全國(guó)2011年4月自學(xué)考試學(xué)前教育史試卷
全國(guó)2011年4月高等教育自學(xué)考試
學(xué)前教育史試卷
課程代碼:00402
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。
1.中國(guó)古代家庭教育的方法有( )
A.有教有愛(ài) B.教兒宜早
C.放任自主 D.游戲轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com
2.中國(guó)古代宮廷的兒童教育制度中,除設(shè)“三母”教導(dǎo)太子、王子外,還為幼小的太子設(shè)( )
A.乳母 B.保姆
C.乳媼 D.慈母
3.明代呂得勝、呂坤父子撰寫(xiě)的訓(xùn)誡類兒童詩(shī)歌是( )
A.《百家姓》 B.《千字文》
C.《幼學(xué)瓊林》 D.《小兒語(yǔ)》
4.1904年頒布的癸卯學(xué)制規(guī)定幼兒教育機(jī)構(gòu)的名稱是( )
A.幼稚園 B.小孩察物學(xué)堂
C.蒙養(yǎng)園 D.蒙養(yǎng)院
5.外國(guó)教會(huì)在我國(guó)最早設(shè)立的一所獨(dú)立的幼兒師范學(xué)校是( )
A.上海崇德女子中學(xué)附屬幼稚園 B.懷德幼稚師范學(xué)校
C.景海幼稚師范學(xué)校 D.杭州私立弘道女學(xué)
6.清末民初,在中國(guó)影響最深的幼稚教育是( )
A.教會(huì)式幼稚教育 B.德國(guó)式幼稚教育
C.歐美式幼稚教育 D.日本式幼稚教育
7.壬戌學(xué)制規(guī)定幼兒教育機(jī)構(gòu)的名稱是( )
A.幼稚園 B.蒙養(yǎng)園
C.幼兒園 D.蒙養(yǎng)院
8.陜甘寧邊區(qū)在抗戰(zhàn)期間建立了一批保育院,主要有延安第一保育院、延安第二保育院和( )
A.上屋子托兒所 B.洛杉磯托兒所
C.下屋子托兒所 D.新安幼稚園
9.我國(guó)幼兒園的主要收托形式是( )
A.寄宿制幼兒園 B.幼兒學(xué)前班
C.幼兒混合班 D.全日制幼兒園
10.1952年,教育部頒布《幼兒園暫行規(guī)程》和( )
A.《幼兒園教學(xué)綱要》 B.《幼兒園暫行教學(xué)綱要》
C.《幼兒園工作規(guī)程》 D.《幼兒園教育綱要》
11.《幼兒園教育綱要》新增加的教育內(nèi)容有生活衛(wèi)生習(xí)慣和( )
A.思想品德 B.基本動(dòng)作發(fā)展
C.語(yǔ)言 D.美工
12.經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)頒發(fā)的新中國(guó)成立以來(lái)第一個(gè)幼教法規(guī)是( )
A.《幼兒園管理?xiàng)l例》 B.《幼兒園工作規(guī)程》
C.《幼兒園暫行規(guī)程》 D.《幼兒園教育綱要》
13.下面不屬于史前社會(huì)幼兒教育特征的是( )
A.幼兒教育公養(yǎng)公育、民主平等
B.幼兒教育與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)生活相脫離
C.幼兒教育沒(méi)有專門(mén)的幼教機(jī)構(gòu)和專職教師,十分簡(jiǎn)陋
D.幼兒教育在家庭中進(jìn)行,隨家庭模式的變化而變化
14.古代埃及學(xué)前教育從形式上看,其特點(diǎn)是( )
A.多樣性、等級(jí)性 B.單一性、平等性
C.多樣性、平等性 D.單一性、等級(jí)性
15.根據(jù)亞里士多德的意見(jiàn),5歲至7歲兒童教育的主要任務(wù)是( )
A.良好習(xí)慣的養(yǎng)成 B.身體鍛煉
C.游戲 D.身體發(fā)育
16.德國(guó)最早的幼兒保育和教育設(shè)施是( )
A.弗利托娜幼兒學(xué)校 B.別勞夫人的幼兒園
C.巴烏利美保育所 D.福祿倍爾的幼兒園
