環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試每日一練及答案免費(fèi)下載（10月29日）

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環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試幼兒園《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(10月29日)

1.南丁格爾是現(xiàn)代護(hù)理學(xué)的奠基人，是全世界護(hù)士的典范，她還建立了世界第一所護(hù)士學(xué)校，她的國(guó)籍是( )。

A.瑞士

B.法國(guó)

C.瑞典

D.英國(guó)

2.基因工程又稱基因拼接技術(shù)或DNA重組技術(shù)，此外還有一種通俗叫法是( )。

A.生命工程

B.遺傳工程

C.細(xì)胞工程

D.綠色工程

3.我國(guó)人民在長(zhǎng)期的勞動(dòng)實(shí)踐中，觀察云的狀態(tài)預(yù)測(cè)天氣，產(chǎn)生了許多天氣諺語。下列圖片中，與諺語“饅頭云在天腳邊，晴天無雨日又煎”相符的是 ( )。

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環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試《保教知識(shí)與能力》每日一練及答案(10月29日)

1.教師徐某經(jīng)常上課遲到、早退，給學(xué)校教育教學(xué)工作造成了一定的損失，學(xué)校可以依法給予徐某( )。

A.民事制裁

B.行政處罰

C.行政處分

D.刑事處罰

2.某農(nóng)村小學(xué)使用未經(jīng)審定的教科書，依據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》的規(guī)定，責(zé)令其限期內(nèi)改正的機(jī)關(guān)是( )。

A.鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府教育行政部門

B.縣級(jí)人民政府教育行政部門

C.市級(jí)人民政府教育行政部門

D.省級(jí)人民政府教育行政部門

3.小學(xué)生秦某欺凌同學(xué)，學(xué)校希望家長(zhǎng)配合對(duì)秦某的法制教育，他的父母認(rèn)為法制教育是學(xué)校的事，對(duì)此不予理會(huì)，該家長(zhǎng)的做法( )。

A.正確。學(xué)校是專門的教育機(jī)構(gòu)

B.正確。學(xué)校對(duì)未成年人的法制教育負(fù)有直接責(zé)任

C.不正確。學(xué)校沒有對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育負(fù)有直接責(zé)任

D.不正確。父母對(duì)未成年人的法制教育負(fù)有直接責(zé)任

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環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試小學(xué)《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(10月29日)

1.姜老師聽到曉成幾個(gè)學(xué)生說不喜歡自己，更喜歡原來的班主任，因此對(duì)他們總是沒有好臉色，動(dòng)輒斥責(zé)或罰跪，這表明姜老師沒有做到( )。

A.嚴(yán)格要求學(xué)生

B.維護(hù)課堂秩序

C.調(diào)節(jié)自我心態(tài)

D.督促學(xué)生學(xué)習(xí)

2.在數(shù)學(xué)課上，余老師注重激發(fā)學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容“七嘴八舌”的議論，從中發(fā)現(xiàn)他們不懂的問題，然后有針對(duì)性地進(jìn)行講解，形成一種“問題導(dǎo)向”教學(xué)模式，下列對(duì)余老師教學(xué)行為描述不正確的是( )。

A.余老師善用信息技術(shù)

B.余老師注重改革創(chuàng)新

C.余老師善于教學(xué)重構(gòu)

D.余老師勤于教學(xué)反思

3.數(shù)學(xué)老師多才多藝，在文體活動(dòng)方面會(huì)給各個(gè)班級(jí)的同學(xué)很多幫助，這說明數(shù)學(xué)老師( )。

A.因材施教能力

B.團(tuán)結(jié)協(xié)作能力

C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)能力

D.課堂教學(xué)能力

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環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試《教育教學(xué)知識(shí)與能力》每日一練及答案(10月29日)

1.不受外界環(huán)境影響，常用自己的內(nèi)在標(biāo)準(zhǔn)判斷客觀事物的人，其認(rèn)知方式屬于( )。

A.獨(dú)立型

B.依存型

C.整體型

D.系列型

2.將強(qiáng)化分為直接強(qiáng)化、替代強(qiáng)化和自我強(qiáng)化的心理學(xué)家是( )。

A.羅杰斯

B.斯金納

C.班杜拉

D.桑代克

3.小英到醫(yī)院打針以后，再遇到穿白大褂的人就會(huì)感到害怕。這種心理現(xiàn)象是( )。

A.內(nèi)化

B.泛化

C.焦慮

D.移情

環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試中學(xué)《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(10月29日)

1.中學(xué)生鄒某上課時(shí)玩手機(jī)游戲,班主任王老師發(fā)現(xiàn)后,當(dāng)場(chǎng)刪除了鄒某的游戲賬號(hào)和他購買的游戲裝備,并告誠(chéng)鄒某不要在上課時(shí)玩游戲。課后,王老師將手機(jī)返還給了鄒某。王老師的做法( )。

A.合法,教師有權(quán)批評(píng)和管教學(xué)生

B.不合法,侵犯了鄒某的財(cái)產(chǎn)權(quán)

C.合法,教師無權(quán)沒收學(xué)生的手機(jī)

D.不合法,侵犯了鄒某的隱私權(quán)

2.某地區(qū)教育行政部門未經(jīng)公開招標(biāo),直接將當(dāng)?shù)貎伤^為薄弱的公辦學(xué)校移交給一家民辦教育集團(tuán)承辦,并規(guī)定對(duì)該校所有學(xué)生按市場(chǎng)價(jià)格收費(fèi)。該地區(qū)教育行政部門的做法( )。

A.合法,有利于促進(jìn)學(xué)校本身的內(nèi)涵發(fā)展

B.合法,有利于實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的均衡共享

C.不合法,不得以任何名義改變或變相改變公辦學(xué)校的性質(zhì)

D.不合法,不得以任何方式或理由規(guī)避公開招標(biāo)的原則要求

3.某中學(xué)規(guī)定,凡主動(dòng)參加所在地區(qū)教研室組織的校實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的教師，在職稱晉升，評(píng)優(yōu)評(píng)選中予以優(yōu)先考慮，該學(xué)校的做法( )。

A.合法,有利于教師科學(xué)研究權(quán)的落實(shí)和保障

B.合法,有利于教師教學(xué)自由權(quán)的落實(shí)和保障

C.不合法,侵犯了其他教師享受平等待遇的權(quán)利

D.不合法,違反了教師考核評(píng)價(jià)的客觀公正原則

環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試《教育知識(shí)與能力》每日一練及答案(10月29日)

1.我國(guó)近代教育史上，對(duì)封建教育制度所進(jìn)行的廢科舉、興學(xué)堂等改革始于( )。

A.明朝末期

B.清朝初期

C.清朝末期

D.民國(guó)初期

2.為了大面積提高教學(xué)質(zhì)量，蘇聯(lián)教育家巴班斯基將系統(tǒng)論的方法引入教育改革，提出的教育理論是( )。

A.教學(xué)過程最優(yōu)化理論

B.最近發(fā)展區(qū)理論

C.建構(gòu)主義教學(xué)理論

D.范例教學(xué)理論

3.王老師經(jīng)常通過立志、學(xué)習(xí)、反思、箴言、慎獨(dú)等方式來培養(yǎng)學(xué)生良好思想品德。這種德育方法是( )。

A.說服教育法

B.榜樣示范法

C.情感陶冶法

D.自我修養(yǎng)法

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