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甘肅省2013年公務(wù)員考試申論指導(dǎo):好文章需反復(fù)錘煉

更新時(shí)間:2013-03-19 10:51:18 來(lái)源:|0 瀏覽0收藏0

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摘要 好文章需要反復(fù)錘煉,考場(chǎng)上的好答案同樣需要在練習(xí)中反復(fù)修改而來(lái)。反復(fù)揣摩材料和題目,修正你的答案,定能有所收獲。

  例:請(qǐng)根據(jù)材料1―6,用不超過(guò)200字的篇幅,概括出我國(guó)醫(yī)療領(lǐng)域存在的主要問(wèn)題。(20分) 要求:概括準(zhǔn)確,條理清晰,語(yǔ)言流暢。

  先來(lái)看修改之前的答案:

  1,醫(yī)療衛(wèi)生的產(chǎn)業(yè)化引來(lái)投機(jī)者進(jìn)行醫(yī)療產(chǎn)品開(kāi)發(fā),(1分)導(dǎo)致醫(yī)療機(jī)構(gòu)中的大量商業(yè)賄賂(1分)現(xiàn)象。有些醫(yī)生迅速暴富令群眾誤解為行業(yè)的普片現(xiàn)象。同時(shí)不規(guī)范的個(gè)體診所大量出現(xiàn),使人民群眾社會(huì)福利水平降低,人民健康受到危害。

  2、醫(yī)學(xué)院生源緊張因此實(shí)行擴(kuò)招,但門(mén)檻低,質(zhì)量差。另由醫(yī)務(wù)人員因收入低等原因大量流失,是醫(yī)療質(zhì)量明顯滑坡

  3、醫(yī)療資源總量不足、分配不均(3分)優(yōu)質(zhì)衛(wèi)生資源過(guò)度集中,造成浪費(fèi)。

  4、診斷和治療發(fā)展不同步,(2分)技術(shù)發(fā)展使醫(yī)學(xué)變得冷酷,醫(yī)療事故增多,醫(yī)患關(guān)系緊張(2分)。

  這道題的答案得分為9分,其中的問(wèn)題主要有:

  1、存在錯(cuò)別字?!捌掌F(xiàn)象”、“是醫(yī)療質(zhì)量明顯滑坡”存在錯(cuò)字。建議答題時(shí)更加認(rèn)真細(xì)致,盡量沒(méi)有錯(cuò)字。

  2、語(yǔ)言不夠簡(jiǎn)潔,超字?jǐn)?shù)。題目要求不超過(guò)200字,而答題字?jǐn)?shù)超過(guò)200字。廢話(huà)較多,掩蓋得分要點(diǎn)。

  3、遺漏關(guān)鍵得分要點(diǎn),材料中的關(guān)鍵詞句未能找全。激勵(lì)機(jī)制不健全、監(jiān)管缺失、法規(guī)不完善等關(guān)鍵詞缺失。

  4、概括能力不高,照抄原文,不能加以提煉。“醫(yī)療衛(wèi)生的產(chǎn)業(yè)化引來(lái)投機(jī)者進(jìn)行醫(yī)療產(chǎn)品開(kāi)發(fā),導(dǎo)致醫(yī)療機(jī)構(gòu)中的大量商業(yè)賄賂現(xiàn)象?!敝苯诱粘?。行業(yè)風(fēng)氣差、技術(shù)落后等未能提煉。做此類(lèi)題,材料中信息比較豐富,因此只需要定位材料,找出每則材料中關(guān)于問(wèn)題的關(guān)鍵詞句。然后同類(lèi)合并,按照一定條理答題即可。

  5、與問(wèn)題無(wú)關(guān)話(huà)語(yǔ)多?!坝行┽t(yī)生迅速暴富令群眾誤解為行業(yè)的普片現(xiàn)象。同時(shí)不規(guī)范的個(gè)體診所大量出現(xiàn),使人民群眾社會(huì)福利水平降低,人民健康受到危害。”這里關(guān)鍵詞少,還談及問(wèn)題的危害,題目只要求回答醫(yī)療領(lǐng)域存在的問(wèn)題。

  6、掌握概括題要點(diǎn)及答題方法。摘抄關(guān)鍵詞、提煉關(guān)鍵詞的方法一定要熟練掌握。概括題一定要做到簡(jiǎn)潔全面。與問(wèn)題無(wú)關(guān)的廢話(huà)套話(huà)少寫(xiě),一般按照要點(diǎn)給分,因此一定要多用實(shí)詞,少用虛詞,多寫(xiě)與問(wèn)題直接相關(guān)的詞;要點(diǎn)要全,不要遺漏,關(guān)鍵詞要突出。

  在此基礎(chǔ)上,華圖申論研究院對(duì)這個(gè)答案進(jìn)行了優(yōu)化:

  1、醫(yī)療衛(wèi)生的產(chǎn)業(yè)化引來(lái)投機(jī)者進(jìn)行醫(yī)療產(chǎn)品開(kāi)發(fā),導(dǎo)致醫(yī)療機(jī)構(gòu)中的大量商業(yè)賄賂現(xiàn)象。

  2、醫(yī)務(wù)人員付出與收獲不成正比,大量流失,醫(yī)療質(zhì)量明顯滑坡。

  3、醫(yī)療資源總量不足、分配不均,優(yōu)質(zhì)衛(wèi)生資源過(guò)度集中,造成浪費(fèi)。

  4、診斷和治療發(fā)展不同步,技術(shù)發(fā)展使醫(yī)學(xué)變得冷酷。

  5、醫(yī)療事故增多,醫(yī)患關(guān)系緊張,醫(yī)患互不信任。

  好文章需要反復(fù)錘煉,考場(chǎng)上的好答案同樣需要在練習(xí)中反復(fù)修改而來(lái)。反復(fù)揣摩材料和題目,修正你的答案,定能有所收獲。

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