浙江省2012年1月自學(xué)考試西方社會(huì)學(xué)理論試題
浙江省2012年1月高等教育自學(xué)考試$lesson$
西方社會(huì)學(xué)理論試題
課程代碼:00280
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共34小題,每小題1分,共34分)
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。
1.結(jié)構(gòu)功能理論的創(chuàng)始人是( )
A.庫(kù)利
B.帕森斯
C.默頓
D.狄爾泰
2.社會(huì)交換是當(dāng)別人作出報(bào)答性反應(yīng)就發(fā)生,當(dāng)別人不再作出報(bào)答性反應(yīng)就停止的行動(dòng)。下這一定義的是( )
A.默頓
B.布勞
C.霍曼斯
D.盧曼轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com
3.在沖突分析中建構(gòu)了一系列形式化的命題,這些命題可稱之為理論模型,他就是( )
A.科塞
B.達(dá)倫多夫
C.戈夫曼
D.柯林斯
4.否定建立客觀的社會(huì)學(xué)的可能性,這是______提出的觀點(diǎn)。( )
A.批判理論
B.結(jié)構(gòu)主義理論
C.后現(xiàn)代主義理論
D.交換理論
5.下列屬于探索社會(huì)變遷的理論是( )
A.功能論
B.秩序論
C.交換論
D.介入理論
6.《社會(huì)學(xué)研究方法論》一書(shū)的作者是( )
A.孔德
B.杜爾克姆
C.帕森斯
D.斯賓塞
7.提出社會(huì)系統(tǒng)簡(jiǎn)化機(jī)制的是( )
A.帕森斯
B.韋伯
C.盧曼
D.默頓
8.庫(kù)利將競(jìng)爭(zhēng)分為崇拜、抗?fàn)幒? )
A.從眾
B.眾從
C.模仿
D.暗示
9.沖突促進(jìn)整合與新結(jié)構(gòu),這一觀點(diǎn)的提出者是( )
A.達(dá)倫多夫
B.柯林斯
C.李普塞特
D.科塞
10.托馬斯對(duì)符號(hào)互動(dòng)論的主要貢獻(xiàn),是他提出了( )
A.情境定義
B.角色扮演
C.想象演習(xí)
D.社會(huì)學(xué)習(xí)
11.強(qiáng)制引起沖突與變遷,這一觀點(diǎn)的提出者是( )
A.達(dá)倫多夫
B.柯林斯
C.李普塞特
D.科塞
12.沖突與一致的交織,這一觀點(diǎn)的提出者是( )
A.柯林斯
B.達(dá)倫多夫
C.李普塞特
D.馬爾庫(kù)塞
13.商品作為符號(hào),能夠提供聲望和表現(xiàn)消費(fèi)者的個(gè)性、特征、社會(huì)地位以及權(quán)力,布希亞稱之為商品的( )
A.使用價(jià)值
B.剩余價(jià)值
C.潛在價(jià)值
D.符號(hào)價(jià)值
14.貝爾的“后工業(yè)社會(huì)理論”所研究的對(duì)象是( )
A.英國(guó)
B.日本
C.法國(guó)
D.美國(guó)
15.______認(rèn)為,社會(huì)是一個(gè)通過(guò)契約聯(lián)系起來(lái)的結(jié)構(gòu)。( )
A.維科
B.亞當(dāng)?斯密
C.霍布斯
D.孟德斯鳩
16.______在互動(dòng)的公理規(guī)則中提出,經(jīng)濟(jì)學(xué)的第一原理必須進(jìn)行修改。( )
A.布勞
B.霍曼斯
C.盧曼
D.帕森斯
17.“后資本主義社會(huì)”一詞是______首次使用的。( )
A.科塞
B.柯林斯
C.達(dá)倫多夫
D.李普塞特
18.認(rèn)為消費(fèi)社會(huì)是人類第四歷史階段的是( )
A.盧曼
B.布希亞
C.利奧塔
D.韋伯
19.孔德在近代經(jīng)驗(yàn)哲學(xué)、理性實(shí)驗(yàn)科學(xué)和社會(huì)科學(xué)成就的影響下首先提出了( )
A.實(shí)證主義方法論
B.非實(shí)證主義方法論
C.經(jīng)驗(yàn)方法論
D.歷史唯物主義方法論
20.介于抽象的綜合性理論同具體的經(jīng)驗(yàn)性命題之間的一種理論是( )
A.功能學(xué)理論
B.交換論
C.中層理論
D.系統(tǒng)論
21.米德把運(yùn)用象征符號(hào)的過(guò)程稱為( )
A.情境定義
B.角色扮演
C.想象演習(xí)
D.社會(huì)學(xué)習(xí)
22.舒茨認(rèn)為,社會(huì)學(xué)應(yīng)該關(guān)注( )
A.社會(huì)穩(wěn)定
B.社會(huì)沖突
C.社會(huì)秩序
D.日常生活
23.柯林斯認(rèn)為社會(huì)結(jié)構(gòu)是由______構(gòu)成的。( )
