2021年4月自考《中國現(xiàn)代文學(xué)作品選》真題及答案解析（網(wǎng)友回憶版）

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2021年4月自考《中國現(xiàn)代文學(xué)作品選》真題及答案解析（網(wǎng)友回憶版）部分

簡析題

36、簡析老舍小說《駱駝祥子》中祥子的形象及其意義。

【參考答案】

(1)生存悲劇:體面、堅(jiān)忍的祥子最終無法通過自己勞動獲得獨(dú)立生活。

①從農(nóng)村到城里用三年積蓄買了第- -輛車， 不幸在軍閥混戰(zhàn)中被士兵搶去;

②第二次買車的錢被暗探敲詐;

③第三次用虎姐的錢買了車，但虎妞難產(chǎn)又賣掉。

(2)愛情悲劇:祥子愛的是小福子，被虎妞逼迫才無奈接受與她的婚姻，虎妞難產(chǎn)而死，小福子自殺，使祥子對愛情徹底絕望。

(3)人格悲劇:本是誠實(shí)、善良、好強(qiáng)、有著美好的人生理想，但在生存悲劇和愛情悲劇的雙重打擊下，墮落成了自私、懶惰、告密的行尸走肉。

(4)通過祥子悲劇命運(yùn)的描寫，深刻揭示了導(dǎo)致祥子悲劇命運(yùn)的社會根源和個人因素。

37、簡析徐志摩詩歌《毒藥.白旗.嬰兒》中嬰兒的象征意義。

【參考答案】

(1)“毒藥”象征著對現(xiàn)實(shí)的詛咒;“白旗”象征著對人性的懺悔;“嬰兒”象征著對理想的呼喚。

(2)以激烈到近乎狂暴的方式，傳達(dá)對時代陰霾的抗?fàn)幒蜕鐣硐氲淖非蟆?/p>

(3)這三首散文詩完整地體現(xiàn)了徐志摩對當(dāng)時時代狀況的概括和對之后中國歷史進(jìn)程的象征性寓言。

38、簡析胡適散文《追悼徐志摩》的主題意蘊(yùn)。

【參考答案】

(1)文章通過引用他人的評價、徐志摩本人的詩句、詩人和他人往來的書信來印證詩人追求“美與愛與自由”的“單純信仰”的人生觀;

(2)并為他所遭受的不公正責(zé)難進(jìn)行辯解;

(3)抒寫志摩不幸遇難給人們帶來的悲痛和人們對他的懷念與贊美之情。

39. 簡析郭沫若話劇《屈原》中抒情獨(dú)白《雷電頌》的藝術(shù)特色。

【參考答案】

(1)全劇奔涌著人物激越的感情波瀾，具有強(qiáng)烈的抒情性，又穿插了相當(dāng)數(shù)量的抒情詩和民歌，以詩化的語言來表現(xiàn)人物性格。

(2)是全劇的高潮，氣勢雄渾，格調(diào)崇高，是屈原不斷醞釀的悲憤情緒的爆發(fā)，突出了劇作的崇高美和悲壯美。

論述題

40、分析孫犁小說《荷花淀》的思想內(nèi)容和藝術(shù)特色。

【參考答案】

(1)思想內(nèi)容:

①小說反映了抗戰(zhàn)時期冀中人民的斗爭生活:

②描寫白洋淀婦女由送夫參軍到自覺地組織起--支戰(zhàn)斗隊(duì)伍的成長經(jīng)歷;

③歌頌了中國農(nóng)村勞動?jì)D女的美好心靈，突出表現(xiàn)了在戰(zhàn)爭的艱苦年代里勞動人民樂觀向上、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌。

(2)藝術(shù)特色

①構(gòu)思精巧。沒有正面渲染戰(zhàn)爭的嚴(yán)酷，而是以輕松明快的筆調(diào)，以水生嫂們的成長為線索，貫穿的是日常生活片段，似斷實(shí)連;

②美麗的自然風(fēng)光和美好的人物心靈融為一-體，具有詩情畫意般的意境;

③語言生動淺顯，明快干凈，且耐人尋味。

閱讀分析題

41、閱讀梁秋實(shí)散文《臉譜》結(jié)合作品實(shí)際，寫一篇不少于600字的評論文章。

要求:

(1)簡要闡述作品的主題思想

(2)簡要分析作品的藝術(shù)特色

(3)觀點(diǎn)鮮明、分析細(xì)致、條理清楚、語言通順、書寫整潔。

【參考答案】

(1)思想主題:作品具有深刻的哲理性和社會批判意義。

①點(diǎn)明了人的面貌具有類型化的特點(diǎn)，并分出令人愉快和令人不愉快的兩種臉。從得出了無論老少妍媸，只要是愉快的臉，便能帶來幸福的結(jié)論。

②通過對“簾子臉”的描述，揭示了人類社會中普遍的“變臉”現(xiàn)象，毫不留情地諷刺那些利用“變臉”傲下媚上的人，批判了現(xiàn)實(shí)中欺上媚下的不良社會風(fēng)氣。③作者強(qiáng)調(diào)了臉對他人的影響。貧病愁苦的臉因?yàn)橄麡O，令人心里堵得慌，令人不愉快，但最令人不快的是那些乖戾而看不起人的臉。光是面對那些人，就會產(chǎn)生惶惑的情緒。這部分的描寫體現(xiàn)出作者對貧病愁苦者的同情，以及對物質(zhì)豐足而冷漠乖戾者的嫌惡。

(2)藝術(shù)特色:

①語言上，通俗易懂，幽默詼諧。(可以舉第5段當(dāng)中有關(guān)“柿子臉”“驢臉”的例子，并進(jìn)行分析)

②運(yùn)用了對比的手法，將令人愉快的臉和令人不愉快的臉進(jìn)行對比，使二者的特征更加突出，凸顯了二者對他人截然不同的影響，得出愉快的臉才能帶給他人幸福的結(jié)論，表現(xiàn)出作者對人們在交往時保持和善的態(tài)度的肯定和呼吁。

③運(yùn)用了象征的手法，以臉譜象征不同臉的類型，使得整篇文章說理更加簡易通俗生動。

④運(yùn)用了夸張的手法，在描寫“簾子臉”的時候，通過對“變臉”時，臉部特征的夸張，制造了突出的喜劇效果，使得諷刺更加犀利。

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