2013年國(guó)家公務(wù)員面試4大題型特點(diǎn)深度解析

更新時(shí)間：2012-12-19 13:19:39 來(lái)源：|0

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　　2013年國(guó)家公務(wù)員面試4大題型特點(diǎn)深度解析

　　一、綜合分析為重中之重，側(cè)重對(duì)新事物的考察

　　在國(guó)考面試當(dāng)中，大多時(shí)候第一題都是綜合分析類題目，而第一個(gè)題目是比較關(guān)鍵的，通過(guò)第一道題，考官對(duì)考生進(jìn)行判斷，形成第一印象，所以答好第一道題目對(duì)考生來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。而綜合分析類題目，比較多考查考生對(duì)新生事物的看法。如2011年2月25日國(guó)稅面試的第一題：現(xiàn)在流行國(guó)學(xué)熱，不少學(xué)校讓小學(xué)生學(xué)《三字經(jīng)》，《弟子規(guī)》等國(guó)學(xué)經(jīng)典，并要將國(guó)學(xué)作為學(xué)生的日常學(xué)習(xí)規(guī)定，請(qǐng)對(duì)此談?wù)勀愕目捶?這就是一道考查考生對(duì)于新生事物理解的題目。這就要求考生能夠更加關(guān)注2011年以來(lái)的社會(huì)熱點(diǎn)和新聞事件，尤其是熱點(diǎn)新聞、民生新聞。

　　二、綜合分析在題目量中比例增大

　　綜合分析的題目比例增大成為近兩年國(guó)考面試的一個(gè)突出特點(diǎn)。2008、2009年國(guó)考面試當(dāng)中，較為典型的題型搭配就是出現(xiàn)一道綜合分析類題目，但是2011年的國(guó)考面試當(dāng)中，很多部門的面試題目中，出現(xiàn)了兩道甚至三道題目都是綜合分析類題目的情況，這就很直觀地體現(xiàn)出綜合分析這個(gè)題目的重要性?？忌趥淇嫉臅r(shí)候，要注意把握靈活性，尤其在各種題型的解讀和時(shí)間的掌控上。如2011年2月27日面試中，第一和第二題都是綜合分析。而2011年3月1日的四川國(guó)稅面試題目中，3道題目全部都是綜合分析，其難度之大，顯而易見。

　　三、綜合分析中出現(xiàn)新的拓展題型

　　考生在備考綜合分析的時(shí)候，要注意2011年出現(xiàn)的新拓展題型。比如2011年國(guó)考海南國(guó)稅面試題：

　　材料一：旭日陽(yáng)剛《春天里》的一句歌詞“如果有一天，我悄然離去”反映了農(nóng)民工群體的真實(shí)心聲，透露了當(dāng)前我國(guó)農(nóng)民工團(tuán)體受到了不公平的待遇，始終無(wú)法被城市接納的命運(yùn)。材料二：某小區(qū)的一業(yè)主是70多歲的老人，沒(méi)有親戚沒(méi)有朋友，結(jié)果死了幾個(gè)月，尸體腐爛后才被人發(fā)現(xiàn)，而且是因?yàn)樾^(qū)管理人員上門收物業(yè)費(fèi)才被發(fā)現(xiàn)。結(jié)合這兩段材料，談?wù)勀愕目捶ā?/P>

　　這種結(jié)合給定材料談看法的綜合分析題，除了考查綜合與分析的能力以外，還強(qiáng)調(diào)考生對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)的敏感度、快速解讀特定信息的能力、通過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)的能力等。其難度比一般綜合分析題大，需要考生在備考中有針對(duì)性地進(jìn)行突破。

　　四、自我認(rèn)知題出現(xiàn)的概率增多，方式巧妙

　　在以往的面試備考中，自我認(rèn)知往往是被考生疏忽的一類題型。但是2011年國(guó)考面試中，自我認(rèn)知與其他題型結(jié)合的試題越來(lái)越多，考題方式更加巧妙，需要引起考生注意。如2011年2月27日面試題的第三題：對(duì)節(jié)能減排調(diào)研你認(rèn)為最重要的是什么?你該怎么辦?在第一問(wèn)綜合分析題以后增加追問(wèn)“你該怎么辦”，是將綜合分析與自我認(rèn)知結(jié)合起來(lái)，需要考生結(jié)合自身作表態(tài)，使答案更具體，更具備一些亮點(diǎn)，而不是泛泛而談。

　　五、人際溝通題結(jié)合情景模擬等新特點(diǎn)，更加講究靈活多變

　　人際溝通題注重情景模擬，并出現(xiàn)選擇題和評(píng)價(jià)題等新形式，這是2011年人際溝通題型中最為突出的特點(diǎn)。人際溝通題在面試的幾種題型中相對(duì)比較容易，但是這種題型在2011年國(guó)考面試中，發(fā)生了一些變化，相應(yīng)的也讓該題型的難度有所上升。但是無(wú)論怎么變化，只要考生提前掌握人際溝通題目的答題思路和原則，考生們依舊可以沉著應(yīng)對(duì)，以不變應(yīng)萬(wàn)變。以2011年2月24日面試題的第三題為例：

　　處長(zhǎng)派你去基層調(diào)研，一個(gè)基層干部向你反映你處里的同志老張與人相處有問(wèn)題，做事也有問(wèn)題，對(duì)以后完成工作會(huì)有影響，你也知道那些情況是事實(shí)，然后給了5個(gè)選項(xiàng)，A、把所調(diào)研的情況全部如實(shí)向處長(zhǎng)匯報(bào)B、把情況全部告訴老張、C、有選擇性地向處長(zhǎng)匯報(bào)、D、什么都不向處長(zhǎng)匯報(bào)、E、旁敲側(cè)擊地提醒老張，委婉地向處長(zhǎng)匯報(bào)情況，你選一個(gè)談?wù)勗趺刺幚怼?/P>

　　出題形式雖然發(fā)生了變化，但考查核心和答題原則仍然不變，只是針對(duì)性更強(qiáng)、更加強(qiáng)調(diào)情景和特定身份，要求考生在答題的時(shí)候更具體、更有個(gè)性化。

　　六、應(yīng)急應(yīng)變和組織管理題，依舊是測(cè)查考生能力的重要形式

　　在2011年國(guó)考面試的考題中，組織管理類和應(yīng)急應(yīng)變類題型所占的比例均略有上升，且考查更加具體、更強(qiáng)調(diào)考生實(shí)際做事的能力。這兩類題型對(duì)于缺乏工作經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)屆畢業(yè)生而言，還是具有一定難度的，其難度并不在綜合分析之下，因此考生在備考時(shí)需要投入更多精力。應(yīng)急應(yīng)變題可借鑒國(guó)家處理相關(guān)應(yīng)急事件的方法和案例，并從中尋找素材和答題思路;備考組織管理題要注意擺脫模版，抓住各種活動(dòng)形式的組織特點(diǎn)、階段特點(diǎn)、活動(dòng)重難點(diǎn)以及題目中的關(guān)鍵詞，在答題中提高活動(dòng)的實(shí)施效果，體現(xiàn)答案?jìng)€(gè)性化。

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