2011年自考中國(guó)文化概論簡(jiǎn)答題(1)

　　一、簡(jiǎn)述“文化”名稱的來(lái)源。

　　(1)關(guān)于“文”的解釋：①“文”的本義是“錯(cuò)畫”，也就是花紋。②“文”的引申義：在人類認(rèn)知領(lǐng)域，“文”引申為后天形成的品德、修養(yǎng)，與表示先天素質(zhì)的“質(zhì)”相對(duì);在政治領(lǐng)域，“文”引申為“文治教化”，主張利用禮樂(lè)教化提高人們的修養(yǎng)而使國(guó)家安定，與訴諸軍事征服他國(guó)的“武功”相對(duì);在天文和人文的區(qū)別上，天文指的是自然現(xiàn)象和規(guī)律，人文指的是社會(huì)現(xiàn)象和規(guī)律。

　　(2)關(guān)于“化”的解釋：“化”的本義是改易，既包括從無(wú)到有的“造化”，也包括宇宙生成以后的“演化”和“分化”。

　　(3)“文化”合起來(lái)的解釋：中國(guó)經(jīng)典的“文化”是指人的后天修養(yǎng)與精神、物質(zhì)的創(chuàng)造。

　　二、為什么說(shuō)中國(guó)文化屬于國(guó)別文化?

　　(1)它有著共同的文化源，各民族共同創(chuàng)造了上古的青銅文化，各民族共同開發(fā)了黃河中下游的中原大地;

　　(2)多元的各民族文化，在歷史發(fā)展過(guò)程中相互交流、互相滲透、互相促進(jìn)，有許多交融和契合的地方，形成了多元一體的格局;

　　(3)漢民族文化在整個(gè)中華文化中起主導(dǎo)作用，是中華文化的主體文化，它在共同體文化的形成和發(fā)展中起到了團(tuán)結(jié)和凝聚各民族文化的作用。

　　三、什么是兩個(gè)文化層面，它們的相互關(guān)系如何?

　　兩個(gè)文化層面指上層文化與底層文化。轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com

　　(1)上層文化：指宮廷文化與上層文人所創(chuàng)造、擁有的文化。

　　(2)底層文化：指民間文化，即不依賴于統(tǒng)治階級(jí)的廣大人民及其精英人物所創(chuàng)造、擁有的文化。

　　(3)兩個(gè)文化層面的關(guān)系：兩個(gè)文化層面就其來(lái)源，都是原始文化的傳承，它們雖在后代有所分化，產(chǎn)生了差異甚至對(duì)立，但深究其內(nèi)在的精神又相互關(guān)聯(lián)、互相補(bǔ)充。民族文化與國(guó)別文化都是由這兩個(gè)文化層面聯(lián)合構(gòu)成的。兩個(gè)文化層面缺一不成其為完整的中華文化。中華文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，是兩個(gè)層面文化精華的苦奉。

　　四、為什么說(shuō)文化是一個(gè)歷史概念?

　　(1)文化是一個(gè)歷史概念。文化的歷史傳播：上層文化是以文字典籍為媒體的，而底層文化主要靠口頭傳承。以文化的特質(zhì)變化為前提，用有關(guān)文化的重大事件和典籍事象為界限，文化流變的歷史階段劃分是可以操作的。

　　(2)我們說(shuō)文化是一個(gè)歷史的概念，應(yīng)當(dāng)從兩個(gè)方面來(lái)認(rèn)識(shí)：首先，一切文化事象都在一定的歷史背景下存在、變異、發(fā)展，從而具有某一時(shí)代的特色;其次，文化是在歷時(shí)傳承的過(guò)程中積淀并確立了自身的傳統(tǒng)。

　　五、簡(jiǎn)述中國(guó)傳統(tǒng)文化與中國(guó)古代文化的區(qū)別。

　　中國(guó)古代文化是針對(duì)現(xiàn)代文化而言，它是對(duì)文化的時(shí)代劃分;傳統(tǒng)文化是對(duì)文化的傳承而言的，它強(qiáng)調(diào)的是文化的本源和沿著這個(gè)本源傳承下來(lái)的全部文化遺產(chǎn)，它不局限于古代，而是迄今為止中華民族經(jīng)過(guò)篩選、淘汰，不斷豐富又不斷增長(zhǎng)的人文精神的總和。

　　六、中國(guó)文化概論課程的性質(zhì)是什么?

