2013年國家公務(wù)員無領(lǐng)導(dǎo)面試角色定位分析:狼派
2013年國家公務(wù)員無領(lǐng)導(dǎo)面試角色定位分析:狼派
一、定義
所謂狼派,是指那種性格較為急躁,在答題的過程中明顯想成為整個(gè)的局面的控制者,但是力度不夠,由于自己性格上的一些弊端而不能很好的進(jìn)行能力的發(fā) 揮,但是卻更多的暴露了自己性格上的缺陷,急躁,想成為霸主,但是先天上的性格不足,使其很難成功,這種考生需要經(jīng)過多次的練習(xí),克服性格上的顯性毛病, 將自己的最好一面展現(xiàn)給考官而不是將問題暴露的非常徹底,老師認(rèn)為,此類考生在招警考生中或許能夠成功,但是優(yōu)勢(shì)不明顯。
二、典型
狼派在答此題時(shí)的特點(diǎn),歸納如下:
我的第一個(gè)選擇是加強(qiáng)品德修養(yǎng),(這個(gè)。。。)因?yàn)槠返潞苤匾?,只有品德好的人,才能把人民的利益放在心上,才能為人民作出真正的貢獻(xiàn)來,所以,(所以。。。)第一個(gè)是品德方面的;
下面我的第二個(gè)選擇是(那個(gè))較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,(呃。。。),學(xué)習(xí)是公務(wù)員必須得具備的能力,只有學(xué)習(xí)好,才能天天向上,也才能提高自身的素質(zhì),為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦;
最后,我選擇(那個(gè)。。。)正常的人際交往能力,(嗯。。。)我們現(xiàn)在建設(shè)的是社會(huì)主義和諧社會(huì),需要人人和諧,也(也。。。)需要我們加強(qiáng)跟上訪 群眾進(jìn)行有效的溝通,防止群體性事件的產(chǎn)生,也能更好的跟領(lǐng)導(dǎo)處理關(guān)系,從而保障工作的順利開展,建立融洽的合作關(guān)系,避免以下犯上的問題出現(xiàn),所以,第 三個(gè)選擇的是(那個(gè))人際交往。
三、特點(diǎn)
1、急躁。狼派的人,秉承著狼的一些特征,最典型的就是性格急躁。無領(lǐng)導(dǎo)小組的自由討論類似于辯論賽,集雜著智 慧的火花和觀點(diǎn)的交鋒,情緒必有起伏波折,狼派往往會(huì)在爭(zhēng)斗中用語氣的強(qiáng)勢(shì)和聲音的提升來維護(hù)自己的觀點(diǎn)。而這種性格的急躁往往會(huì)引起其他考生的反感,更 為一些虎派和象派考生提供了把柄或者可乘之機(jī)。
2、無理。此處的無理是指狼派考生不是用準(zhǔn)確的觀點(diǎn)、良好的表達(dá)、恰當(dāng)?shù)恼摀?jù)來說服其他考生,而是靠打斷他人發(fā) 言,過于追究細(xì)節(jié),過多進(jìn)行條件假設(shè),更多氣勢(shì)壓人等不當(dāng)手段來說服對(duì)方。往往給考官和其他考生“無理取鬧”的感覺。往往導(dǎo)致狼派的考生成為眾矢之的,給 考官的印象也不好。狼派的考生多為男生,需加強(qiáng)紳士風(fēng)范的修煉。
3、閹割。這是心理學(xué)用語,是指一個(gè)人生活在強(qiáng)勢(shì)的人的陰影之下,自己則很難成長。用在狼派身上非常恰當(dāng),在自 由討論的初期階段,狼派往往急于顯示自己的觀點(diǎn)的正確性,發(fā)言最多,爭(zhēng)辯最激烈,但是中期之后,虎派、蝴蝶派、羊派中的某一派觀點(diǎn)往往可以成為優(yōu)勢(shì)觀點(diǎn), 狼派發(fā)言減少,到了后期,虎派往往成為佼佼者,狼派基本就成了“披著狼皮的沉默的羔羊”了,淪落成“人為刀俎,我為魚肉”的另一只“羊”。
四、改進(jìn)
針于狼派考生單純以勢(shì)壓人的“無理取鬧”和匱乏說服性的“小打小鬧”等問題,建議其從以下三方面進(jìn)行改進(jìn)。
第一、正心。狼派的考生要記住的第一要義是“以德服人”,這并不是說狼派的考生品德不好,而是指狼派考生在爭(zhēng)論 過程中難以控制自己的情緒,過于激昂和霸道,一方面給其他考生一種壓迫感,畢竟有壓迫的地方必然會(huì)有反抗,最終就淪為眾矢之的;另一方面給考官一種修養(yǎng)不 足的錯(cuò)覺,畢竟這是公務(wù)員的選拔,代表著政府的形象。所以,“豪放”的狼應(yīng)該向“婉約”的方向發(fā)展,由“強(qiáng)勢(shì)”力變?yōu)椤案腥尽绷Γ@樣往往能更好的樹立威 信,取得優(yōu)勢(shì)地位。
第二、修身。狼派的考生要記住的第二要義是“以理服人”,由上面的典型,各位讀者會(huì)發(fā)現(xiàn),狼派的考生口語化非常 嚴(yán)重,說話非常隨便,經(jīng)常是笑料產(chǎn)生的地方和把柄的生產(chǎn)基地。所以,狼派的考生一定要加強(qiáng)技巧的訓(xùn)練和語言表達(dá)的提高,側(cè)重于說理性的加強(qiáng),比如增加對(duì)國 家政策的了解,增加對(duì)當(dāng)今熱點(diǎn)的把握,增加對(duì)語言表達(dá)的提升。
第三、傾聽。狼派的考生要記住的第三要義是“擅于傾聽”,狼派的考生往往想確立在小組的霸主地位,但是畢竟不是 虎,只能氣勢(shì)上嚇唬其他考生而已,往往是難于服眾,究其原因就在于狼派的人喜歡獨(dú)自為戰(zhàn),不善于聽取別人的發(fā)言然后抓住把柄攻擊,或者團(tuán)結(jié)與自己觀點(diǎn)相同 的考生將他人各個(gè)擊破。所以,傾聽也是狼派考生的一個(gè)必修課。
實(shí)踐證明,通過以上三個(gè)改進(jìn)的方法之后,狼派考生往往可以成為“披著羊皮的狼”,獲得其他考生的一定認(rèn)可,但是要想成為“頭頂一個(gè)王字”的老虎,還得需要在虎派身上學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn),畢竟“山中無老虎,猴子稱大王”,想做霸王,狼派得向虎派轉(zhuǎn)變。
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