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小學(xué)教育教學(xué)知識(shí)與能力高頻考點(diǎn)之古代教育特點(diǎn)

更新時(shí)間:2016-10-14 08:37:04 來(lái)源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽472收藏47

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摘要   【摘要】1878年,張煥論創(chuàng)辦的上海正蒙書院的出現(xiàn),拉開了我國(guó)近代小學(xué)教育改革的帷幕。更多內(nèi)容可詳見下面環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道整理的小學(xué)教育教學(xué)知識(shí)與能力高頻考點(diǎn)之古代教育特點(diǎn)。  點(diǎn)擊查看:小學(xué)教

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  小學(xué)教育教學(xué)知識(shí)與能力:我國(guó)小學(xué)教育的發(fā)展

  夏代的學(xué)校除了癢之外,還增加了序、校。

  特點(diǎn):學(xué)在官府、以吏為師。

  古代的教育的特點(diǎn):

  1、教育具有鮮明的等級(jí)性

  2、教育的目的是為統(tǒng)治者服務(wù)。

  3、教育過(guò)程是通過(guò)對(duì)兒童管制、灌輸來(lái)進(jìn)行的。

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  1878年,張煥論創(chuàng)辦的上海正蒙書院的出現(xiàn),拉開了我國(guó)近代小學(xué)教育改革的帷幕。

  清末“”的小學(xué)教育廢除科舉制,建立近代新學(xué)制是“”時(shí)期教育的巨大進(jìn)步。

  1986年4月12日通過(guò)了《中華人民共和國(guó)義務(wù) 教育法》,并于當(dāng)年的7月1日開始在全國(guó)正式施行九年義務(wù)教育。

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