浙江省2011年7月自學(xué)考試教學(xué)設(shè)計試題

　　浙江省2011年7月高等教育自學(xué)考試

　　教學(xué)設(shè)計試題

　　課程代碼：00431

　　本試卷分A、B卷，使用2002年版本教材的考生請做A卷，使用2004年版本教材的考生請做B卷;若A、B兩卷都做的，以B卷記分。

　　A卷轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com

　　一、填空題(本大題共11小題，每空1分，共21分)

　　請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。

　　1.教學(xué)論與教學(xué)設(shè)計的區(qū)別主要表現(xiàn)在：兩門學(xué)科____________和學(xué)科性質(zhì)不同，兩門學(xué)科的____________不同。

　　2.教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計一般可歸納為三個層次，即以____________的層次、以課堂為中心的層次、以____________的層次。

　　3.學(xué)習(xí)者原來具有的知識、技能、態(tài)度，我們稱之為學(xué)習(xí)者的____________。

　　4.教學(xué)目標(biāo)的編寫ABCD模式中，A表示闡明對象;B表示____________;C表示條件;D表示____________。

　　5.常用的教學(xué)媒體的選擇方法為：____________、算法式和____________三種方法。

　　6.按評價分析方法不同，教學(xué)評價可分為____________和____________兩種。

　　7.教學(xué)材料的評價指標(biāo)主要包括____________、科學(xué)性、____________、技術(shù)性和藝術(shù)性五個方面。

　　8.教學(xué)設(shè)計成果的形成性評價工作包括____________、試用設(shè)計成果和收集材料、____________和報告評價結(jié)果四項工作。

　　9.在網(wǎng)絡(luò)課程的評價指標(biāo)體系中，軟件指標(biāo)項主要評價____________、軟件運行水平和____________三項指標(biāo)。

　　10.網(wǎng)絡(luò)課程的設(shè)計應(yīng)遵循個性化、____________、多媒體化、____________和開放性五項原則。

　　11.目前通用的七種主要教學(xué)方法是：講授法;演示法;討論法;____________;合作學(xué)習(xí)法;____________和強化法。

　　二、名詞解釋(本大題共5小題，每小題5分，共25分)

　　1.學(xué)習(xí)需要

　　2.研究性學(xué)習(xí)

　　3.檔案袋評價技術(shù)

　　4.教學(xué)系統(tǒng)

　　5.網(wǎng)絡(luò)課程

　　三、簡答題(本大題共4小題，每小題6分，共24分)

　　1.在編排教學(xué)內(nèi)容時，應(yīng)遵循哪幾個原則?

　　2.請列舉目前比較流行的幾種自主學(xué)習(xí)策略。

　　3.多媒體教學(xué)軟件的教學(xué)設(shè)計包括哪些基本工作?

　　4.在進行協(xié)作學(xué)習(xí)設(shè)計時，應(yīng)遵循哪幾個原則?

　　四、論述題(本大題共2小題，每小題15分，共30分)

　　1.試?yán)斫饩W(wǎng)絡(luò)環(huán)境所具有的特征對教育、教學(xué)過程的意義。

　　2.試述電視教材教學(xué)設(shè)計的相關(guān)步驟。

　　B卷

　　一、填空題(本大題共9小題，每空1分，共19分)

　　請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。

　　1.在學(xué)習(xí)環(huán)境分析中，主要考慮以下幾個方面：教學(xué)點對教學(xué)需求的滿足程度，____________，____________，可能影響教學(xué)設(shè)計和傳遞的限制。

　　2.子技能分析方法有____________，____________。

　　3.確定教學(xué)目的可以有兩種方法：____________、____________。

　　4.目的分析有兩個基本步驟，第一步是____________;第二步是____________。

　　5.使用下面的教學(xué)分析流圖，說明哪些技能(用編號)應(yīng)該用來開發(fā)下面的測試題：

　　1)入門技能測試：____________

　　2)前測：____________

　　3)后測：____________

　　6.教學(xué)設(shè)計人員設(shè)計的考試主要有四種類型：____________、前測、____________、后測。

　　7.科勒(Keller)基于對動機方面的心理學(xué)文獻的綜述，提出了ARCS模型，這個模型包括四個成分：注意力，關(guān)聯(lián)性，____________，____________。

　　8.形成性評價主要分為三個階段：第一個階段是一對一評價;第二個階段是____________;第三個階段是____________。

　　9.三種主要的評判量表是____________、____________、頻度計數(shù)表。

　　二、單項選擇題(本大題共9小題，每小題2分，共18分)

　　在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。

　　1.智慧技能類的學(xué)習(xí)能達成下列哪個教學(xué)目的?( )