17.在西方教育史上,第一位詳細(xì)地論述如何訓(xùn)練兒童感官的教育家是( )
A.盧梭 B.夸美紐斯
C.柏拉圖 D.裴斯泰洛齊
18.《林哈德和葛篤德》的作者是瑞士著名教育家( )
A.盧梭 B.夸美紐斯
C.柏拉圖 D.裴斯泰洛齊
19.在法國(guó),規(guī)定凡居民超過(guò)2000人的居民區(qū)都應(yīng)開(kāi)辦免費(fèi)招收2-6歲兒童的幼兒學(xué)校的法案是( )
A.《戈勃萊法案》 B.《費(fèi)里法案》
C.《哈比教育法》 D.《國(guó)防教育法案》
20.在德國(guó),確立幼兒教育不是教育制度的一環(huán)而是社會(huì)福利制度的一環(huán)的法規(guī)是( )
A.1918年《費(fèi)里法案》 B.1922年《兒童福利法》
C.1922年《青少年法》 D.1957年《國(guó)防教育法案》
二、填空題(本大題共15小題,每小題1分,共15分)
請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均無(wú)分。
21.原始社會(huì)兒童教育的形式是_________。
22.中國(guó)古代宮廷教育制度中三母是指子師、慈母、_________。
23.癸卯學(xué)制規(guī)定蒙養(yǎng)院的師資由乳媼和_________訓(xùn)練而成。
24.1898年,英國(guó)長(zhǎng)老會(huì)在廈門(mén)創(chuàng)設(shè)幼師班,1912年發(fā)展成為_(kāi)________。
25.1938年,由中國(guó)共產(chǎn)黨聯(lián)合各黨派與各界知名人士發(fā)起成立_________,保護(hù)戰(zhàn)爭(zhēng)中的兒童。
26.1940年,陳鶴琴在江西舉辦江西省立實(shí)驗(yàn)幼稚師范學(xué)校,全面實(shí)施_________。
27._________尖銳指出舊時(shí)學(xué)前教育失去了幼稚教育造就后代的意義,害了“三種大病”,即外國(guó)病、花錢(qián)病和富貴病。
28.古代羅馬的幼兒教育普遍由_________負(fù)責(zé),為實(shí)現(xiàn)教育目的打好早期教育的基礎(chǔ)。
29.夸美紐斯的幼兒教育理論,為近代西方學(xué)前教育理論的發(fā)展奠定了一定的基礎(chǔ);標(biāo)志著西方學(xué)前教育研究從神學(xué)化向_________的方向轉(zhuǎn)變。
30.英國(guó)的“免費(fèi)幼兒園”產(chǎn)生于19世紀(jì)末20世紀(jì)初,以貧民和工人的幼兒為對(duì)象,按照學(xué)前教育家_________的方法辦學(xué)。
31.美國(guó)最早的幼兒園是由德國(guó)移民瑪格麗特?舒爾茨于_________年在威斯康星州創(chuàng)辦的德語(yǔ)幼兒園。
32.赫爾巴特將0至8歲的嬰幼兒的教育分為兩個(gè)階段,各個(gè)階段的教育任務(wù)不同,其中,0至3歲階段的最主要的任務(wù)是_________。
33.在《哈比教育法》的影響下,20世紀(jì)70年代以來(lái),法國(guó)的學(xué)前教育實(shí)際上發(fā)揮著四重作用,即教育、補(bǔ)償、_________、與小學(xué)銜接。
34.美國(guó)開(kāi)端計(jì)劃的理論和現(xiàn)實(shí)根據(jù)是芝加哥大學(xué)心理學(xué)教授的理論研究、_________的實(shí)驗(yàn)研究和美國(guó)參議員哈倫頓的調(diào)查報(bào)告。
35.蒙臺(tái)梭利教育的原則是_________。
三、名詞解釋(本大題共4小題,每小題5分,共20分)
36.《顏氏家訓(xùn)》
37.《幼兒園工作規(guī)程》(試行)
38.“白板說(shuō)”
39.“兒童之家”
四、簡(jiǎn)答題(本大題共3小題,每小題7分,共21分)
40.我國(guó)古代胎教實(shí)施的內(nèi)容與方法是什么?
