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2016年教師工資改革最新消息:高校教師的工資

更新時(shí)間:2016-04-28 10:01:40 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽1136收藏454

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摘要   【摘要】高校教師的工資改革,一直是改革的焦點(diǎn)話題。有報(bào)道說中國大學(xué)老師的工資全球排名墊底,不僅跟歐美沒法比,甚至還輸 給了非洲兄弟;青年教師(青椒)的工資更是偏低。更多相關(guān)信息可查閱環(huán)球網(wǎng)校教師資
  【摘要】高校教師的工資改革,一直是改革的焦點(diǎn)話題。有報(bào)道說中國大學(xué)老師的工資全球排名墊底,不僅跟歐美沒法比,甚至還輸 給了非洲兄弟;青年教師(“青椒”)的工資更是偏低。更多相關(guān)信息可查閱環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道整理的2016年教師工資改革最新消息:高校教師的工資。

  點(diǎn)擊查看:2016年教師工資改革最新消息:國務(wù)院發(fā)布教師工資套改標(biāo)準(zhǔn)表

  對于高校工資改革,一種聲音是要打破大鍋飯,強(qiáng)化競爭,制度層面就是學(xué)習(xí)美國的終身教職(tenure track)制度,六年非升即走。另一種聲音,則主張是“養(yǎng)起來”,財(cái)務(wù)自由有利于學(xué)術(shù)繁榮。

  既然教育通常被視為一種公共產(chǎn)品,那么教師就不是出售知識(shí)為生的職業(yè)。上海中 公整理況且,教師的工作作為創(chuàng)造性勞動(dòng),有其特殊的定價(jià)機(jī)制。一種方式是拍賣;另一種則是依靠勞動(dòng)力市場的競爭來實(shí)現(xiàn)。理論上,在同一個(gè)水準(zhǔn)上的老師工資是大致相當(dāng)?shù)?,否則就可能引發(fā)流動(dòng);各個(gè)學(xué)校為了吸引人才,也會(huì)制定相對有競爭力的薪資標(biāo)準(zhǔn)。

  既然收入并不是很高,為何那么多優(yōu)秀的人才還是擠破腦袋競爭大學(xué)的教職呢?對每一個(gè)職業(yè)而言,都存在一個(gè)核心的激勵(lì)。對于大學(xué)教師而言,核心的激勵(lì)是聲譽(yù),是同行的認(rèn)可。很少有其他職業(yè),像學(xué)術(shù)活動(dòng)那樣強(qiáng)烈地需要外部認(rèn)同。但這不意味著收入就不重要。

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  【摘要】高校教師的工資改革,一直是改革的焦點(diǎn)話題。有報(bào)道說中國大學(xué)老師的工資全球排名墊底,不僅跟歐美沒法比,甚至還輸 給了非洲兄弟;青年教師(“青椒”)的工資更是偏低。更多相關(guān)信息可查閱環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道整理的2016年教師工資改革最新消息:高校教師的工資。

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  回到中國本身,我們需要了解一下大學(xué)教師的工資結(jié)構(gòu)。

  本人執(zhí)教于滬上某知名高校,博士學(xué)歷,副教授職稱。我的收入由五部分組成——

  第一部分是學(xué)校發(fā)放的工資,來自國家財(cái)政撥款,每月大約六千元左右;

  第二部分是入選了學(xué)校某個(gè)人才計(jì)劃,崗位津貼每月兩千多元,三年為限,到期就沒有了;

  第三部分是院系津貼,也是兩千多元一個(gè)月,主要取決于工作量,包括課時(shí)量和其他行政工作;

  第四部分是年終獎(jiǎng),兩三萬元一年;

  第五部分是科研獎(jiǎng)勵(lì),發(fā)表論文的獎(jiǎng)勵(lì),相當(dāng)于計(jì)件工資。

  也就是說,本人比較穩(wěn)定的月收入大概在八千元左右,加上年終獎(jiǎng),鐵板釘釘?shù)氖杖朐?2萬元上下;最重要但相對不穩(wěn)定的收入來源是第五部分,這部分收入的高低取決于院系的創(chuàng)收能力,有的院系獎(jiǎng)勵(lì)多,有的院系獎(jiǎng)勵(lì)少,甚至不予獎(jiǎng)勵(lì)。說白了,有MBA、EMBA、MPA、法律碩士、金融碩士、工程碩士這類職業(yè)學(xué)位的院系,才能提供“拿得出手”的薪酬,這類院系的青年教師有望獲得20萬-30萬元的年收入,前提是發(fā)表一定數(shù)量和級別的論文。這還算好的,如果身在一個(gè)缺乏創(chuàng)收能力的“窮院系”,一個(gè)副教授的月收入很可能僅限于財(cái)政發(fā)放的六千多元,年收入在10萬元以下。

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