　　A.給定一組城市名，說明它們是哪個省的省會

　　B.運用阿基米德定律，計算沒入水中的物體所受到的浮力

　　C.安裝攝像機

　　D.選擇積極健康長壽的生活方式

　　2.下面關(guān)于標(biāo)準(zhǔn)參照考試的說法，不正確的是( )

　　A.標(biāo)準(zhǔn)參照考試是由測定行為的考題組成的

　　B.標(biāo)準(zhǔn)參照考試與目標(biāo)參照考試是一回事

　　C.標(biāo)準(zhǔn)參照考試的考試題不一定按照行為目標(biāo)中所描述的行為類型來評測

　　D.標(biāo)準(zhǔn)參照考試題是直接根據(jù)行為目標(biāo)而編寫的，行為目標(biāo)則是根據(jù)教學(xué)分析的技能而寫出來的

　　3.言語信息類的學(xué)習(xí)能達成下列哪個教學(xué)目的?( )

　　A.列舉幾個常用搜索引擎的網(wǎng)址

　　B.運用杠桿的原理，解釋生活中的物理現(xiàn)象

　　C.把桌面打磨光滑

　　D.選擇積極保護環(huán)境的生活方式

　　4.層次方法主要用于分析目標(biāo)分析中確定為______的單個步驟。( )

　　A.智慧技能或心智運動技能

　　B.言語信息

　　C.心智運動技能

　　D.態(tài)度技能

　　5.一張紙上印出了各省名稱和省會，不看地圖或其他圖表，將50個省中至少35個省與它們的省會配對。這個目標(biāo)缺少什么?( )

　　A.可觀察的回答

　　B.重要條件

　　C.行為標(biāo)準(zhǔn)

　　D.不缺

　　6.言語信息領(lǐng)域的目標(biāo)一般采用______類型的試題來評測學(xué)習(xí)者。( )

　　A.客觀題

　　B.現(xiàn)場表演

　　C.制作作品

　　D.觀察學(xué)習(xí)者行為

　　7.學(xué)習(xí)檔案是反映學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)成效的標(biāo)準(zhǔn)參照評測樣品的匯集。這些評測包括( )

　　A.展示學(xué)習(xí)者從前測到后測進步情況的客觀題型的考試

　　B.學(xué)習(xí)者在教學(xué)中制作的作品或現(xiàn)場表演

　　C.有關(guān)學(xué)習(xí)者對所學(xué)內(nèi)容和教學(xué)情況態(tài)度方面的評定

　　D.A、B和C

　　8.______的教學(xué)不太需要交互媒體(如計算機輔助教學(xué)軟件或程序教學(xué)系統(tǒng)等)。( )

　　A.智慧技能

　　B.言語信息

　　C.心智運動技能

　　D.態(tài)度技能

　　9.典型的ISD主要階段包括( )

　　A.分析、設(shè)計、開發(fā)、實施和評價

　　B.引導(dǎo)小組討論、為客戶提供服務(wù)

　　C.一對一評價、小組評價、實地試驗

　　D.選擇傳遞系統(tǒng)、組成教學(xué)包

　　三、判斷題(本大題共6小題，每小題2分，共12分)

　　判斷下列各題，正確的在題后括號內(nèi)打“√”，錯的打“×”。

　　1.必須審核教學(xué)材料是否具備系統(tǒng)化設(shè)計教學(xué)的所有成分。( )

　　2.目的分析方法并不是確定教學(xué)內(nèi)容的唯一方法，但是，使用這種方法，確實有助于確定那些有效完成教學(xué)目的所需要的技能。( )

　　3.教學(xué)分析流圖描述了教學(xué)目的、完成目的所需要的步驟、從屬技能和所需要的入門技能。( )

　　4.標(biāo)準(zhǔn)參照考試是由測定行為的考題組成的。( )

　　5.為前測設(shè)計入門技能考試題總是一個正確的做法。( )

　　6.教學(xué)策略描述了教學(xué)材料的基本組成和運用這些材料促使學(xué)習(xí)者掌握學(xué)習(xí)結(jié)果的過程。( )

　　四、名詞解釋(本大題共4小題，每小題4分，共16分)

　　1.教學(xué)目的

　　2.學(xué)習(xí)檔案評估

　　3.一對一評價

　　4.應(yīng)用環(huán)境

　　五、簡答題(本大題共4小題，每小題5分，共20分)

　　1.簡述系統(tǒng)化方法模型的構(gòu)成。

　　2.簡述教學(xué)目的明確化的基本過程。

　　3.簡述績效目標(biāo)編寫的基本過程。

　　4.選擇現(xiàn)有的教學(xué)材料應(yīng)該遵循哪些原則?

　　六、論述題(本大題15分)

　　結(jié)合實例說明學(xué)習(xí)者的哪些特征對開發(fā)教學(xué)非常重要?

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