內(nèi)蒙古通遼市2016年秋季教師資格認定測試圓滿完成
【摘要】經(jīng)個人網(wǎng)上申報、旗縣教育局初審、市教育局復核等工作環(huán)節(jié),2016年秋季教師資格認定非師范類申報者教育教學能力測試共有356位申報者參加,分為15個組別。更多相關測試情況可詳見下面環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道誠意整理的內(nèi)蒙古通遼市2016年秋季教師資格認定測試圓滿完成。
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為拓寬高校非師范類畢業(yè)生的就業(yè)渠道,吸引優(yōu)秀人才投身教育事業(yè),11月13日,市教育局在科爾沁區(qū)南門小學組織了2016年秋季非師范類專業(yè)畢業(yè)生申請教師資格認定面試工作。市教育局副局長蔣志強在本次非師范類申報者教育教學能力測試準備會上進行了工作部署。他要求各位評委老師一是要把握原則,按照市教育局非師教師資格認定的各項打分標準,認真賦分;二是要一把尺子量到底,確保公平公正。三是實行回避制度,對有直系親屬出現(xiàn)在本次認定工作的實行報備制度。
本次我市教師資格認定工作將繼續(xù)采用網(wǎng)絡版教師資格認定管理信息系統(tǒng),實行申請人網(wǎng)上報名和認定機構現(xiàn)場網(wǎng)上認定的辦法。經(jīng)個人網(wǎng)上申報、旗縣教育局初審、市教育局復核等工作環(huán)節(jié),2016年秋季教師資格認定非師范類申報者教育教學能力測試共有356位申報者參加,分為15個組別。應試者需參加面試、說課、試講三個環(huán)節(jié)。面試主要從職業(yè)道德、語言表達與思維、寫字、儀態(tài)儀表等四個方面進行評價;試講主要從教學目的、教材處理、教學結構、教學方法、教學基本功、教學態(tài)度、教學效果等七個方面進行測評;說課主要從教學目標、教學重點和難點、教學過程等三個方面進行測評。為了更好地體現(xiàn)教師資格認定工作的公平、公正、公開原則,本次教育教學能力測試工作為申報者提供了備課指定教材,現(xiàn)場抽取教材、現(xiàn)場指定課程、現(xiàn)場備課試講,全面考核應試者的專業(yè)素養(yǎng)。另外,今年的測試成績會第一時間通過網(wǎng)站公布,應試者可以通過通遼市漢語委的官方微信公眾號查詢。
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教師資格認定是教師職業(yè)準入的關鍵,是加強教師隊伍建設的重要保證。在測試的過程中,工作人員嚴格遵守工作紀律;評委按照公平、公正、公開、實事求是,定性與定量評價相結合,整體性評價與發(fā)展性評價相結合的原則,對申請人的教育教學能力進行了綜合評估打分。下一步,市教育局將加強對本地區(qū)教師資格認定工作的監(jiān)督、指導和管理,依法依規(guī)組織教師資格證發(fā)放工作。
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