　　中國(guó)文化概論課立足于用馬克思主義的文化觀點(diǎn)，對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的主要問(wèn)題進(jìn)行介紹和闡釋。在中國(guó)文化領(lǐng)域里，它不僅要關(guān)注一切上層文化的研究成果，也要研究吸取底層民俗文化的諸多成果。它是一門兼顧歷史的關(guān)于中國(guó)國(guó)別文化的基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論課程，是中國(guó)傳統(tǒng)文化學(xué)的人門課程。

　　七、簡(jiǎn)述中國(guó)文化概論課程的基本內(nèi)容。

　　(1)有關(guān)文化的一般概念。中國(guó)文化概論在文化的外延問(wèn)題上與大文化的概念一致，但在對(duì)具體問(wèn)題的論述上盡量注意從人文精神的角度出發(fā)。

　　(2)中國(guó)文化賴以存在的地理環(huán)境。本課程所闡述的地理環(huán)境，是就曾經(jīng)影響中華文化發(fā)生發(fā)展的比較穩(wěn)定的地理概況而言，不是某一個(gè)歷史時(shí)期具體地理環(huán)境的描述。

　　(3)中國(guó)文化發(fā)展的歷史脈絡(luò)以及決定歷史發(fā)展的諸因素。文化發(fā)展本當(dāng)有自己的分期，但是由于文化發(fā)展與中國(guó)通史的基本一致性，本課程闡述歷史發(fā)展脈絡(luò)仍按朝代分期。

　　(4)有關(guān)中國(guó)文化分科的知識(shí)。本課程采用四分法：生產(chǎn)生活文化、制度文化、思想觀念與精神文化、語(yǔ)言文字文化。

　　八、簡(jiǎn)述我國(guó)歷史上復(fù)雜的人口分布。

　　(1)歷史上，青藏高原地區(qū)曾居住過(guò)吐藩和羌人?？拷嗪５貐^(qū)羌族人居住較多，一部分居住在黃河上游河、潢谷地的羌族人。吐藩民族主要居住在今西藏地區(qū)。

　　(2)西南地區(qū)崇山峻嶺，地勢(shì)復(fù)雜，是古代所謂“西南夷”雜居的地區(qū)。

　　(3)四川盆地，盆地的周圍是林立的高山，居民成分復(fù)雜。南面大體屬于西南夷;北面是大巴山地區(qū)的古巴人、氐人、羌人分布的地區(qū)。

　　(4)黃土高原的北鄰，是蒙古高原，居住過(guò)蒙古人等。

　　(5)東北居住著許多以狩獵和耕種為生的民族。幾個(gè)在中國(guó)歷史上發(fā)揮過(guò)重要作用的人群，如契丹、金人、滿族等，都起源于這一地域。

　　(6)珠江水系和閩江水系是兩個(gè)較大的水系。這一帶是秦漢時(shí)“百越”民族居住地，后來(lái)還有溪、俚、僚等族，此外還有中國(guó)臺(tái)灣島、海南島及漫長(zhǎng)的海疆領(lǐng)土。

　　九、簡(jiǎn)述河套地區(qū)的要沖地位。

　　黃土高原的北鄰，是蒙古高原，這是一個(gè)草原、沙漠、戈壁交錯(cuò)的地帶，歷來(lái)也是北方草原民族進(jìn)入中原地帶的要沖。特別是今陰山以南的河套地區(qū)，從來(lái)都是中原人群與草原人群的必爭(zhēng)之地。

