2012年河南公務(wù)員考試《申論》熱點(diǎn)：兒童營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)助

2012年河南公務(wù)員考試《申論》熱點(diǎn)：兒童營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)助

　　2011年：中國(guó)社會(huì)科學(xué)院社會(huì)學(xué)研究所和社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社發(fā)布2011年《社會(huì)心態(tài)藍(lán)皮書(shū)》，這是我國(guó)首部有關(guān)社會(huì)心態(tài)研究的年度報(bào)告。藍(lán)皮書(shū)認(rèn)為，當(dāng)代中國(guó)人生活形態(tài)變化的背后有著強(qiáng)大的生活動(dòng)力，并呈現(xiàn)相對(duì)穩(wěn)定的多元化格局，子女發(fā)展期望排在生活動(dòng)力強(qiáng)度的首位。另外，對(duì)北京、上海和廣州三地的調(diào)查顯示，三城市居民總體社會(huì)信任度屬低度信任水平，僅過(guò)及格線。

　　2012年：“弘揚(yáng)科學(xué)精神，加強(qiáng)人文關(guān)懷，注重心理輔導(dǎo)，培育奮發(fā)進(jìn)取、理性平和、開(kāi)放包容的社會(huì)心態(tài)?！薄笆濉币?guī)劃綱要明確提出要培育和引導(dǎo)社會(huì)心態(tài)?！鞍雅嘤鐣?huì)心態(tài)寫(xiě)進(jìn)五年規(guī)劃，這還是首次。

　　【意義】

　　社會(huì)文化心態(tài)對(duì)社會(huì)發(fā)展與穩(wěn)定的作用是不容忽視的。一種健康的社會(huì)文化心態(tài)，可以逐步轉(zhuǎn)化為正確的社會(huì)意識(shí)與社會(huì)理念。在加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理的過(guò)程中，高度重視培育健康的社會(huì)文化心態(tài)，是提升社會(huì)管理水平，完善社會(huì)管理機(jī)制，創(chuàng)新社會(huì)管理體系，實(shí)現(xiàn)社會(huì)管理目標(biāo)的重要途徑。

　　只有培育健康的社會(huì)文化心態(tài)，形成健康的社會(huì)文化心態(tài)，才能夠有效地協(xié)調(diào)好社會(huì)關(guān)系、化解社會(huì)矛盾，才能夠促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定、確保人民安居樂(lè)業(yè)。因此，在加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理的過(guò)程中，培育健康的社會(huì)文化心態(tài)有著重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義。培育健康的社會(huì)文化心態(tài)是在加強(qiáng)與-創(chuàng)新社會(huì)管理過(guò)程中需要認(rèn)真對(duì)待、深入研究、切實(shí)做好的一件大事。

　　【老師建議】

　　在新的歷史條件下，塑造時(shí)代精神，尊崇高尚道德，是培育健康的社會(huì)文化心態(tài)的重要前提。要引導(dǎo)人們以正確的價(jià)值觀、思維方式、審美標(biāo)準(zhǔn)，來(lái)認(rèn)識(shí)社會(huì)、理解社會(huì)、維護(hù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)，從而形成積極健康的社會(huì)文化心態(tài)，使社會(huì)管理成為人們的自覺(jué)行為。

　　其一，從中國(guó)當(dāng)前的社會(huì)發(fā)展實(shí)際出發(fā)，以正確的思想理論為指導(dǎo)，努力加強(qiáng)社會(huì)規(guī)范建設(shè)，為普通民眾的生存營(yíng)造一個(gè)規(guī)范、公平的社會(huì)秩序。在法律和政策制定上，應(yīng)充分考慮社會(huì)發(fā)展的進(jìn)行性，彰顯社會(huì)價(jià)值判斷的正確標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)廣大人民的根本利益。要大力加強(qiáng)教育，努力提高國(guó)民的科學(xué)文化素質(zhì)，通過(guò)國(guó)民的自我規(guī)范和內(nèi)省實(shí)現(xiàn)社會(huì)文化心態(tài)的健康發(fā)展。此外，要進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)我們黨在思想教育工作中的優(yōu)良傳統(tǒng)，加強(qiáng)企業(yè)、學(xué)校以及其他各類(lèi)社會(huì)組織的思想政治教育工作，大力傳播社會(huì)主義核心價(jià)值體系。要合理運(yùn)用大眾傳媒，使其進(jìn)行正確的輿論導(dǎo)向，規(guī)避和控制非健康的社會(huì)文化心態(tài)在社會(huì)上的流行和傳播。

