國家公務(wù)員考試申論寫作輔導(dǎo):出彩作文思路
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在國家公務(wù)員考試申論科目中，文章論述題占到了40%的分數(shù)，考生不能不對其予以相當(dāng)?shù)闹匾?。要寫好申論文章，首先必須把握好文章論證的結(jié)構(gòu)。結(jié)構(gòu)是文章的骨架，只有結(jié)構(gòu)恰當(dāng)、思路出彩，文章才能有序、完整，論證才能豐滿、言之有物。許多考生因為論證的經(jīng)驗不足，對于怎樣開頭，展開論述，怎樣過渡與收尾，心里沒譜。不清晰合理的結(jié)構(gòu)安排往往給閱卷老師一種“不著邊際，找不到重點”的感覺。教育老師就選取申論文章寫作中最出彩的三類范文，對其行文思路、論證方式進行點評，以幫助考生寫出思路出彩、行文流暢的華美文章。本文為考生講述解決問題型結(jié)構(gòu)思路作文。
解決問題型結(jié)構(gòu)，即將“解決問題”這一部分作為文章重點論述內(nèi)容，也就是我們常說的“策論文”。具體來講，“解決問題型結(jié)構(gòu)”首先要針對問題提出總體對策，然后根據(jù)總體對策提出具體對策。值得注意的是，閱卷老師改卷的速度較快，考生一定要將總對策寫在比較顯眼的位置。可在段首提出，亦可在第二段提出，但是一定要讓閱卷人在讀完前兩段內(nèi)容后，迅即找到總論點。有的考生喜歡從遠說起，“隨著工業(yè)革命以來……”，“隨著改革開放……”，這樣的開頭不是不行，但是不小心一敘述就到了七八行，重點還沒說到，這樣很容易失分。
對問題的影響、原因或必要性的分析，可以在提出分論點前集中論述，也可在提出分論點時分別論述每條分論點的影響、原因或必要性。最后，文章結(jié)尾處要對全文進行總結(jié)提升，解決問題型結(jié)構(gòu)與分析問題型結(jié)構(gòu)不同，其總結(jié)提升部分必須另起一段單獨提出。
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