浙江省2011年4月自學(xué)考試心理測(cè)量試題

　　浙江省2011年4月高等教育自學(xué)考試

　　心理測(cè)量試題

　　課程代碼：02109

　　一、單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)

　　在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。

　　1.問(wèn)卷法的先驅(qū)是( )

　　A.比納 B.高爾頓轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com

　　C.桑代克 D.推孟

　　2.將一個(gè)測(cè)驗(yàn)以題目的奇偶將其分成兩個(gè)分測(cè)驗(yàn)，用其相關(guān)求信度的方法稱(chēng)為( )

　　A.再測(cè)信度 B.復(fù)本信度

　　C.內(nèi)在一致性系數(shù) D.分半法

　　3.下面四個(gè)量表屬于依經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)則法編制的自陳量表是( )

　　A.16PF B.詹金斯活動(dòng)調(diào)查表

　　C.明尼蘇達(dá)多相人格測(cè)驗(yàn) D.杰克遜人格問(wèn)卷

　　4.在教科書(shū)中心理測(cè)驗(yàn)三特性中未提到的屬性是( )

　　A.間接性 B.測(cè)驗(yàn)對(duì)象的模糊性

　　C.相對(duì)性 D.客觀(guān)性

　　5.T分?jǐn)?shù)是______的量表。( )

　　A.以100為平均分，標(biāo)準(zhǔn)差為15 B.以平均分為50，標(biāo)準(zhǔn)差為10

　　C.以平均分為10，標(biāo)準(zhǔn)差為3 D.平均分為13，標(biāo)準(zhǔn)差為4

　　6.智力是抽象思維能力，支持這種觀(guān)點(diǎn)的代表人物是( )

　　A.比納 B.伯金漢姆

　　C.斯騰伯格 D.斯騰

　　7.某一項(xiàng)目的鑒別力指數(shù)為0.3，你對(duì)此題目的評(píng)價(jià)為( )

　　A.很好 B.尚可，但需修改

　　C.良好，修改后會(huì)更佳 D.劣,必須淘汰

　　8.一個(gè)四擇一的選擇題，20個(gè)人中通過(guò)12人，項(xiàng)目非矯正難度為( )

　　A.0.6 B.0.4

　　C.0.467 D.0.533

　　9.下列關(guān)于論文題測(cè)量的優(yōu)點(diǎn)的說(shuō)法不正確的是( )

　　A.評(píng)分可靠 B.可評(píng)價(jià)被試的能力和創(chuàng)造力

　　C.出題方便 D.可測(cè)被試材料組織能力

　　10.下面有關(guān)學(xué)習(xí)困難的促成因素中沒(méi)有提及的是( )

　　A.生理狀況 B.心理狀況

　　C.環(huán)境因素 D.生物化學(xué)因素

　　二、判斷題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)

　　判斷下列各題，正確的在題后括號(hào)內(nèi)打“√”，錯(cuò)的打“×”。

　　11.教育商數(shù)是一種標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)。( )

　　12.智力測(cè)驗(yàn)和學(xué)業(yè)測(cè)驗(yàn)的題目難度一般要求在0.5左右。( )

　　13.Z分?jǐn)?shù)可以是與原始分的非線(xiàn)性轉(zhuǎn)換獲得。( )

　　14.在制定量表時(shí)，質(zhì)的分析比量的分析更重要。( )

　　15.16PF是因素分析法編制的人格問(wèn)卷。( )

　　16.效度高，信度一定高。( )

　　17.采用T分?jǐn)?shù)的量表是等距量表。( )

　　18.明尼蘇達(dá)量表是一結(jié)構(gòu)不明的測(cè)驗(yàn)。( )

　　19.人格測(cè)驗(yàn)量表測(cè)量的內(nèi)容與狹義的人格概念中的內(nèi)容相一致。( )

　　20.難度指標(biāo)越高，項(xiàng)目難度越大。( )

　　三、填空題(本大題共10小題，每空1分，共20分)

　　請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均無(wú)分。

　　21.心理測(cè)驗(yàn)就是通過(guò)觀(guān)察人的少數(shù)____________，對(duì)貫穿在人的全部行為活動(dòng)中的心理特點(diǎn)作出推論和____________的一種科學(xué)手段。

　　22.測(cè)驗(yàn)誤差主要有：____________和____________。

　　23.多動(dòng)癥的診斷可分為_(kāi)___________、____________和____________三類(lèi)。

　　24.內(nèi)容效度就是指____________對(duì)欲測(cè)的內(nèi)容或行為范圍____________的適當(dāng)程度。

　　25.智商按不同的計(jì)算方法可分為：____________、____________。

　　26.按測(cè)量對(duì)象分為：____________、____________。

　　27.高爾頓測(cè)量人格的方法是____________。

　　28.韋克斯勒認(rèn)為智力是個(gè)人____________，____________以及有效地____________的整體能力或綜合能力。

　　29.常模團(tuán)體的測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)分布，叫____________。

　　30.評(píng)價(jià)中心技術(shù)的內(nèi)容涉及：____________、____________、預(yù)算規(guī)劃小組、角色扮演、管理游戲、心理測(cè)驗(yàn)六類(lèi)。

　　四、名詞解釋(本大題共5小題，每小題4分，共20分)

　　31.人格測(cè)驗(yàn)

　　32.智齡

　　33.投射技術(shù)

　　34.創(chuàng)造力

　　35.區(qū)分度

　　五、簡(jiǎn)答題(本大題共5小題，每小題6分，共30分)

　　36.憑什么說(shuō)心理測(cè)驗(yàn)是客觀(guān)的?

　　37.除矯正難度外，難度的估計(jì)方法有哪些，在什么情況下使用?

　　38.如何防止和減少由施測(cè)過(guò)程引起的誤差?

　　39.有哪些診斷學(xué)習(xí)障礙的方法?

　　40.使用綜合技術(shù)如何編制人格測(cè)驗(yàn)?

　　六、論述題(本大題10分)

　　41.效標(biāo)效度估計(jì)有哪些方法?

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