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2011浙江公務(wù)員考試《行測(cè)》言語理解考情分析

更新時(shí)間:2011-03-03 09:19:58 來源:|0 瀏覽0收藏0

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  言語理解與表達(dá)是浙江省公務(wù)員考試中最穩(wěn)定的題型之一??忌鷮?duì)語言文字綜合分析能力的考查主要通過言語理解與表達(dá)這種題型來實(shí)現(xiàn)。該題型的基本構(gòu)成是給出一段文字資料或者一篇文章,然后根據(jù)所給材料設(shè)置一定的問題,內(nèi)容主要是對(duì)詞和句子一般意思和特定意義的理解,對(duì)比較復(fù)雜的概念和觀點(diǎn)的正確理解,對(duì)語句隱含信息的合理推斷,在干擾因素較多的情況下,能比較正確地辨明句義,篩選信息等,要求考生具有相對(duì)較強(qiáng)的言語分析和理解能力,以及扎實(shí)的語法功底和文字處理能力。

  一、浙江省公務(wù)員考試言語理解與表達(dá)歷年真題分析

  近三年浙江省考(言語)題型

題型
年份

詞語

病句

標(biāo)點(diǎn)

片段閱讀

合計(jì)

選詞填空

成語

2008年

10

2

3

0

15

30

2009年

16

1

1

0

12

30

2010年

16

0

1

1

17

35

  二、浙江省公務(wù)員考試言語理解與表達(dá)命題特點(diǎn)

  1. 考查題型廣泛

  由上表可以看出,浙江省省考言語理解與表達(dá)部分考查的題型涉及選詞填空、成語使用、病句辨析、標(biāo)點(diǎn)使用、片段閱讀等多種類型。其中選詞填空主要以常用實(shí)詞和成語的考查為主,題量穩(wěn)定在16題左右。與其他部分相比,片段閱讀的題量大幅增多,2010年達(dá)到了17題,比重約占言語理解與表達(dá)部分總題量的50%。成語使用、病句辨析、標(biāo)點(diǎn)使用這三種題型所占比重較低,且往往交替出現(xiàn)。

  2. 難度系數(shù)呈上升趨勢(shì)

  近三年來,浙江省公務(wù)員考試言語理解與表達(dá)部分中,中等難度題比重基本保持穩(wěn)定,但低難度題比重明顯下降,高難度題比重明顯上升,整體難度系數(shù)呈上升趨勢(shì)??忌鷳?yīng)依據(jù)“抓中低,不放高”的原則,把較低難度和中等難度題抓住,保證正確率,同時(shí)對(duì)較高難度題,運(yùn)用復(fù)習(xí)時(shí)掌握的各種解題技巧,最大限度地化難為易,多拿分,拿高分。

  隨著浙江省公務(wù)員考試的日益規(guī)范化與科學(xué)化,言語理解與表達(dá)部分的真題特點(diǎn)也將越來越明晰。

  三、備考策略

  1. 基礎(chǔ)知識(shí)要牢固

  在浙江省公務(wù)員考試言語理解與表達(dá)部分中,對(duì)語言基礎(chǔ)知識(shí)的考查相對(duì)比較簡(jiǎn)單,考生在平時(shí)復(fù)習(xí)過程中注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與積累,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),就能在考試中輕松應(yīng)對(duì)。

  2. 注意平時(shí)積

  浙江省公務(wù)員考試對(duì)于語言實(shí)際應(yīng)用能力的考查難度相對(duì)較大,也是考生在復(fù)習(xí)過程中需要特別注意加強(qiáng)的部分。主要考查的是考生閱讀、理解、分析、推理、總結(jié)、歸納等高級(jí)能力,考生在平時(shí)的復(fù)習(xí)中要多思、多想,有意識(shí)地培養(yǎng)自己的能力。言語理解與表達(dá)首先考查的是考生對(duì)語言文字的理解能力。在備考過程中,考生應(yīng)該有意識(shí)地多閱讀一些思想性或文學(xué)性較強(qiáng)的期刊雜志、散文著作,如《讀書》、《半月談》等,多瀏覽主流的報(bào)紙網(wǎng)站,并在閱讀過程中仔細(xì)揣摩作者對(duì)詞語、句子、段落的把握和運(yùn)用。這樣既可擴(kuò)展自己的知識(shí)背景,又可提升語感。

  3. 必備歷年真題

  真題是公務(wù)員考試最重要的復(fù)習(xí)資料,是公務(wù)員考試的風(fēng)向標(biāo),尤其是近三年的考試真題。通過仔細(xì)研究真題,考生能夠?qū)Τ鲱}者的出題思路、題目的難度系數(shù)等有一個(gè)整體性的把握??忌欢ㄒㄟ^多做真題,活用真題,對(duì)??碱}型了然于胸。

  4. 巧用技巧增效率

  要想在考試中取得理想成績(jī),作答速度是關(guān)鍵,但是前提是作答質(zhì)量,因此考生在備考過程中,從整體上把握言語理解類題目,每種題型都爛熟于心,多做練習(xí),將各種技巧融會(huì)貫通,靈活運(yùn)用,才能有效控制,同時(shí)作答速度自然也就提高了。

?2011年公務(wù)員錄用考試申論輔導(dǎo)
?2011年公務(wù)員考試行政能力輔導(dǎo)
?2011年公務(wù)員考試公共基礎(chǔ)輔導(dǎo)
?2011年公務(wù)員考試面試全程指導(dǎo)

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