2013年教師資格證統(tǒng)考模擬三《幼兒綜合素質(zhì)》:寫作題
寫作題
請以“寬容”為話題,寫一篇800字以上的作文。要求:條理清晰,語言通順。
【參考答案】
【參考例文】
教師要有大海一樣的胸懷
“海納百川,有容乃大”,這里的“容”,我們可以理解為容納、包容。大海正是因?yàn)橛辛藦V闊無垠的胸懷,才成就了其雄偉的氣勢,令世人為之傾倒。我想,我們每一個(gè)人,特別是我們教師,都要有大海一樣的胸懷。
我們要以大海一樣的胸懷去接納,包容我們的每一個(gè)學(xué)生。學(xué)生們正處在青少年時(shí)期,各個(gè)方面的表現(xiàn)還極不成熟。一方面,他們對社會、對人生、對學(xué)習(xí)的重要性還不能深刻地了解,還不能事事處處深思熟慮,考慮周全;另一方面,他們又對社會、對人生、對大自然中一切新奇的事物充滿著好奇??倳活櫼磺械厝L試他們感興趣的事物,而在嘗試的過程中總會免不了犯下這樣那樣的過錯(cuò)。這個(gè)時(shí)候.我們就應(yīng)該幫他們找出犯錯(cuò)原因,指導(dǎo)他們調(diào)整前進(jìn)的方向,鼓勵(lì)他們求探索。求新求異的精神,而不能容不下他們的過錯(cuò)。
對于日常行為規(guī)范都不能很好遵守的學(xué)生。我們更是要以寬闊的胸懷接納他們,因?yàn)樗麄兏枰覀兊膸椭?。前幾天看到這樣的一則故事,說的是一座古廟里有一個(gè)老方丈,帶了二三十個(gè)徒弟。其中有一個(gè)弟子老是違反廟里的規(guī)矩,不是偷吃東西,就是拿人財(cái)物。其他的弟子再三請求方丈開除這個(gè)犯錯(cuò)的弟子,方丈總是跟這位弟子講了道理就了事了,其他弟子只好對方丈又說:“您要留下他。我們就只好離開,到其他廟里去了!”老和尚說:“你們要走就走吧,但我不能開除他。你們還能懂得規(guī)矩。哪里學(xué)都成,而他連起碼的規(guī)矩都不懂,我必須留下并教好他啊!”這位違規(guī)的弟子一下子就跪倒在師傅跟前,從此以后再也不偷竊了。我想,如果這位方丈沒有寬容之心.就不會收到這樣令人滿意的教育效果。我們的學(xué)生中,有學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,學(xué)習(xí)成績不佳的孩子。日常行為極不規(guī)范,但是,我們不能歧視他們,厭棄他們,我們只能像老方丈那樣.以大海一樣的胸懷包容他們.耐心細(xì)致地引導(dǎo)教育他們,每當(dāng)他們有一點(diǎn)滴的進(jìn)步,更要熱情地鼓勵(lì)表彰他們。只有這樣.我們才能達(dá)到育人的目的。
同時(shí).每一位教師也要以寬闊的胸懷接納學(xué)生們所有的意見和建議。一個(gè)教師,只有虛懷若谷.廣納百川.我們的教學(xué)工作、班級管理工作才會得到學(xué)生們的認(rèn)同,我們的教學(xué)和管理工作才會進(jìn)入一個(gè)良性發(fā)展的軌道。
中華民族的教育前輩孔夫子之所以能夠成為圣人,我想與其接納善言,包容異己,以海一樣的胸懷待人處事不無關(guān)系。作為新時(shí)代教師,肩負(fù)教書育人的重任,我們更應(yīng)該在教育教學(xué)實(shí)踐中以大海一樣的胸懷包容(但不縱容)我們的學(xué)生,廣泛聽取不同意見。只有這樣,我們才能在自己的事業(yè)中做出輝煌的業(yè)績。無愧于偉大的時(shí)代和人民。
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