41.新中國(guó)幼兒園的雙重任務(wù)是什么?
42.簡(jiǎn)述福祿倍爾關(guān)于學(xué)前教育地位和作用的基本觀點(diǎn)。
五、論述題(本大題12分)
43.試析民國(guó)時(shí)期學(xué)前教育改革的中心與特點(diǎn)。
六、材料分析題(本大題共12分)
44.下面是英國(guó)學(xué)前教育家維爾德斯平為其創(chuàng)辦的幼兒學(xué)校安排的日程表,請(qǐng)閱讀日程表的內(nèi)容,分析維爾德斯平幼兒學(xué)校教育的特征。
[材料]
時(shí)間
上午――9點(diǎn)到校,12點(diǎn)放學(xué)。
下午――2點(diǎn)到校,冬天4點(diǎn)、夏天5點(diǎn)放學(xué)。
星期一
上午――集合之后,作指定的祈禱,唱贊美歌。然后把石板和石筆交給孩子們,讓他們寫(xiě)字和拼字。10點(diǎn)半游戲。11點(diǎn)在階梯教室集合,跟著助教復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的博物繪畫(huà)。
下午――和上午同樣,先祈禱合唱贊美歌。然后使用教學(xué)柱復(fù)習(xí)有關(guān)圣經(jīng)故事的繪畫(huà),最后在階梯教室里對(duì)此進(jìn)行提問(wèn)。
星期二
上午――照例的祈禱和唱贊美歌。利用教學(xué)柱學(xué)習(xí)字母和拼字。游戲。在階梯教室里復(fù)習(xí)加減表。
下午――祈禱和唱贊美歌。復(fù)習(xí)九九表,回答助教提出的問(wèn)題。學(xué)習(xí)朗誦方法。游戲。在階梯教室里計(jì)算,利用黃銅制的數(shù)字和字母進(jìn)行拼寫(xiě)。
星期三
上午――祈禱和唱贊美歌。字母和拼字。游戲。教師在階梯教室里教授幾何學(xué)圖形和音樂(lè)符號(hào)。
下午――祈禱和唱贊美歌。練習(xí)便士和先令的換算。游戲。教師在階梯教室里教授算數(shù)。關(guān)于人和事物的即興教學(xué)。
星期四
上午――祈禱和唱贊美歌。字母和拼字。教授除法、重量、尺度和時(shí)間等。游戲。在階梯教室里上和星期一上午相同的課。
下午――字母和拼字。利用教學(xué)柱學(xué)習(xí)幾何學(xué)和博物要點(diǎn)。在階梯教室里通過(guò)黃銅制品學(xué)習(xí)文字和數(shù)字。有關(guān)人和事物的即興教學(xué),這種教學(xué)要完全利用實(shí)物來(lái)舉例說(shuō)明。
星期五
上午――祈禱和唱贊美歌。學(xué)習(xí)文字和拼法。學(xué)習(xí)由教師設(shè)計(jì)的計(jì)算表。游戲。在階梯教室學(xué)習(xí)關(guān)于地理學(xué)、地圖、地球儀等方面的知識(shí)。
下午――祈禱和唱贊美歌。學(xué)習(xí)教學(xué)柱上的圣經(jīng)里的畫(huà),然后在階梯教室里就那些畫(huà)提問(wèn)。
星期六
上午――祈禱和唱贊美歌。文字和拼法。在教室里講授計(jì)算表。游戲。在階梯教室里利用置換架進(jìn)行教學(xué),黃銅制品教授幾何學(xué)。宗教教學(xué)在每天、特別是星期六上午的課程里占有優(yōu)越的地位。
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