教師資格中學(xué)綜合素質(zhì)高頻考點(diǎn)之職業(yè)的認(rèn)識
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中學(xué)教師職業(yè)的認(rèn)識
(一)教師觀及教師專業(yè)觀
所謂“教師觀”是指關(guān)于教師職業(yè)的基本觀念,從廣義上看是人們對教師職業(yè)的認(rèn)識、看法和期望的反映。從狹義上看是教師對教師職業(yè)的特點(diǎn)、責(zé)任,教師的角色以及科學(xué)履行職責(zé)所必須具備的基本素質(zhì)等方面的認(rèn)識。
1.教師職業(yè)與專業(yè)
教師工作作為一種專門職業(yè),具有專業(yè)的基本特性。第一,教師職業(yè)具有一定的職業(yè)聲望。第二,教師需要經(jīng)過嚴(yán)格的職前專業(yè)訓(xùn)練。第三,教師具有專業(yè)自主性。第四,教師職業(yè)有自己的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。第五,教師實(shí)踐是現(xiàn)代教育科學(xué)重要的專業(yè)研究領(lǐng)域。
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【摘要】2016上半年中學(xué)教師資格考試時(shí)間為3月12日,準(zhǔn)考證打印為考前一周。為幫助考生更好的復(fù)習(xí),環(huán)球網(wǎng)校小編誠意整理《教師資格中學(xué)綜合素質(zhì)高頻考點(diǎn)之職業(yè)的認(rèn)識》,希望大家喜歡。
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2.教師職業(yè)角色的特點(diǎn)
教師職業(yè)的最大特點(diǎn)就在于職業(yè)角色的多樣化,一般說來,教師的職業(yè)角色主要有:
(1)傳道者的角色
(2)授業(yè)解惑者的角色
(3)示范者的角色
(4)管理者的角色
(5)朋友的角色
(6)研究者的角色
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