　　十、簡(jiǎn)述關(guān)中地區(qū)的地理?xiàng)l件。

　　關(guān)中地區(qū)地處黃土高原，是黃河及涇、渭流過(guò)的地區(qū)，沃野千里，是中華文化重要的發(fā)祥地之一。歷史上許多王朝都在這里建都，養(yǎng)育過(guò)輝煌的古代文化。這一地區(qū)是四塞之地，黃河在他的西北東三個(gè)方面環(huán)繞，南面是秦嶺山脈，西北有六盤山、賀蘭山、備有陰山山脈，東有呂梁山脈及潼關(guān)之固，真可謂表里山河!而且南接巴蜀漢中，東聯(lián)伊洛地區(qū)，有豐富的經(jīng)濟(jì)后方，又方便的交通，進(jìn)可攻退可守，古代王朝都在此建都，的確是這里有得天獨(dú)后的地理?xiàng)l件。

　　十一、為什么歷史上山西居有“天下形勢(shì)”之說(shuō)?

　　山西高原的兩側(cè)是太行山和呂梁山，中間夾著一條寬平的谷地，既汾河谷地谷地大致呈東北西南走向，難與渭河平原相接，也是中國(guó)文化的重要的發(fā)祥地、陜西高原的北部與蒙古高原相連接，這個(gè)地區(qū)是內(nèi)遷的北方民族進(jìn)入中原地區(qū)的要路;太行山脈中某些斷裂處，也可以直通華北地區(qū)，所以歷來(lái)有山西居“天下形勢(shì)”之說(shuō)

　　十二、數(shù)千年來(lái)的氣候變遷的四大時(shí)期。

　　1、約從公元前3000年到公元前1100年，屬于溫暖期。這個(gè)時(shí)期的時(shí)間下限正好是商朝末年。那是黃河中下游地區(qū)有野象等亞熱帶動(dòng)植物。

　　2、從公元前1100年到公元前1400年是寒暖交錯(cuò)期。這個(gè)時(shí)期是西洲到明朝的初期。(1)其中西周前期為溫暖期，之后進(jìn)入寒冷期。(2)春秋至西漢時(shí)期，又進(jìn)入第二個(gè)溫暖時(shí)期。(3)東漢、三國(guó)至南北朝，是第二個(gè)寒冷時(shí)期。(4)從隋唐至北宋時(shí)期，又進(jìn)入第三個(gè)溫暖期。(5)北宋中期至南宋中期，是第三個(gè)寒冷期(6)南宋中期到元代中期，我國(guó)進(jìn)入第四個(gè)溫暖期。

　　3、從公元前1400年到1900年為寒冷時(shí)期。也稱為“方志時(shí)期”(1)第一冷時(shí)期為50年，從明成化六年(1470年)到正德十五年(1520年)。(2)第二冷時(shí)期從明秦昌元年(1620年)至清康熙五十九年(1720年)長(zhǎng)達(dá)100年之久。(3)第三冷時(shí)期從清道光十六年(1837年)到光緒十六年(1890年)，共50年。

　　4、第四個(gè)大的氣候使其從1900年開始，竺可楨稱之為“儀器觀測(cè)時(shí)期”。

　　十三、簡(jiǎn)述中國(guó)古代的“九州”。

　　中國(guó)古代以北山川為標(biāo)志，將天下分為冀、兗、青、蓄、揚(yáng)、荊、豫、梁、雍九州。

　　1、古濟(jì)水、黃河之間為兗洲;

　　2、渤海，泰山之間為青洲;

　　3、黃海、泰山、淮河之間為徐州;

　　4、淮河以南、大海以西為揚(yáng)州;

　　5、荊山以南、衡山以北為荊州;

　　6、荊山以北、黃河以南為豫州;

　　7、華山以南、怒江以東為漢中、四川盆地為梁州;

　　8、西河以西黑水以東為雍州;

　　9、西河以東、東河以西為冀州。

　　十四、形成區(qū)域文化的幾個(gè)因素：

　　1、自然環(huán)境。他決定著一個(gè)地區(qū)的人們生存質(zhì)量和狀態(tài)。

　　2、地理?xiàng)l件的特殊或得天獨(dú)厚。

　　3、特定區(qū)域的人群有明確的區(qū)域意識(shí)，并于其它區(qū)域的人群形成競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。

　　4、典范人物的潛移默化的影響。

　　十五、秦漢時(shí)期實(shí)施文化的“大統(tǒng)一”，將全國(guó)分為哪四個(gè)地域文化?