　　其二，重視文化傳統(tǒng)以及民族心理等方面的差異，緊密把握社會(huì)的思想脈搏，提升對(duì)社會(huì)文化心態(tài)引導(dǎo)的針對(duì)性。要逐步使每一個(gè)公民都具有基本的社會(huì)責(zé)任感。有了這種責(zé)任感，就不會(huì)使人們因心理失衡而產(chǎn)生不健康的社會(huì)文化心態(tài)，就能夠?qū)ι钪谐霈F(xiàn)的矛盾和問(wèn)題有客觀公正的認(rèn)識(shí)，就不會(huì)產(chǎn)生片面的看法、偏激的情緒，從而避免社會(huì)矛盾的激化，促進(jìn)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。要使每一個(gè)國(guó)家公職人員，特別是每一個(gè)黨員干部都要深刻認(rèn)識(shí)到，不健康的社會(huì)文化心態(tài)對(duì)社會(huì)管理所帶來(lái)的嚴(yán)重危害，使大家切實(shí)負(fù)起責(zé)任，并以身作則，起到率先垂范的作用。　【背景鏈接】

　　《中國(guó)兒童少年?duì)I養(yǎng)與健康報(bào)告2012》日前在京發(fā)布。報(bào)告由中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)與健康促進(jìn)會(huì)和中國(guó)疾病預(yù)防控制中心營(yíng)養(yǎng)與食品安全所聯(lián)合發(fā)布，主題為“改善農(nóng)村學(xué)生營(yíng)養(yǎng)，共同托起民族未來(lái)”。

　　據(jù)《2010年我國(guó)農(nóng)村寄宿制學(xué)校學(xué)生食物消費(fèi)現(xiàn)況》調(diào)查：一個(gè)月中，1/3的學(xué)生吃不到肉，2/3的學(xué)生吃不到雞蛋，4/5的學(xué)生喝不到牛奶，35%的學(xué)生每天只能吃到1種蔬菜，主要是土豆、白菜、蘿卜等。

　　《2010年全國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研報(bào)告》披露，我國(guó)農(nóng)村地區(qū)特別是貧困農(nóng)村地區(qū)，兒童的身高、體重均落后于同齡城市兒童。

　　中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)與健康促進(jìn)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)胡小琪指出，大多數(shù)的農(nóng)村中小學(xué)雖然開(kāi)設(shè)了健康教育課，但無(wú)課時(shí)保證，普遍存在教材內(nèi)容陳舊、師資配備不足等問(wèn)題。營(yíng)養(yǎng)健康教育課沒(méi)有開(kāi)展，學(xué)生、教師及家長(zhǎng)(微博)營(yíng)養(yǎng)知識(shí)匱乏，未能利用現(xiàn)有資源改善孩子的營(yíng)養(yǎng)狀況。

　　【】

　　10月26日，國(guó)務(wù)院決定啟動(dòng)實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃，中央每年撥款160多億元，按照每生每天3元的標(biāo)準(zhǔn)為農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生提供營(yíng)養(yǎng)膳食補(bǔ)助。政策約惠及680個(gè)縣市的2600萬(wàn)在校學(xué)生。

　　【意義】

　　免費(fèi)午餐計(jì)劃可以改善膳食結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)營(yíng)養(yǎng);可以促進(jìn)農(nóng)村地區(qū)兒童的生長(zhǎng)發(fā)育，增強(qiáng)身體抵抗力;可以減輕因營(yíng)養(yǎng)不良而造成的勞動(dòng)力損失和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān);可以激發(fā)社會(huì)民眾對(duì)公益事業(yè)的熱情，增強(qiáng)對(duì)政府公信力的信心。

　　【問(wèn)題】

　　一是財(cái)政補(bǔ)助的問(wèn)題。免費(fèi)午餐計(jì)劃的財(cái)政撥款不及時(shí)。而且由于監(jiān)管力度不夠，該專(zhuān)用資金中途被截留，不能完全到位。

　　二是營(yíng)養(yǎng)品質(zhì)量問(wèn)題。供貨商推銷(xiāo)的營(yíng)養(yǎng)品營(yíng)養(yǎng)價(jià)值不高，但價(jià)格虛高，補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)被浪費(fèi)。