A.微觀結(jié)構(gòu)
B.宏觀結(jié)構(gòu)
C.科層組織
D.互動(dòng)儀式鏈
24.戈夫曼的互動(dòng)理論是( )
A.符號(hào)互動(dòng)論
B.表演互動(dòng)論
C.約定互動(dòng)論
D.情景互動(dòng)論
25.科塞論述的沖突的功能,即是沖突的( )
A.負(fù)面功能
B.消極功能
C.反功能
D.正面功能
26.利奧塔將知識(shí)分為“______”和“科學(xué)知識(shí)”。( )
A.文學(xué)知識(shí)
B.敘事知識(shí)
C.歷史知識(shí)
D.政治知識(shí)
27.帕森斯提出了AGIL公式中,A代表( )
A.目標(biāo)獲取
B.整合
C.適應(yīng)
D.模式維護(hù)
28.《交往行動(dòng)理論》一書(shū)的作者是( )
A.哈貝馬斯
B.庫(kù)利
C.米爾斯
D.帕森斯
29.與別人保持一定距離,使別人產(chǎn)生一種崇敬心理的表演,被稱為( )
A.誤解表演
B.補(bǔ)救表演
C.神秘化表演
D.理想化表演
30.不屬于權(quán)力精英的是( )
A.大學(xué)教授
B.政治權(quán)威
C.企業(yè)巨頭
D.軍事領(lǐng)導(dǎo)
31.根據(jù)貝爾的觀點(diǎn),后工業(yè)社會(huì)中最重要的資源是( )
A.人才
B.知識(shí)
C.信息
D.資金
32.帕森斯認(rèn)為,社會(huì)系統(tǒng)與功能系統(tǒng)是對(duì)應(yīng)的,其中文化體系實(shí)行( )
A.適應(yīng)功能
B.整合功能
C.目標(biāo)獲取功能
D.模式維護(hù)功能
33.布勞認(rèn)為,社會(huì)價(jià)值可劃分為四種類型,其中作為社會(huì)集中化的媒介的是( )
A.特殊主義價(jià)值
B.普遍主義價(jià)值
C.權(quán)力合法化價(jià)值
D.反抗的理想
34.哈貝馬斯認(rèn)為,人類理性中的人文科學(xué)得以發(fā)展的中介是( )
A.勞動(dòng)
B.語(yǔ)言
C.統(tǒng)治
D.互動(dòng)
二、多項(xiàng)選擇題(本大題共8小題,每小題2分,共16分)
在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無(wú)分。
1.科塞認(rèn)為,社會(huì)沖突的起因主要有( )
A.社會(huì)變遷
B.不平等社會(huì)系統(tǒng)
C.下層被剝奪狀態(tài)
D.對(duì)群體或社會(huì)的忠誠(chéng)
E.親密關(guān)系
2.下列學(xué)者中屬于后現(xiàn)代理論代表人物的是( )
A.布希亞
B.福柯
C.達(dá)倫多夫
D.利奧塔
E.詹姆遜
3.下列學(xué)者中屬于秩序論代表人物的是( )
A.孔德
B.默頓
C.達(dá)倫多夫
D.杜爾克姆
E.阿隆
4.西方社會(huì)學(xué)探索社會(huì)穩(wěn)定的理論有( )
A.功能論
B.秩序論
C.交換論
D.介入理論
E.互動(dòng)論
5.下列學(xué)者中屬于沖突論代表人物的是( )
A.科塞
B.達(dá)倫多夫
C.柯林斯
D.李普塞特
E.默頓
6.米德把自我觀念的發(fā)展分成三個(gè)階段:分別是( )
A.游戲階段
B.學(xué)習(xí)階段
C.概化階段
D.玩耍階段
E.逆反階段
7.帕森斯關(guān)于社會(huì)變遷的理論,主要視角有( )
A.結(jié)構(gòu)功能
B.異常行為
C.信息或能量的交換
D.結(jié)構(gòu)分化
E.變化速度
8.孔德創(chuàng)造的實(shí)證方法有( )
A.觀察方法
B.比較方法
C.實(shí)驗(yàn)方法
D.歷史方法
E.歸納法
三、名詞解釋(本大題共4小題,每小題3分,共12分)
1.社會(huì)團(tuán)結(jié)
2.中層理論
3.初級(jí)群體
4.元敘事
四、簡(jiǎn)答題(本大題共3小題,每小題6分,共18分)
1.帕森斯社會(huì)行動(dòng)涉及到的因素有哪些?
2.詹姆遜所認(rèn)為的后現(xiàn)代社會(huì)的特征是什么?
3.簡(jiǎn)析馬爾庫(kù)塞關(guān)于工人階級(jí)革命性的觀點(diǎn)。
五、論述題(本大題共2小題,每小題10分,共20分)
1.試述米爾斯社會(huì)學(xué)行動(dòng)綱領(lǐng)的觀點(diǎn)。
2.試述托夫勒“權(quán)力的轉(zhuǎn)移”理論并加以評(píng)論。
?2012年高教自考網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)課程招生簡(jiǎn)章
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