2013年自考“心理治療”復(fù)習(xí)筆記（17）
更新時(shí)間：2013-09-12 15:53:43
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摘要 自考“心理治療”復(fù)習(xí)筆記
(2)了解問題行為的反應(yīng)并將問題行為反應(yīng)具體化?？删唧w分為：
1)行為方面??包括來訪者的言行表現(xiàn)，如強(qiáng)迫動(dòng)作等;
2)認(rèn)知方面??來訪者對(duì)此是如何想的，如自丙、無奈等;
3)情緒方面??來講得在問題行為發(fā)生的過程中及其前后的情緒體驗(yàn)，如焦慮、恐懼等;
4)軀體方面??來訪者身體上的感受及癥狀，如呼吸急促、心理加快等。
(3)分析問題行為所帶來的實(shí)際后果，洞察其背后 的實(shí)際意義及功能。
問題行為可能傳經(jīng)給來訪者及他人帶來的實(shí)際后果又可以分為以下幾個(gè)方面：
其一，問題行為會(huì)使來訪者得到某種積極的獲益與需要的滿足。
其二，問題行為可以使來訪者避免某種消極的情況或事件的出現(xiàn)。
其在，問題行為的發(fā)生還可能使他人為來訪者做某些事。
此外，對(duì)問題行為所帶來的后果還可以從后果的獲益性或一級(jí)獲益性與二次獲益性來分析。
4.獲益性包括，產(chǎn)生了問題行為本身會(huì)給該來訪者帶來什么好處，不產(chǎn)生問題行為會(huì)使來訪者失去什么好處;或者說，產(chǎn)生了問題行為會(huì)使來訪者能避免什么壞處，而不產(chǎn)生問題行為則會(huì)給來訪者帶來什么不利之處。
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