　　三是補(bǔ)助計(jì)劃實(shí)施細(xì)則的問(wèn)題。實(shí)施細(xì)則對(duì)于企業(yè)的供餐行為并沒(méi)有明確規(guī)定，導(dǎo)致企業(yè)供餐內(nèi)容為零食，違背了計(jì)劃的初衷。

　　四是學(xué)校的問(wèn)題。學(xué)校食堂人手不夠，衛(wèi)生條件差，導(dǎo)致學(xué)校食堂供餐失去可能，過(guò)分依賴(lài)企業(yè)供餐。

　　【老師建議】

　?、俳ㄗh盡快出臺(tái)中小學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善的法律，為免費(fèi)午餐營(yíng)養(yǎng)計(jì)劃提供法律保障，同時(shí)建立學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況監(jiān)測(cè)評(píng)估制度。

　?、谝詫W(xué)校食堂供餐為主的模式，可作為一種長(zhǎng)期的營(yíng)養(yǎng)改善措施。各地應(yīng)科學(xué)制定供餐方案，合理選擇供餐內(nèi)容，不能“一刀切”。在無(wú)法實(shí)現(xiàn)學(xué)校食堂和企業(yè)供餐、也不適宜家庭托餐的學(xué)校，可向?qū)W生直接提供合格的成品食物作為加餐。針對(duì)微量營(yíng)養(yǎng)元素缺乏的情況，可考慮提供微量營(yíng)養(yǎng)強(qiáng)化食品。

　　③我國(guó)應(yīng)該盡快出臺(tái)中小學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善的法律，為免費(fèi)午餐營(yíng)養(yǎng)計(jì)劃提供法律保障。同時(shí)，建立學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況監(jiān)測(cè)評(píng)估制度，為國(guó)家進(jìn)一步完善營(yíng)養(yǎng)改善措施提供科學(xué)依據(jù)。

　　其三，培育健康社會(huì)文化心態(tài)要重視國(guó)人的道德文化體系建設(shè)。中國(guó)人有兩個(gè)最樸素的情感：“家國(guó)情懷”和“忠孝思想”?！凹覈?guó)情懷”是中國(guó)人幾千年來(lái)以天下為己任的一種情懷，構(gòu)成了中國(guó)特有的精神凝聚的核心理念，已成為中國(guó)人特有的社會(huì)文化心態(tài)之一，有著不可替代的支配著中國(guó)人的道德倫理行為的意義?！凹覈?guó)情懷”的重要體現(xiàn)就是“忠孝思想”，它作為傳統(tǒng)倫理觀念在中國(guó)有著悠久的歷史，是中華民族最基本的倫理道德觀，也是維系國(guó)家和民族不可或缺的紐帶。在新的歷史時(shí)期，借鑒“忠孝思想”，就是要樹(shù)立忠于國(guó)家、忠于人民，孝敬父母、孝敬老人的愛(ài)國(guó)情懷和良好的社會(huì)風(fēng)氣，繼承弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)道德觀念，這是培育健康的社會(huì)文化心態(tài)的重要切入點(diǎn)，也是加強(qiáng)與創(chuàng)新社會(huì)管理的重要途徑。通過(guò)繼承弘揚(yáng)以上優(yōu)秀傳統(tǒng)道德觀念，有利于使廣大群眾具有強(qiáng)烈的民族自豪感，把民族與國(guó)家的利益放在至高無(wú)上的位置;自發(fā)產(chǎn)生對(duì)社會(huì)的高度責(zé)任感，正確履行公民義務(wù)，自覺(jué)創(chuàng)造和維護(hù)安定團(tuán)結(jié)的良好社會(huì)環(huán)境。

　　公務(wù)員輔導(dǎo)老師王博做客搜狐訪談實(shí)錄  　　2012年國(guó)家公務(wù)員考試輔導(dǎo)課程免費(fèi)試聽(tīng)

　　2012年選調(diào)生、招警考試報(bào)名時(shí)間等事項(xiàng)匯總  

　　全國(guó)各省2012年公務(wù)員考試報(bào)名時(shí)間等事項(xiàng)匯總

　　更多相信信息：國(guó)際公務(wù)員頻道   地方公務(wù)員頻道  公務(wù)員論壇