2013年教師資格考試《教育學(xué)》第二套模擬試卷

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　　一、填空題(每空1分，共20分)

　　1、我國最早的教育專著是《_____》，比國外最早的教育專著《____》還早300多年。

　　2、教學(xué)模式是教學(xué)理論的______，又是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)一種系統(tǒng)的______。

　　3、新頒義務(wù)教育小學(xué)課程計(jì)劃中的自然學(xué)科提前到小學(xué)__年級(jí)開設(shè)，比原來提前了______年。

　　4、以______為代表的教育理論被稱為傳統(tǒng)教育派，____則把自己的教育理論標(biāo)榜為現(xiàn)代教育派。

　　5.程序教學(xué)的原則是：______原則，積極反應(yīng)原則，_______原則和自定步調(diào)原則。

　　6、在教學(xué)方法的指導(dǎo)思想方面要提倡_______，反對(duì)______。

　　7、教學(xué)的基本組織形式是_______，輔助形式是個(gè)別指導(dǎo)、分組教學(xué)和一。

　　8、思想品德教育過程是對(duì)學(xué)生_______的培養(yǎng)和提高的過程，這個(gè)培養(yǎng)提高的過程具有_______、多端性特點(diǎn)。

　　9、獨(dú)生子女教育要注意為獨(dú)生子女“_______”伙伴關(guān)系，注意_______相結(jié)合，提供力所能及的勞動(dòng)條件。

　　10、教師的能力素養(yǎng)包括_________、________和教育科學(xué)研究能力三個(gè)方面。

　　二、單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個(gè)備選答案中選出一個(gè)正確答案，并將其號(hào)碼填在題干后的括號(hào)內(nèi)。每小題1分.共15分)

　　1、強(qiáng)調(diào)“生活即教育”、“社會(huì)即學(xué)?！薄ⅰ敖虒W(xué)做合一”的教育家是()

　　A、陶行知B、杜威C、康德D、馬卡連柯

　　2、《大教學(xué)論》的作者是()

　　A、昆體良B、夸美紐斯C、洛克D、斯賓塞

　　3、教育的育人功能的周期世長的主要制約因素是()

　　A、社會(huì)發(fā)展B、兒童身心發(fā)展年齡階段特點(diǎn)C、自然條件D、教育年限長

　　4.教育在人的身心發(fā)展中所起的作用是()

　　A、物質(zhì)基礎(chǔ)作用B、主導(dǎo)作用C、決定作用D、發(fā)展作用

　　5、主張教育目的取決于人的本性和本能的需要，這一思想流派的代表人物是()。

　　A、夸美紐斯B、孔德C、涂爾干D、那托爾卜

　　6、包括組織教學(xué)――檢查復(fù)習(xí)――講授新教材――鞏固新知識(shí)――布置課外作業(yè)環(huán)節(jié)的課的類型是()

　　A、單一課B、活動(dòng)課C、勞技課D、綜合深課

　　7、學(xué)校實(shí)現(xiàn)教育目的的基本途徑是()

　　A、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)B、班級(jí)活動(dòng)C、政治工作D、教學(xué)

　　8、教學(xué)原則反映了()

　　A、教育現(xiàn)象B、教學(xué)規(guī)律C、教學(xué)現(xiàn)象D、師生關(guān)系

　　9.教師在上新課之后向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)教學(xué)的談話，這是()

　　A、鞏固性談話B、啟發(fā)性談話C、指導(dǎo)性談話D、交接性談話

　　10、按照學(xué)生的能力、學(xué)習(xí)成績或興趣愛好分為不同組進(jìn)行教學(xué)的組織形式稱為()

　　A、活動(dòng)課時(shí)制B、分組教學(xué)C、設(shè)計(jì)教學(xué)法D、道爾頓制

　　11、小學(xué)階段政治教育和基本思想觀點(diǎn)教育的重點(diǎn)是()

　　A、正確的政治方向B、對(duì)事物的正確認(rèn)識(shí)

　　C、道德行為規(guī)范D、形成良好的道德意識(shí)和行為習(xí)慣

　　12、思想品德教育最基本的方法是()

　　A、榜樣法B、說服法C、評(píng)價(jià)法D、陶冶浩法

　　13、在教師主持下全班同學(xué)都參與的活動(dòng)叫()

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