感染 (infection)-2018臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試傳染病系統(tǒng)考試輔導(dǎo)

　　2018年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試備考已開始，環(huán)球網(wǎng)校搜集整理了臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試傳染病系統(tǒng)備考資料“感染 (infection)-2018臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試傳染病系統(tǒng)考試輔導(dǎo)”，希望對你的備考有幫助。更多考試資料請持續(xù)關(guān)注環(huán)球網(wǎng)校臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試頻道，我們會不定時更新相關(guān)內(nèi)容。

　　相關(guān)推薦：2018臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試傳染病系統(tǒng)精華考點(diǎn)匯總

　　感染 (infection)，又稱傳染，是病原體對人體的一種寄生過程。

　　在漫長的進(jìn)化過程中，有些寄生物與人體宿主之間達(dá)到了互相適應(yīng)，互不損害對方的共生狀態(tài)，例如腸道中的大腸桿菌和某些真菌。但這種平衡是相對的，當(dāng)某些因素導(dǎo)至宿主的免疫功能受損 (如艾滋病)或機(jī)械損傷使寄生物離開其固有寄生部位而到達(dá)其不習(xí)慣寄生的部位，如大腸桿菌進(jìn)入腹腔或泌尿道時，平衡不復(fù)存在而引起宿主的損傷，則可產(chǎn)生機(jī)會性感染。

　　大多數(shù)病原體與人體宿主之間是不適應(yīng)的，因而引起雙方之間的斗爭，由于適應(yīng)程度不同，雙方斗爭的后果也各異。因而產(chǎn)生各種互不相同的感染譜，亦即傳染過程的各種不同的表現(xiàn)。臨床表現(xiàn)明顯的傳染病不過是各種不同的表現(xiàn)之一，而不是全部。

　　病原體通過各種途徑進(jìn)入人體，就開始了感染過程。病原體是否被清除，或定居下來，進(jìn)而引起組織損傷、炎癥過程和各種病理改變，主要取決于病原體的致病力和機(jī)體的免疫功能，也和來自外界的干預(yù)如藥物治療等有關(guān)。

　　編輯推薦：

　　臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試大綱—傳染病、性傳播疾病

　　臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師傳染病學(xué)常考知識點(diǎn)速記

　　臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師筆試考前沖刺必背傳染病、性病考點(diǎn)

　　以上就是環(huán)球網(wǎng)校為您整理的臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試關(guān)于臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試論壇，隨時與廣大考生朋友們一起交流!