的效果?！渡暾摗芳葏^(qū)別于古代科舉考試中要求就給定的題目論證某項政策或?qū)Σ摺Ｗ珜懻撐牡牟哒撔问?，也有別于以往公務(wù)員錄用考試中的命題作文形式?！渡暾摗房荚嚨膬?nèi)容、方法及其要達(dá)到的測評功能，實際涵蓋了策論和作文這兩種考試形式的基本方面，把閱讀理解和寫作有機(jī)地結(jié)合起來，形式新穎、靈活，能夠更好地測評考生的綜合素質(zhì)；有效地防止"高分低能'現(xiàn)象的產(chǎn)生。

13、備考2008年公務(wù)員考試比較有參考價值的有文件和媒體是什么？
答一、2007年《政府工作報告》。
二、《半月談》，登載關(guān)于社會現(xiàn)實問題的文章，有對現(xiàn)實問題的分析。
三、新華社2006年度十大新聞和2007年1-10月重大新聞。
四、國務(wù)院新聞辦公室新聞發(fā)布會；
五、《摻望.新聞周刊》，登載關(guān)于社會現(xiàn)實問題的文章，對現(xiàn)實問題有較深入的分析。
14、公務(wù)員考試永遠(yuǎn)不變的是什么？
答：考試的目的、出題的原則不變
　　考試的目的不變：申論考試是為國家及各地政府機(jī)關(guān)選拔合格工作人員，目標(biāo)針對性強(qiáng)，主要考查的是考生解決實際問題的能力，以及閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題的能力和文字表達(dá)能力?？荚嚨哪康牟粫淖儭?br /> 出題的原則不變：從申論考試大綱規(guī)定及歷年出題的情況看，考試的內(nèi)容都是涵蓋政治、經(jīng)濟(jì)、法律、教育等諸多方面，為人們熟知的社會熱點話題。考題具有明顯的非專業(yè)性，不會向某一專業(yè)特別傾斜，對考生們是較為公平的。

15、2007年有哪些時政熱點？
答：22個2008年考試熱點是：
1、食品安全問題；
2、戶籍制度改革；
3、人口老齡化問題；
4、中國能源的可持續(xù)發(fā)展之路；
5、住房問題；
6、農(nóng)民問題；
7、環(huán)境保護(hù)；
8、安全生產(chǎn)；
9、新農(nóng)村建設(shè)；
10、醫(yī)療衛(wèi)生體制改革；
11、農(nóng)民工荒和權(quán)益保護(hù)；
12、弱勢群體保護(hù)；
13、醫(yī)療衛(wèi)生改革；
14、社會保障問題；
15、保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)重點及主要措施；
16、互聯(lián)網(wǎng)健康發(fā)展；
17、科技創(chuàng)新；
18、社會道德問題；
19、商業(yè)賄賂問題；
20、文化遺產(chǎn)保護(hù)；
21、和諧社會
22、科學(xué)發(fā)展觀。