　　1、“山西”地區(qū)。沃野千里，這里的人民好稼穡，殖五谷，有“先王”之遺風(fēng)。自從秦朝將都城定在此地，漢初又將東方民眾遷移至此，好“玩巧末業(yè)”的風(fēng)氣也隨之形成。西部雖然戎狄間雜，但畜牧業(yè)很發(fā)達(dá)，又有巴蜀作為后方，所以關(guān)中人口不過(guò)全國(guó)十分之三，地不過(guò)當(dāng)時(shí)天下的三分之一，但其財(cái)富，卻占全國(guó)十分之六。

　　2、山東地區(qū)。齊魯多魚鹽、桑麻之利，鄒、魯、泗上地區(qū)有周公遺風(fēng)，好儒習(xí)禮。

　　3、龍門一碣石以北農(nóng)牧交錯(cuò)地帶。

　　4、江南地區(qū)。

　　十六、簡(jiǎn)述孟子的以時(shí)觀念?

　　1、在保護(hù)自然方面，孟子提出不違天時(shí)觀念。

　　2、《孟子。梁惠王》篇談到如何實(shí)施王道政治時(shí)說(shuō)過(guò)這樣的話“不違農(nóng)時(shí)，谷不可勝用也;數(shù)罟不入污池，魚鱉不可勝食也;斧斤以食人山林木，林木可勝用也。

　　3、這些話誰(shuí)染時(shí)強(qiáng)調(diào)如何合理利用自然資源，但還是包含著明顯的自然保護(hù)意識(shí)在內(nèi)。

　　4、孟子所言的古代有相當(dāng)?shù)拇硇?，例?先秦時(shí)期大規(guī)模的狩獵活動(dòng)都安排在冬天進(jìn)行，砍伐樹木也一般在同樣的時(shí)候，都含有以時(shí)的觀念在內(nèi)。

　　十七、歷代各種起到環(huán)境保護(hù)功效的措施。

　　(1)山嶺資源歸王朝所有，這在一定程度上保護(hù)了森林不受濫砍濫伐的傷害。

　　(2)漢代長(zhǎng)安一帶皇家大規(guī)模的園囿，對(duì)保護(hù)西北環(huán)境有相當(dāng)大的意義。

　　(3)歷代的皇帝貴族的靈寢，都講究植樹造林。

　　(4)秦漢時(shí)期為防止匈奴的進(jìn)犯，在一些邊關(guān)要塞處廣種榆樹，用來(lái)遮攔敵人的騎兵，也同時(shí)起到了綠化作用。

　　(5)在保護(hù)西北環(huán)境方面起作用最大的，還是南北朝至唐朝中期牧馬場(chǎng)地的廣布。唐朝在西北甘陜交界地帶，設(shè)有規(guī)模龐大的養(yǎng)馬場(chǎng)，以支持國(guó)家的裝武備;那一地區(qū)，正是黃河幾個(gè)重要支流的上游地區(qū)。所以，在從東漢到唐朝中期近八百年的時(shí)間里，黃河有一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間的安流期，主要是因?yàn)辄S土高原地區(qū)的植被狀態(tài)好。

