什么是好的學習方法
好的學習方法,可以提高學習效率,可以加深對知識的掌握程度,更可以提高考試成績,使我們的學習事半功倍,也樹立了對學習的自信心,好的學習方法很重要。
好的學習方法,固然很重要,但是不是“好的學習方法”對每個自考生來說都能稱之為“好”?筆者不敢這么說。好的學習方法,通常是由在學習上比較成功的人總結(jié)出來的,他所總結(jié)的東西更多的代表他自己的學習特點,不可能100%的適應(yīng)所有人。所以說,對于學習方法,我們一定要有選擇,有借鑒。也就是說,要選擇適宜自己的學習方法。事實上做到這一點,并不很容易。我們從小學、初中、高中,甚至到了大學,我們一直在“學習方法群體化”的路??赡艽蠹叶加羞@方面的經(jīng)驗,老師找個學習好的同學介紹一下學習方法,然后大家都要跟著學,尤其是小學生和初中生,更是如此。我很納悶,如果說學生年齡小,沒有選擇學習方法的權(quán)利,難道老師就可以將某個人的學習方法強壓在大多數(shù)學生的身上嗎?我們從小受到的基礎(chǔ)教育都是這樣,你是,我是,大家都是。我沒有資格批評傳統(tǒng)的“學習方法群體化”,但我想說:“群體化”實在是不怎么高明,它讓我們做了這么多年“聽話的好孩子”,以至于我們都缺乏自己最個性化的東西。
今天,這種局面不能在持續(xù)下去了,尤其是我們自考生。自考生的學習環(huán)境、學習條件本來就多種多樣,若是再走“學習方法群體化”的路,那會是什么樣的呢?所以,《自考不難》提出“學習方法個性化”。所謂“學習方法個性化”,是建立在基本學習方法之上的更適合自己學習特點的方法。像什么課前預習、課后復習等等的基本學習方法我們不必再說,我們主要討論的是更接近于人性化、理性化的學習方法。我們首先要從自己出發(fā),看看自己是什么性格特點和學習特點,這樣我們就不至于照搬別人的方法,而是借鑒別人的方法,久而久之,我們甚至可以總結(jié)出自己的學習方法供別人借鑒。這才是真正的學習,是交流的學習,是開放的學習。
如果你把別人的不適合自己的學習方法硬背在自己身上,好像一個大包袱,你說你累不累?這樣怎么能學好呢?“個性化”,不僅體現(xiàn)在學習方面,其他諸多領(lǐng)域都需要發(fā)揮我們的“個性”。我們學習自考采用“個性化”,實際上也鍛煉了我們的“個性化”。在未來的社會競爭中,做到“別人可以的我也可以,別人不可以的我還是可以”,就是“個性化”的最好體現(xiàn)和發(fā)揮。我們自考生一定要把“個性化”發(fā)揮的淋漓盡致?。ù蠹易⒁猓艺f的這個“個性”褒義的,不是指的“任性”或“拽”等等反面事例)
回到開頭,到底什么是“好的學習方法”?其實就一句話:適合自己特點的學習方法就是好的學習方法!不適合自己的就不是好方法!
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