　　十八、簡(jiǎn)述明初的植樹活動(dòng)：

　　(1)明洪武23年朱元璋為準(zhǔn)備建找一支海軍船隊(duì)，在南京周圍種植了近5000萬(wàn)棵梧桐樹合棕櫚、漆樹。

　　(2)第二年還下令移民到淮河一代的居民，每家必須種植200棵桑樹、200棵棗樹和200棵柿子樹。

　　(3)明洪武年間的種樹總量在10億顆左右。

　　十九、簡(jiǎn)述古代利用自然的一些失誤：

　　1、過(guò)分開墾土地。(1)過(guò)分開荒破壞了植被生態(tài)，結(jié)果引起沙化。(2)開墾土地破壞環(huán)境的事例在長(zhǎng)江中下游地區(qū)也有。過(guò)分追求糧食生產(chǎn)，大片土地圍湖造田，致使兩湖一帶湖泊水的吞吐量急劇下降，每當(dāng)長(zhǎng)江汛期一到，中下游地區(qū)水患變得十分嚴(yán)重。同時(shí)由于上游地區(qū)森林的采伐過(guò)重，長(zhǎng)江水的泥沙含量也不斷的逐年增加。

　　2、林木的濫砍濫伐。

　　(1)在北方造成的災(zāi)難性后果更加嚴(yán)重，森林資源的損失，即意味著黃河流域的水災(zāi)總體看上去呈逐漸增加加重的歷史趨勢(shì)，主要因素是泥沙含量越來(lái)越大，一支下游平原地帶形成地上懸河。公元10世紀(jì)以前，黃河雖有改道現(xiàn)象，但不嚴(yán)重，基本是穩(wěn)定的、安流的從10世紀(jì)到唐五代開始，黃河下游遷徙變?yōu)槌B(tài)。主要原因就是中上游地區(qū)森林被砍伐，牧場(chǎng)被開墾成耕地，自然植被破壞嚴(yán)重。

　　(2)與黃河遷徙互為因果的是北方原有的大量湖泊的淤塞以至消失。沒(méi)有這些湖泊的吞吐作用，黃河的危害更為嚴(yán)重。到了明清以后，黃河奪淮河入海，又造成淮河流域的大災(zāi)難;而淮河在此以前，一直是一條河床很深便于航運(yùn)的“利河”。明清統(tǒng)治者片面地保護(hù)大運(yùn)河交通，不從根本上對(duì)黃、淮加以治理，最終釀成了更大的災(zāi)害。

　　二十、新石器時(shí)代的三大文化成就?

　　農(nóng)業(yè)、制陶和石器的磨制與鉆孔，是新石器時(shí)代三大文明成就。

　　1、農(nóng)業(yè)的發(fā)生是人類歷史劃時(shí)代的大事。在世界為數(shù)不多的幾個(gè)農(nóng)業(yè)起源中心中，中國(guó)獨(dú)有其二，即黃河中下游地區(qū)的耐旱谷物農(nóng)業(yè)和長(zhǎng)江中下游地區(qū)的稻作農(nóng)業(yè)。

　　2、石器的磨制和鉆孔，體現(xiàn)著生產(chǎn)力水平的提高。磨制石器的發(fā)展與農(nóng)業(yè)發(fā)生同步。

　　3、陶器的制造是貫穿于新石器時(shí)代重要的手工業(yè)。制陶技術(shù)經(jīng)歷過(guò)貼塑、泥條盤筑及慢輪加工和快輪加工幾個(gè)大的階段?？燧喖庸ぬ掌髟谘錾匚幕瘯r(shí)就已經(jīng)出現(xiàn)，經(jīng)過(guò)不斷提高，到龍山時(shí)期已遍及黃河及長(zhǎng)江流域。陶器的燒制還帶出了另一項(xiàng)具有重大意義的手工業(yè)-青銅器制造。龍山文化時(shí)代，除良渚文化外的所有文化遺址，都曾發(fā)現(xiàn)過(guò)銅器，預(yù)示著一個(gè)新時(shí)代的到來(lái)。

?2011年4月自學(xué)考試成績(jī)查詢時(shí)間及方式匯總

?2011年下半年各地自學(xué)考試報(bào)名匯總

更多信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)：自學(xué)考試頻道    自學(xué)考試論壇    自學(xué)考試博客